茅山镇春城中心幼儿园教师教育随笔记录表.doc

茅山镇春城中心幼儿园教师教育随笔记录表教师姓名刘子怡学习时间9.24学习内容《午睡时的烦恼》记录：新的学期，我们又迎来了一群活泼好动的孩子们由于孩子们刚刚离开父母对幼儿园的环境和老师都不怎么熟悉，玩得时候好好地，等到睡觉时孩子们就会想到自己的爸爸妈妈忍不住哇哇大哭，影响到其他宝贝，瞬时间午睡的寝室就变成了一场没有硝烟的战场一个老师身边抱两个，搂三个的总感觉胳膊不够用 小班的孩子活泼好动，总是闲不住，每天教室里总是在一片嘈杂声度过，一上午我们两位老师会想尽办法带孩子们玩这玩那，转移注意力总觉得孩子们上午都玩得很累，中午孩子们肯定能睡一个好觉了，我也能利用中午的时间好好准备一下明天的活动可是真正到了中午午休时，几个不喜欢午睡的调皮的孩子，在床上扭来扭去尤其是严哲小朋友每次到午睡时，他就会和我大眼瞪小眼，只要我不盯着他了，他就会“伺机”制造各种声音或者自己在那里抠小床影响到别的小朋友我想可不能再这样继续下去了，孩子们现在还小在上小班，等上了中大班以后他们精力旺盛就更不能睡觉了，于是我想一定要想一个办法能让孩子们安静入睡首先我会告诉他们每天中午只要睡前没有声音，老师就会奖励一个动听的故事，对于“故事”那可是宝贝们的最爱，所以多数高兴的答应了。

在温馨的音乐背景下给他们讲故事，慢慢平复他们焦虑的心情创造一个良好的睡觉环境，在故事的吸引下没有说话的，只有一个个躺在床上静静的成为倾听者慢慢的多数孩子就会自然而然的睡着，但是还有及个别幼儿没睡，我会答应他们睡醒以后奖励给他个小贴画，或者我会轻轻的抱一抱那些需要安慰的宝贝们，一会的功夫他们也都乖乖的睡着了　　这时就剩下严哲宝贝了，只见他把自己的袜子脱下来，套在手上在那玩得不亦乐乎，我急忙走过去把他的手轻轻握住放到被子里，可他还在床上翻来覆去不睡觉，问他原因，他说；“我就是睡不着，我就想出去玩严哲是一个非常好动的孩子，他一门心思就是想着玩，在幼儿园里他最喜欢的就是那些大型玩具于是我俯下身在他身边躺了下去说：“宝贝，只要你中午好好睡觉，起床后老师答应带你去玩真的？”严哲兴奋地睁大眼睛问我点点头那咱俩拉拉勾！”宝贝又不放心的跟我说了一句我伸出手来拉了一下，他开心的笑了接下来他带着满足轻而易举的睡着了于是我就坐在小床旁边看着他睡觉，结果严哲还真的睡着了这一中午我就像是在战场里跟这帮小家伙斗智斗勇，不过今天我赢了，我的心里不免有一点自豪感反 思: 作为一名合格的教师对待任何事情要认真分析原因，每一个孩子都是一个不同的个体，他们都有自己的个性，对他们我们老师要变成一个医生，大多时候要对症下药，并且对他们的点滴进步，要适时表扬，这样事情才能达到事半功倍的效果。

老师是最好的欣赏者一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美，一个友善的态度、一颗充满的爱心教师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵。