大连市幼儿园定级标准.doc

大 连 市 幼 儿 园 定 级 标 准（试 行）A级指标B级指标C级指标标 准分值评估方法得 分自评检评A 1园舍设施设备240分 B 1设施105分C 1园舍建筑23分1、园舍建筑科学、独立、安全、有儿童特点8实地测查 2、占地、建筑面积符合国家规定标准15同上C 2各种用房42分1、每班有符合国家规定标准的幼儿寝室、活动室、卫生间（含厕所、盥洗、淋浴设施）、衣帽储藏柜各室布局及使用合理20实地考查2、全园有园长办公室、教师办公室、财会室、保健室、隔离室、厨房（含主副食加工、配餐间、主副食库）、综合活动室、教玩具陈列及资料室、会议室(兼接待室)、值班室、物品保管室、保育员和炊事员休息室、教职工厕所22同上C 3户外场地22分1、绿化及共用和分班活动场地布局合理，且达国家规定面积各场地平整、安全，无危险物与杂物，日照充足，利于幼儿各类游戏和体育活动12同上2、场地内，有较好教育及使用价值的沙池、30米跑道、饲养区、幼儿种植园地、戏水池或泳池10实地考查C 4环境18分1、 园址远离污染源，无噪音4同上2、园内及周围环境体现净化、绿化、美化、儿童化、教育化、环境空间利用率高，活动区角设置的好。

14同上B2设备135分C 5 室内外设备102分1、各班有适合儿童年龄特点的桌、椅、床，开放式玩具柜（架）或隔断，自然角；并配有钢琴、风琴、电视机、录音机、紫外线灯、饮水设备及良好的照明、通风及防寒降温设备全园有符合要求的消防设备42同上2、参照原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》，结合现代化要求，配齐教玩具各班教玩具种类齐全数量充足并适合幼儿年龄特点自制教玩具占三分之一以上60实地考查抽查教玩具C 6 厨房设备18分1、各种设备先进、科学，布局合理排气通风好，上下水通畅7实地考查2、有电冰箱、烤箱、合面机、绞肉机、打蛋机、消毒柜及适合幼儿使用的餐具等11同上C 7卫生保健设备15分1、保健室内设有桌、椅、器械柜、资料柜、诊察床、自来水设施、污物桶、杠杆称、儿童或标准视力箱、智测箱、听诊器、皮尺、压舌板、手电筒、高压消毒锅、紫外线灯以及常用医疗器械、消毒用品、外伤用药、常见病中西成药12同上2、隔离室位置合理内设观察床、玩具、洗漱用具、便具、清洁消毒用品等3同上C 8比例90分 1、教职工与幼儿比例：全日制幼儿园为1：6—1：7；寄宿制幼儿园为1：4-1：5班额符合规定标准20实地测查2、各类工作人员配备比例符合国家《幼儿园编制标准》。

70同上A级指标B级指标C级指标标 准分 值评估方法得 分自评检评A 2人员配备200分B 3配备比例与資格190分C 9资格100分1、园长及主管教育的副园长要具有幼儿师范学校毕业或学前教育大专以上毕业水平，有从事幼儿教育工作三年以上的实际工作经验在岗园长均需持有园长岗位证书20查资料证 书2、专任教师均有任职资格证书，具备幼儿师范学校毕业以上文化水平，其中学前教育大专以上学历和具有计算机、普通话培训证书的占一定比例33同上3、保健人员需有任职资格证书保健医具有大专以上医疗专业毕业水平，并取得中级以上技术职称；保健员具有中等医务专业毕业以上水平10同上4、保育员具有初中以上文化，并持有市级以上专业培训合格证书15同上5、炊事员应受过专业培训，并取得任职资格证书烹饪专业毕业人员占50%以上12同上6、会计需有会计员以上职称，出纳员需有培训证书10同上B 4骨干10分C 10比例10分各级骨干教师须占一定比例10同上A 3行政管理180分B 5 办园方 向11分C11办园思想7分办园思想端正，宗旨正确，目标清楚，坚持依法办园7实地考查家长问卷C 12教育任务4分贯彻执行《规程》、《条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，切实实行保教结合原则，对幼儿实施全面发展教育，促进其身心和谐发展。

4园长汇报查学习笔记、问卷B 6 领导班子11分C 13 机构 5分领导班子健全，机构合理，并建立网络成员懂业务，有开拓精神5查资料交 谈C 14作风 6分班子成员作风正派，团结协作、民主意识强、善于联系群众，实行民主管理，重视人的管理，坚持任人为贤的干部路线，有较强的凝聚力 6交 谈问 卷B 7人的管理10分C 15人际 关系4分 党群关系、干群关系、园内外关系融洽，家长评价好4问卷、看家长意见卡及投诉箱C 16道德作风6分对全园教工的职业道德、职业责任、职业纪律教育，有计划、有总结、有成果教职工团结协作、步调一致，积极为幼儿园献计献策，有良好的工作氛围6查阅资料实地考查A级指标B级指标C级指标标 准分 值评估方法得 分自评检评A 3行政管理180分B 8组织管理27分C17管理机制15分1、建立园务委员会和家长委员会，明确职责任务，并能充分发挥其作用9查资料及会议记录2、建立教职工大会制度，定期召开教职工大会，决定和通过园内的重大决策，实行民主管理并能充分发挥党、团、工会组织的作用6查会议记录、交谈C18改革考核机制12分采取合理有效的措施，积极进行人事制度和分配制度改革，建立一整套行之有效的考核评估机制，形成本园的管理特色。

12查阅资料及交谈B 9目标管理12分C 19总目标7分全园有总目标管理示意图，各项工作目标明确，措施得力7查阅资料实地考查C 20分目标5分各部门及个人均有明确的岗位目标及得力的实施措施5查阅资料及个别抽查B 10财务后勤管理18分C 21制度12分财务、后勤管理制度健全、账目清楚、经费使用合理、能充分体现为教学服务和勤俭节约的原则，审计合格12查账、资料，交谈C 22效应6分1、举办者能依法筹措办园经费，保证幼儿园有必备的办园资金及稳定的经费来源，不断改善办园条件4实地考查看账目2、能按国家规定标准兑现教职工的工资1查工资单3、保证教职工的养老、医疗等社会保障待遇1同上B 11制度计划管理32分C 23制度12分有健全、切实可行并利于调动积极性、创造性且不断提高质量与效益的各项行政管理规章制度，并不断修改完善12查阅存档资料C 24计划总结20分1、有全园工作规划并能结合实际合理调整，以求完善3查阅资料2、有全园的年度、半年工作计划和总结以及月、周工作安排和小结内容完善、质量好13同上3、有教师队伍培训和继续教育的计划、总结，任务目标落实到人4同上B 12资料管理47分C 25人员及资料44分1、有符合条件的全园性教玩具、档案资料管理的专兼职人员，管理制度健全，借阅手续完备。

5实地考查2、各种档案资料齐全，管理科学规范，符合区以上档案管理工作标准并获得级别证书31查阅资料及证书3、教师用书、报、杂志，种类全、数量充足8实地考查C 26 作用3分档案资料详实、准确，能为领导决策提供依据，并能充分发挥其在各项工作中的作用，使用价值大，利用率高3实地考查交 谈B13安全管理12分C 27安全12分重视安全工作，有有效的安全措施近两年内无严重、重大、较大事故发生建立了事故报告制度12查资料实地调查A级指标B级指标C级指标标 准分 值评估方法得 分自评检评A4教育教学工作200分B14教育改革15分C28教育观4分认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，有明确的“素质教育从幼儿抓起”的思想，有正确的教育理念，有落实新《纲要》的实际举措 4听汇报看资料实地考查C29儿童观4分尊重爱护幼儿，注重个体差异，促进每个幼儿在原有水平上富有个性发展4C30教育风格3分依据幼儿园的现实基础和发展规划，结合教师特点，遵循幼儿的身心发展规律，逐步形成和建立幼儿园教育风格3C31教育素养4分保教人员努力好学，有进取心，有较高的教育理论素养，掌握科学的幼儿教育方法，有较强的时代感和紧迫感，举止文明，衣着得体。

4B15常规管理35分C32机制建立3分教育工作井然有序，渠道畅通，制度健全，各负其责3听汇报考查C33计划总结18分有各种教育教学工作计划和总结，目标明确，内容具体，措施得当18查阅资料C34检查评估11分1、园长定期和不定期地对班级教育教学工作进行检查、指导，有记录。