第6课阿长与《山海经》（第二课时）有答案.doc

第 二 课 时●重点:1.学习运用作者围绕人物特点选择典型材料的写法2.品味语言特点,从描写人物的方法的角度欣赏文章3.品析文章写法的妙处1.阿长的名字是怎么来的?反映了当时怎样的社会现象?　　先前的一个女工是真阿长,大家叫惯了,便叫阿长为“长妈妈”这反映了当时人们社会地位的不平等,地位低的人不被人重视,甚至连名字都没有2.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’我给你买来了”时,“我”有什么反应?表现出“我”怎样的心情?　　“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包”说明“我”听到以后很震惊,很感动,表现了“我”极度惊喜、兴奋的心情3.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书作者为什么这么说? 　　这四本书虽然很粗拙,却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生了无限的感激和“新的敬意” 　　问题一:找出文中描写阿长的句子,说说这些句子运用的描写方法及其表达效果　　示例:外貌描写:“穿着新的蓝布衫”,写出了一个普通妇女的打扮　　动作描写:“一见面,就将一包书递给我”,写出了她对“我”的关切、爱护之情 　　神态描写:写为“我”买来了书而“高兴”,可见长妈妈的仁慈、善良。

　　语言描写:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”写出了一个淳朴、热心、关爱孩子的阿长 　　问题二:品析下列语句1.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功她确有伟大的神力　　这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的《山海经》很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我”操心费事?况且阿长不识字,居然买来了所以说,阿长“确有伟大的神力”而正是这个偶然的事件,不仅满足了“我”的愿望,同时也激发了“我”阅读的热情,特别是作为“我”少年时的一部文艺启蒙书,对“我”以后的创作产生过深刻的影响这正是“我”对长妈妈念念不忘,几次在作品中写到她,对她充满感激、怀念、敬意的原因所在2.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!学法指导: “仁厚黑暗的地母”是什么?地母就是地神中国有“天神至尊,地神多福”的说法地神是黑暗而又仁厚的,阿长埋在地下,鲁迅祈祷地神赐福于她,让她的魂灵得以永安　　这句话抒发了作者对长妈妈真挚的情感,表现了作者对长妈妈的怀念之情,升华了主题在作者的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情!他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,使她的灵魂得以安息。

作者对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人问题三:本文是回忆性散文中的经典之作,请按照下面的提示,对其妙处略作赏析1.本文之妙,妙在谋篇立意:先抑后扬,抑中有扬　　示例:作者在文章的前半部分着重写了对阿长的“憎恶”与“讨厌”,谋死作者特别喜爱的隐鼠的是阿长;挤得作者“没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热”却“实在是无法可想”的也是阿长;就是阿长所讲的“长毛”的故事以及对自己那让外面的大炮放不出来的作用的讲述,也是那么的可笑与荒谬　　后半部分则着重写他对长妈妈充满佩服和敬意的原因,主要是阿长给他买到了《山海经》文章通过先抑后扬、前后呼应的写法,为读者充分展现出一个有点粗俗、迷信、守旧,但却善良、热心、忠厚、真诚的阿长形象,也使人物更加真实、丰满 2.妙在表现手法:(1)对比、反衬手法的运用 　　在对待“我”喜爱《山海经》这本书的问题上,拿远房叔祖、家里的别人和长妈妈对比别人不肯做或不能做的事,长妈妈却做成了这一对比,鲜明地烘托了长妈妈的形象,表现了她对“我”的关心是真挚的 (2)选材的详略得当　　详写买《山海经》一事,其他都是略写略写的内容能使人对长妈妈有个初步了解,真实地反映了长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱“我”对长妈妈的敬意;详写买《山海经》一事,既紧扣文题,又令人对长妈妈刮目相看,是文章的动情点,成为“我”情思的触发点,同时构成文章内容的高潮。

这样写,重点突出,给人留下深刻的印象　　问题四:文中的“我”对阿长充满了感激之情中华民族的传统美德向来都很重视感恩,你能举出一个有关的成语(或谚语、格言、诗句、故事等)来吗?我所知道的成语:恩重如山——恩情深厚,像山一样深重;反哺之恩——比喻报答亲恩 我所知道的谚语、格言:受人滴水之恩,当涌泉相报;羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长;衔环结草,以恩报德我所知道的故事:结草衔环 　　结草与衔环都是古代报恩的传说前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上的野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手而使恩人在战斗中取胜后者讲有个孩童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子孙处事像这玉环一样洁白无瑕,身居高位见《导学测评》P13。