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六年级上册信息技术《电子小报制作篇》教学设计.doc

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六年级上册信息技术《电子小报制作篇》教学设计六年级上册信息技术《电子小报——制作篇》教学设计一、教学目标知识与技能完成重走长征路电子小报制作过程与方法学习利用信息技术工具查找、获取、加工表达信息的方法，学会与同伴沟通、协调、合作情感态度与价值观体验红军长征的艰辛，学习革命者大无畏气概和不怕牺牲的革命精神二、教学重点小报各栏目的制作三、教学难点小报各栏目的制作四、教学时间 1课时五、教学准备 1、由于本课时学生精力主要用于制作电子小报，应给学生留出足够的时间，教师中途尽量不打断学生操作，由于学生对制作小报所需技能掌握情况各不相同，可以制作好CAI课件，在学生对所需知识不够了解时，可以随时根据需要通过课件进行学习课件内容为涉及小报制作的各种知识： ■纸张设置 ■版面安排范例 ■刊头范例及制作过程 ■自选图形的使用及栏目制作 ■对象组合 2、准备制作进程表用于反映学生制作小报的进程，便于教师把握整个课堂进度，便于学生合理安排时间， 3、准备作品评价表用于学生对作品的评价六、教学过程 1、明确任务我们已经规划好了我们的电子小报，并收集了素材、掌握了制作一些方法，现在我们就开始制作了。

老师为你们准备了一个小帮手，他可以告诉你制作电子小报的一些小知识，当你在制作过程中遇到困难时，可以先向他请教（介绍课件）我们把小报制作过程分为三个步骤，第一步：整体框架和刊头制作包括纸张设置、版面安排、刊头制作第二步：栏目制作使用文本框和自选图形框制作各个栏目，导入栏目内容，对栏目进行适当修饰。

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