工厂培训请假条(精选多篇).doc

工厂培训请假条(精选多篇) 　　 在顶部正中写标题 　　 请假条 　　 首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重 　　 吴老师： 　　 第二行空两格开始写正文 　　 首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等请假条内容较少的，不用分段 　　 语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好 　　 我因xxxxx(原因)，，不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习)，特请假两天，(x月x日至x日)，请予批准 　　 正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼” 　　 此致 　　 敬礼 　　 最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期注意：日期应正对在署名下方 　　 请假人：xxx 　　 xxxx年xx月xx日 　　 有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准 　　 xxxxx请假条的格式如下 　　 尊敬的陈主任： 　　 您好!我是xxx09级xx(专业名称)专业的xx(姓名)因xxxx(请假理由)不能上x月x日的xx(课程名称)特此请假 　　 此致 　　 09级xx专业班 　　 请假人：xx 　　 xx-xxx年x月x日 　　 填写时间：年月日工号姓名部门岗位1.请假类别：□事假□病假□婚假□丧假□公假□工伤□产假□护理假□其他2.请假时间：自年月日至月日共计天时3.请假事由：审核意见班组长部门主管综合管理部公司领导备注注:1.本请假条一式两份，一份部门考勤人员留存，一份综合部留存；2.病假需出示医院证明；3.半天班组长批准，一天部门主管批准，两天及两天以上综合管理部主管领导批准，中层干部请假和离开武汉市均由主管副总经理批准，并交到综合管理部备案。

　　 请假条 　　 **********培训中心： 　　 因公司临时派遣，故不能到达培训中心上课，特此请假，恳望批准！ 　　 此致 　　 敬礼 　　 学员：张三 　　 培训项目：资料员 　　 期数：19 　　 学号：29深圳市******工程有限公司张三xx-8-19 　　 普通员工的培训吧？可分以下三部分开展： 　　 1、入职培训：进入车间前的培训，由人事部负责，包括公司概况、企业文化、规章、假期、考勤、福利、食宿安排、安全知识、员工手册等，费时2天~1周，详略程度可根据工厂培训师人手及其它具体情况而定关于制度方面的培训，建议组织笔试（数日后）来加强效果，同时也为企业这块的培训工作提供证据（免得个别员工不承认接受过培训） 　　 2、岗前培训：进入车间后的培训，由生产部门负责，包括必要的产品知识、员工作业技能、操作指导书、岗位质量意识及要求、5s标准、车间及岗位安全注意事项、车间纪律要求、组织架构等等 　　 3、在职培训：即ojt，为提升员工技能而设(：)计，一般由人事部与门联合实施，包括多面手培养计划、员工进阶培训、升职资格培训、个人技能如英语电脑培训等 　　 4、其它：可按必要程度，培训员工的主人翁意识、工作礼仪、团队协作能力等，为企业服务。

　　 以上介绍供你参考企业培训最终永远是为企业创益的，记得所有培训工作要以此为中心，结合企业实际需求来逐步推动当然，这个过程中建立起一套严谨的培训体系是很有必要的 　　 一、直接传授培训法：主要正对员工的理论知识的前沿观点进行的培训 　　 <1、讲授法：a、灌输式讲授 　　 b、启发式讲授 　　 c、画龙点睛式讲授 　　 注：讲课教师是培训成败的关键，务必选好培训教师 　　 <2、专题讲座：适用于管理人员和专业技术人员了解技术发展方向和当前热点问题 　　 <3、研讨法：a、以教师或受训者为中心的研讨 　　 b、以任务或过程为取向的研讨 　　 二、实践型培训方法：主要以技能培训为主 　　 <1、工作指导法：适用于基层生产工人，也适用于各级管理人员 　　 <2、工作轮换法：主要是为了夸大受训者对整个企业的各个环节的工作的了解 　　 <3、特别任务法：制定特殊的任务让部分员工去完成，常用于管理培训 　　 <4、个别指导法：即通常所说的师傅带徒弟的方法 　　 三、参与型培训方法：提高受训者的积极性，使培训者和受训者双方在互动中学习 　　 <1、自学 　　 <2、案例研究法：双向性交流的培训方式，对培训者和受训者的要求都比较高 　　 a、案例分析方法： 　　 b、事件处理法：适用于提高学员理论联系实际的能力，分析解决问题的能力，以及表达交流的能力，建立员工之间良好人际关系 　　 <3、头脑风暴法： 　　 操作要点：a、只规定一个主题 　　 b、参见者在一起无拘无束的提出解决问题的建议和方案 　　 c、参加者和组织者都不能评议他人的建议和方案 　　 注：其关键是排除思维障碍和清楚心理压力，让参加者轻松自由，各抒己见。

　　 <4、模拟训练法：学习特定的工作行为和技能，提高处理问题的能力 　　 主要方式：a、人与机器共同参与模拟 　　 b、人与计算机共同参与模拟(假定的环境) 　　 <5、敏感性训练法(t小组法)：适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新近人员的集体组织训练、外派人员的异国文化训练等 　　 采用方式：集体住宿训练、小组讨论、个别交流 　　 内容：问题讨论、案例研究等 　　 <6、管理者训练(mtp法)：适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识、提高能力 　　 采用方式：专家授课、学院间讨论等 　　 四、态度型训练法： 　　 <1、角色扮演：在模拟真是环境中，模拟性的处理工作事务 　　 <2、拓展训练：模拟探险活动进行的心理训练和人格训练 　　 五、科技时代的培训方式： 　　 <1、网上培训 　　 <2、虚拟培训 　　 请假条 　　 xx培训中心: 　　 因我行于x月x日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人x月x日晚不能回校参加培训特此请假、恳望批准! 　　 此致 　　 敬礼 　　 xx银行xx支行 　　 营业部 　　 xx-xx年x月x日 　　   gb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;" > 。