2016书面表达评分分析.docx

我是下仓镇大杨中学的仇立彬， 今年有幸参加了天津市中考英语阅卷工作下面结合课件和大家分享一下书面表达题的评分要求：先请大家一起回顾一下 16 年中考书面表达题的题目和参考答案（见课件）一、 判卷总原则：跟往年一样， 16 个字：给分有理，扣分有据，宽严适度，始终如一二、 具体要求：1. 作文一组大题长：（ 1）看内容，定档次（ 5 个档）2）看结构：分段是否合理；过渡句，承接词的使用 3）看语言： A: 语法 ;B: 词汇：是否准确、无误，句式（复合句）是否丰富（4） 单词拼写及大小写2. 市教研员强调：（1） 内容、结构占 50%；（2） 语法、词汇的使用占 40%；（3） 单词拼写、大小写占 10%注：不过分计较单词拼写（最多扣 1.5 分）；鼓励复杂句式使用（如复合句） ，不过分计较复合句用错如果时态整篇文章都用错只扣 1 分前提是整篇文章可读）3. 如何分档：第五档（ 13-15 分）能写明全部内容要点；语言基本无误；行文 连贯，表达清楚语言现象丰富， 15 分作文（ perfect ），要有复合句的使用，有 些小错的 13、14 分；第四档（ 10-12 分）能写明全部或大部分内容要点；语言有少量 错误；行文基本连贯，表达基本清楚。

第三档（ 7-9 分）能写明大部分内容要点；语言有较多错误；尚7 分尚能达意；及格分是 9 分（百分制 60 分），至少要有两个完 全正确的句子第二档（ 4-6 分）只能写出少部分内容要点；语言错误很多，只 有个别句子可读都是词的堆砌 6 分第一档（ 0-3 分）只能写出与所要求内容有关的一些单词写出提示词 1 分，把提示词中的 be moved用对：如 I was moved 或 I ' m moved 给 3 分；抄试卷上的其它文章 0 分另外，这套判卷系统没有小数点后面的分数，都是整数分每份 试卷随机采用双判， 书面表达题两位老师所给分数不超过 3 分，该考 生的作文得分就是这两位老师所给分数的平均数 如果两位老师所给 分数超过 3 分，则这份试卷需要到组长处仲裁三、 具体阅卷情况：在我们完全熟悉了给分标准之后， 真正的阅卷过程我们就是从整体把握这个作文了，从上面提到的四个方面，即内容、结构、语言、 拼写，首先在心里给它确定一个档，然后再看它的具体情况，给本档 的相应分数在这个过程中， 学生作文的 可读性 又是一个阅卷过程中 反复提及的参考标准，文章可读肯定在及格分（ 9 分）以上。

1、好的作文好的作文首先要点齐全， 结构清晰（反映在卷面上就是一定要分 段，至少两段，包括过渡词的恰当使用） ，语言及拼写没有错误，就 是前面标准里所提到的 perfect 如：When the girl wanted to leave ，（ 时间状从 ）I saw a girl who bought bread and milk in front of me （定从）The girl walked into the place where the beggar stayed（ 用 关系副词 where 引导的定语从句 ）,She noticed an old beggar who was sitting under a tree.（ 定 从）The beggar was too moved to say anything but saying thanks to the girl all the time.The girl smiled and left without saying anything.The girl provided him with her own food. 或者 The girloffered her own food to the beggar.And then, at last ， As far as I 'm concerned 等过渡词的使用 虚拟语气的使用 If I were her , , 还有很多学生写了很漂亮的感想。

2、问题作文 零分作文：全部是中文此外，就是全部抄写试卷上的阅读1 分作文：我们知道，只抄写提示词得 1 分，最麻烦的就是抄卷 面上的阅读，中间还夹着所给两个提示词汇，这种情况给 1 分词汇及拼写错误： 简单举例如：把所给 beggar 写成 begger, girl 写成 gril 早餐写成 early food 或 morning food He looked like cold and angry. 还有好多的中式英语 chinglish 再有有的同学写这个作文用了写小说的手法，写了乞丐和女孩 之间的很多对话及心理活动 我认为写一些可以， 因为写得多出错的 机率就更大而且作文是有字数限制的虽然没有说多写会减分，但 是在阅卷过程中， 写得过多的试卷还是给阅卷老师造成一定的麻烦的： 需要阅卷老师放大或缩小试卷我认为写标准的应试作文会得高分 （比如参考答案， 除去开头所给词汇， 它是 92 个词），按照要求，100 个词左右写得不要过多或太少还有一篇作文，该同学没有审清题目，所写句子可读，以第一 人称“我”写的这个故事（别人写得都是女孩做好事，它这个作文就 是跟女孩没什么关系） ，这篇作文得了大约 9-10 分。

下面说一下作文字迹的问题全市 8 万 5 千份卷子，双判就是 1 万 7 千份要在规定的时间内阅完这些试卷， 作文组要求我们每天阅 1000-1200 份试卷，要求我们老师最慢 20 秒一份实际上在阅卷过 程中，速度比 20秒/ 份还要快（当然，质量要保证，因为我们有阅卷 曲线可以参考，类似于我们模拟考试中的匹配率） 所以在这种高强 度，高压力的阅卷过程中， 字迹工整、优美的试卷无疑是占很大的优 势的它会给在紧张、枯燥工作状态中的老师带去一抹亮色，这种试 卷在给它正确定档之后， 都会得本档的上限高分 满分作文字迹工整 优美这个标准也不可或缺得分情况： 15 分满分作文估计不会太多（据说 15 年全市才十 几份），得 12-14 分会有一大部分同学，还有一大部分得分在 9-11 ， 我当时看了阅卷老师们给的平均分在 9 分左右因为工作纪律和工作强度，我没有时间和精力去一一记录优秀 作文和典型错误作文，这也是我这次阅卷的小小遗憾谢谢大家。