家庭礼仪教案1.docx

家庭礼仪教课设计1精选文档教课环节 教课内容 师生活动 备注一、教课 讲课计划、对礼仪规范这门课程的要求，认识学生 学生自我组织 介绍二、新课 经过与学生的互动，以及儿歌找朋友引出礼仪在生活中导入 无处不在一、家庭礼仪（一）孝敬尊敬尊长三、新课1、遵从父亲母亲的教诲解说2、理解尊长，关怀父亲母亲3、孝敬父亲母亲，切记父亲母亲的诞辰集体咨询4、主动参加家务劳动同学能否（二）平辈要礼让记得父亲母亲称号的礼仪的诞辰？（三）待客礼仪1、礼貌待客的详细做法2、敬茶的礼仪上茶的规矩、敬茶的方法请同学回答三、发问：家里来客人时你是如何款待客人的？让学生疏享一下他们的待客经历★情形表演：请两位同学表演一段家庭招待礼仪剧，同请同学参学注意察看表演者能否有办理不当的地方，要指出与表演再播放一段待客的反例视频和一段介绍正确的待客礼仪的视频给学生看四）拜见礼仪做客的礼仪要求（五）邻居间和平共处邻居间相处的礼仪★问题：请同学描绘自己与家人（特别是尊长）或许邻居、朋友是如何相处的？（提示：能否孝敬尊长？举例 请同学回子表示） 答★二、视频播放：介绍家属称呼：对父系家属的称呼、 请同学回对母亲家属的称呼；敬称、谦称；家属合称称呼。

答发问：令堂、令尊等是称号对方的谁？/.精选文档二、校园礼仪★同学与老师互相检查：1、在上下课、讲堂学习过程中、师生仪表礼仪能否达标★请同学描绘：2、同学间在生活、学习中相处的礼仪★情形示范，请同学表演： 请同学参（1）叩门的礼仪？ 与表演（2）两位同学在上学的路上遇到，踏入校门，升旗仪式的情形表演，其余同学注意察看表演者的礼仪能否规范？四、概括回首本章所学要点内容，评论学生的表演、参加能力小结五、部署 课后仔细复习，细读课本预习第四章内容作业回首这节课所学的内容，要点的观点，同学们的表现.精选文档.。