四五年级科学实验.doc

五年级单元 周次课时安排 演示实验（7） 分组实验（22）实验器材序号上 册一、生物与环境1 第一节种子的发芽实验种子、培养皿、吸水纸1 第二节绿豆芽生长需要阳光吗绿豆芽生长对水的需求绿豆芽生长需要阳光吗绿豆芽生长对水的需求放大镜、每组2盆绿豆芽生长对水的需求的实验2 第二节蚯蚓的选择蚯蚓、纸盒、干、湿土33 第一节做一个生态瓶大饮料瓶、绿色水草、小鱼、小虾等4二、光5 第一节光和影子光源、物体等5 第二节观察阳光下物体影子的变化简易日影观察仪、指南针66 第一节光是怎样传播光源、3张在同一位置打孔的长方形纸、屏、空心弯管和直管7 第二节光的发射制作潜望镜光源、小镜子、制作潜望镜的材料87 第一节光与热光源、镜子、温度计9 第二节阳光直射、斜射与吸热物体的颜色与吸热光源、黑、白、粉等不同颜色的纸、温度计等，人类利用太阳能的人课件108 第一节设计、制作简易的太阳能热水器设计、制作简易的太阳能热水器制作简易的太阳能热水器的材料，有关太阳能热水器和太阳灶的构造及工作原理的图片、课件11 第二节检验我们的太阳能热水器各组设计制作的太阳能热水器12三、地球表面及其变化9 第一节观察地形图地形图13 第二节地球内部运动地球内部构造图等1410 第一节探索岩石变化的原因岩石标本15 第二节土壤中有什么土壤样本、小匙、水槽、饮料瓶、放大镜等1611 第一节雨水对土壤的侵蚀雨水对土壤的侵蚀湿润、混有少量沙石的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、有植物生长的土报纸、降雨器、课件17 第二节探索土地被侵蚀的因素探索土地被侵蚀的因素1812 第一节河流对土地的作用河流形成、河流侵蚀两岸和河床、净化、江河下游泥沙沉积成平原的课件19四、运动与力13 第一节安装小缆车小车、垫圈、钩码、弹簧等10 第二节橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系实验用小车一辆、橡皮筋几根、测量距离的皮尺21 第二节测量力的大小各种弹簧测力计2215 第一节运动与摩擦力测力计、钩码等23 第二节设计制作小赛车制作小车的材料和工具23 五年级单元 周次课时安排 演示实验（9） 分组实验（19）实验器材序号下 册一、沉和浮1 第一节研究 物体在水中的沉浮各种不同的材料、大小不一的萝卜块（橡皮）、回形针、大小相同轻重不同的物体、轻重相同大小不同的物体橡皮泥、量杯等1 第二节沉浮于什么因素有关 22 第一节橡皮泥在水中的沉浮33 第一节造一艘小船用橡皮泥造小船每组一个水槽、若干橡皮泥、若干垫片、玻璃弹子、船的发展史课件4 第二节研究浮力泡沫塑料块、弹簧秤测力计、烧杯、水小滑轮、石块等54 第一节马铃薯在液体中的沉浮马铃薯、水、食盐、大烧杯、酒精灯、夹子、铁片、搅拌器、钩码、浓糖水、酒精食用油6 第二节探索马铃薯沉浮的原因每组1个钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒7二、热5 第一节热起来了毛线衣物、棉织衣物、温度计86 第一节研究水在变热过程中的变化给冷水加热物理天平、试管、试管夹、热水、冷水、气球皮9 第二节液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩圆底烧瓶、液体、气球、谁、烧杯、铜环铜球、酒精灯等107 第一节空气的热胀冷缩11 第二节金属的热胀冷缩128 第一节热是怎样传递的热在金属片中的传递金属条、火柴、热水、烧杯、凡士林、铁架台、酒精灯13 第二节制作一个水钟自备材料1412 第一节机械摆钟每组单摆一个15 第二节用摆做实验摆的研究铁架台、单摆装置等1613 第一节制作一个摆钟17 第二节观察摆钟齿轮操纵器齿轮、摆锤等18四、地球的运动14 第一节昼夜交替现象模拟实验蜡烛、乒乓球等1915 第一节观察地球自转证明地球在自转铁架台、摆、圆底盘等20 第二节北极星“不动”的秘密四季星座图2116 第一节模拟地球公转两根木杆、一把直尺、一些小木条、一个红色圆纸片、两个蓝色圆纸片2217 第一节为什么一年有四季三球仪23 第二节极昼和极夜的解释地球仪一个、手电筒一个、中间挖孔的硬纸片一张24 四年级单元 周次课时安排 演示实验（9）分组实验（19）实验器材序号 上 册 一、 天 气23 第一节 温度与气温每组1支 温度计1 第一节降水量的测量每组一个喷壶、简易雨量器2 二、 溶 解 5 第一节过滤食盐、沙、面粉的混合物食盐在水中的溶解面粉在水中溶解了吗?烧杯、玻璃棒、食盐、沙子、面粉、滤纸、漏斗 、铁架台等3 第二节高锰酸钾的溶解烧杯、玻璃棒、食盐、沙子、面粉、小匙高锰酸钾等48 第一节胶水和洗发液是怎样溶解的醋、酒精和食用油是怎样溶解的胶水和洗发液、烧杯、小匙醋、酒精和食用油等5 第二节气体在水中的溶解能力食盐和小苏打在水中的溶解能力食盐、小苏打、汽水、注射器、橡皮塞69 第一节哪一个溶解的快？加快方糖溶解的研究等量食盐2份、温度不同的水各一杯、方糖等7 第二节100毫升水能溶解多少可食盐每组天平1台、食盐、玻璃棒1支、装100毫升水的烧杯1个、记录单81011 第一节蒸发皿中的白色颗粒食盐和水会一起蒸发吗三脚架、石棉网、蒸发皿、酒精灯、放大镜、烧杯等9三、声 音 第一节听听音叉发出的声音听听音叉发出的声音音叉等10 第二节发声物体都在振动吗？声音是怎样产生的每组1面小鼓、1把钢尺、2根皮筋、1个音叉、装有水的水槽11 第一节观察比较声音强弱的变化观察比较声音高低的变化钢尺、玻璃杯、小棒等1213 第二节探索尺子的音高变化每组1把尺子、活动记录单13 第一节振动物体与声波声音在不同物体中的传播每组1个音叉、1个装水得出水槽、1个图、铝箔、木尺、棉线，尼龙绳等1414 第二节观察比较鼓膜的振动耳的结构模型15 第一节控制物体发声每组1个易拉罐、几粒黄豆、棉花、毛巾、废报纸等16四、我们的身体15 第二节身体怎样工作观察记录单、气泡图等17 第一节测量心跳和呼吸测量心跳和呼吸呼吸为什么会加快每组1个肺活量测量器1816 第二节心跳为什么会加快体验心脏的工作吸耳图、心脏模型等19 第一节观察口腔观察牙齿牙齿模型2011 第一节12 第二节 第一节四年级单元 周次课时安排 演示实验（5） 分组实验（19）实验器材序号 下 册一、电1 第一节生活中的静电现象塑料尺、碎纸屑、羊皮制品、气球等1 第二节点亮小灯泡点亮小灯泡一个灯泡、1节电池、2根导线导线22 第一节简单电路简单电路电池、开关、灯泡、导线等3 第二节制作一个电路检测器并检测故障电池、开关、灯泡等、坏的灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成断路的电池盒43 第一节导体与绝缘体导体与绝缘体材料、电路装置等5 第二节做一个小开关电池、导线、开关64 第一节不一样的电路连接一个电路检测器、电池、导线、开关7二、新的生命 第二节观察花、果实和种子油菜的花、果实、种子、放大镜、镊子等489 第一节种子的萌发5 第二节观察动物的卵及青蛙卵的孵化各种动物的卵、放大镜等6三、食物1011 第一节辨别食物中的营养成分食物（肥肉、花生米、淀粉等）、白纸、食用油、碘酒、棉签等7 第二节生的食物和熟的食物每组准备：切开的生马铃薯和熟马铃薯，两小块生鸡肉，酒精灯、水、烧杯、镊子81213 第一节。