[2017年幼儿园中班保教计划]中班2017保教工作计划.docx

[2017年幼儿园中班保教计划]中班2017保教工作计划新的学期已经到来，中班如何制定保教工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班保教计划，欢迎阅读幼儿园中班保教计划篇一一、班级情况分析我班现有幼儿25名，通过家访联系与来园幼儿交流等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿情绪会不稳定，甚至有哭闹现象另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照顾和帮助我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境，让幼儿愉快的生活学习健康领域目标：1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯，提高自理能力2.培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力3.养幼儿的安全意识，掌握必要的安全知识措施：1.通过优美的音乐，引导幼儿愉快、安静地进餐2.鼓励幼儿自己的事情自己做3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动，提高上下肢的协调能力4.通过故事，幼儿之间的讨论等形式，提高幼儿的安全意识语言领域目标：1.培养幼儿注意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。

3.培养幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简单的交流措施：1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”，使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会，而且可以达到班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件2.为幼儿提供英语的环境，平时各个环节多与幼儿用英语交流，可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语3.开展“我是小小故事星”栏目，鼓励幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话科学领域目标：1.培养幼儿主动观察探究事物，提高幼儿的思维能力2.认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组合图形3.会按大小、长短等特征进行排序4.比较事物的大小、长短、远近等关系5.喜欢种植与饲养动物，在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化措施：1.在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新能力和学习习惯的培养2.在游戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物体进行分类3.幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形的主要特征4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录，了解动植物的特征与生长变化社会领域目标：1.喜爱周围的人，学会同情关心与帮助他人2.喜爱民间节目活动，体验节日的快乐，感受西方多元文化。

3.礼貌友好与他人相处，愿意接纳别人，会分享、轮流、谦让措施：1.通过评选“小小劳动者”，培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人2.通过故事、环境，以及与幼儿共同制定游戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化3.开展“快乐餐车”活动区，培养幼儿礼貌友好与他人相处，愿为他人服务艺术领域目标：1.能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动2.通过对周围环境事物的观察，充分发挥幼儿想象力进行创造，运用绘画，制作等多种形式表现出来措施：1.在活动区中投放多种辅助材料，鼓励幼儿大胆想象与创作2.开设表演区，与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具，鼓励幼儿大胆进行表演家园共育积极与家长进行沟通交流，做到家园互动措施：1.及时与家长沟通交流，了解幼儿各方面的情况，促进家园沟通2.按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，积极鼓励家长投稿，相互交流育儿经验，充分达到家园互动3.及时召开家长会，介绍本学期的工作4.充分利用先进设备，开设班中邮箱，与家长进行网上交流，解决不便之处三、月工作安排九月：1.做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规2.第一次幼儿发展测评级评价报告3.培养幼儿良好的一日常规(过渡环节播放百首名曲、歌曲)。

4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设5.召开家长会和半日活动开放6.带领幼儿到汽车展览中心参观十月1.与幼儿共同制定实施主题活动内容2.与幼儿商定“我们爱运动”，引导幼儿创编体育游戏3.加强体能训练，增强幼儿体质4.半日开放亲子活动十一月：1.与幼儿一起制定复活节活动内容2.与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容3.继续引导幼儿创编体育游戏，实施与改进4.半日活动开放十二月：1.初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分体现多元文化如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容3.帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录，及时展示出来一月：1.对幼儿进行发展测评2.做好教师学期工作总结3.做好教研专题总结幼儿园中班保教计划篇二一、情况分析：我班大部分幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理能力也在不断提高但有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往对个别幼儿采取针对性重点培养，结合本班幼儿的实际情况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量二、班级经营目标：本学期，我们合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，控制每个月发病率，让孩子身心健康发展。

1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。