《我要做好孩子》读后感15篇.doc

《我要做好孩子》读后感15篇　　《我要做好孩子》读后感1　　最让我印象最深的是金铃的善良和爱心，收留了一位可怜乖巧的小姑娘幸幸因为幸幸的父母离了婚，父母怕拖累自己就送到爷爷那里，爷爷死了以后，金铃收养了无家可归的幸幸，成了姐姐帮幸幸买衣服、买玩具、买零食等等，还帮幸幸洗澡，陪她睡、玩、吃……，直到最后幸幸被送走，金铃泪流成河最让我感动的是用自己的零花钱，买来芭芘娃娃送给幸幸金铃有颗善良纯洁的心，她是一个好孩子，我要向金铃学习　　《老师病了》，邢老师好好一个人，办公室改作业忽然咕咚一声跌倒在地，额角磕破了一块，体育老师骑自行车把邢老师送到医院，结果邢老师有‘见字发晕病’，只有金铃一个人去看邢老师，邢老师不忘班级，关心同学成绩，决定让金铃当一回小老师，金铃在班级上布置作文，很多同学不服，跟金铃顶嘴，她说每个人作文不少于600字，少一个字就算不及格晚上回家，金铃就开始改作业了，有的病语多，有的字不工整，还有的没写完……错误连篇，金铃专心致志，一字不落的批改到深夜　　我认认真真、津津有味的读完这本书，回味无穷的是金铃的这种精神值得我学习　　《我要做好孩子》读后感2　　黄倍佳阿姨的一本书让我记忆犹新，——《我要做个好孩子》。

　　主人公金玲是一个六年级的小女孩，胖嘟嘟的，和我们班的王语比较像金玲有一个缺点和我非常相似，那就是丢三落四记得有一次，我去剑桥补习班　　学新概念，到了教室才发现没有拿笔，就看了一下表，才九点三十五分，就和同学白文娟说了一声：“我回家拿个笔，如果我迟到了，就和老师说一声，谢了说过以后 ，就跑下楼，去骑自行车，回到家里，拿起笔看了一下表，九点五十了，得抓紧时间了，妈妈看见了，就说：“像你这个速度，你肯定要迟到了 ，还是我送你吧妈妈说过以后，我就紧跟着妈妈下楼去推车，到了十字路口，我拿出妈妈的，一看就九点五十五了，就催妈妈快点，妈妈也加快了速度，路上狂奔，可还是迟到了，等我到教室的时候，老师已经开始讲课了，我回到了座位上，老师也没说什么，可能白文娟已经和老师讲明情况了，等到下课的时候我跑到白文娟的座位上，问她：“你和老师说过了？”白文娟光顾着看书了，可能没有在意我，所以就没理我，我就自觉的走开了　　金玲的性格活泼，和我们班的谢柯钖、张涵、荆思琪······很像而且金玲的写作水平很高，如果她来到我们班，一定会和岳乐天、陈玉玮、张倩、何嘉仪······一比高下　　金玲的热心肠更值得我们学习，把幸幸带回家当自己的亲妹妹一样对待，我们何尝又能这样有爱心呢？　　《我要做好孩子》读后感3　　她，一身圆嘟嘟的，看了就讨人喜欢，忍不住要在她脸上揪一下，她从小到大。

脸蛋都被揪过上千回，我想如果再揪就算没老，脸上也会起老茧的，你们想知道她是谁吗？她就是这篇文章的主人公金玲哦！　　金玲是个既活泼又可爱的女孩子，她善良正直，和谁都能交往的来，可是她学习马马虎虎，经常写错字，成绩一般，但她作文写得很好，可就爱写错别字，很是令她头疼，她为了做爸妈和老师心中的好孩子付出了种种努力，克服困难，可是结果总是和事先想好的不一样令人苦恼，一苦恼起来就开始骂人，可她为了留住心中的那份纯洁.纯真，向家长.老师作出了很多学习上的“抗争”，如“这题不该这样做，改变了这题的解决方法”等等，可时常得到大家的嘲笑，讽刺，让她纯真的心灵破灭了，在她的想象中那些“好学生”就是猫，受人喜欢的大胖猫，每天都受到人们的夸奖，得到美味的食物，而“坏学生”就是老鼠，整天惹人厌，天天过着心惊胆战的日子，在黑暗·冷冰冰的鼠洞过日子，为了一丁点食物还要冒着生命危险，受着别的动物的打骂，在金玲的眼中她就是那样的坏学生，不受老师们的重视，可她多么想成为成绩优异的好学生后来金玲发奋用功，积累课外知识，在几次考试中从不及格到全班第二，让同学们都对她刮目相看　　在生活中只要稍加改变自己，提升自己，就能改变别人的看法。

　　《我要做好孩子》读后感4　　在我的“小书山”里，有着一本与众不同的小说，它似乎有着神奇的魔力，总让我百看不厌在我不开心的时候，只要看了它就会情不自禁地“扑哧”一笑，把不开心抛到了九霄云外它，就是黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》　　在这本书里，我最喜欢的人物是主人公金铃因为她很像现实中的我，天天为了使自己成为家长和老师认可并满意的好孩子而奋斗虽然我并不胖，但是我的体育成绩也不好而且我和她一样粗心，数学也不太行，老是在计算方面出错就连我的妈妈也和金铃的妈妈卉紫一样，为了我们的成长，为了我们的前程，在外奔波找家教，苦口婆心的教导我们要好好学习，为我们拔去成长道路上的荆棘……　　书中，有一段话让我刻骨铭心金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪地大声道：‘因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫！’听完金铃的话卉紫楞了原来，金铃真的努力过，其实她还有许多优点……”　　读了这本书，我深深地明白了：世上的每个妈妈都是爱自己的孩子的，只不过爱的表达有所不同，爱如调味瓶，爱如清茶，爱如茉莉！　　《我要做好孩子》读后感5　　读一本好书可以让人受益匪浅这学期，我读了《我要做好孩子》这本书，认识了书中的主人公——金玲。

　　小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场　　这本书中最让我难忘的还是《老师病了》这一章在这章中，教金铃语文的邢老师得了“见字发晕”的病，没法给学生上课金铃买了一只最红的.康乃馨送给老师为了不让老师生气，她在汇报给老师的班级情况中添由加醋，说得邢老师笑眯眯的从中，我们可以看出金陵多么爱老师　　在书中，还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级教师”，每天帮她补习她最头疼的数学，使她的数学成绩有了很大的进步其实，她只是给了金铃学习的信心，让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场在学习上，我对自己也没有信心，总觉得自己没有足够的把握考出好成绩我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，我也要像金铃一样对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目标冲刺！做一个让妈妈自豪的好孩子！　　这本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功塑造了很多形象，情节生动，富有鲜明的时代特色，和浓郁的生活气息。

　　《我要做好孩子》读后感6　　暑假我丰富了课外的知识，学习了一本对我感触很大的书《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏，善良，阳光的女孩儿为了做一个让家长高兴，老师满意的好孩子，他做了种种努力，并保留心中的那一份天真纯洁，同家长老师做了许多“抗争”　　这本书我最喜欢的一张是“要命的数学”金铃是一个有些偏科的学生，他的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意，有一次数学考试，金铃才考了70分，全班第47名，让他犯了难的，还是家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个小把戏欺骗了老师　　学习中，我感到语文成绩不太好，但我不赞同金铃的做法，生活中不能互相骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下一次努力就是了《狼来了》的故事，绝不能让她展现在我们的真实生活中，人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩，才是最棒最优秀的愿同学们都努力成为一个让人喜欢的“好孩子”　　《我要做好孩子》读后感7　　今天，我读了一本书，叫《我要做好孩子》，这本书非常有意思　　这本书讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习成绩还可以的女孩子她非常机敏、善良、正真。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留了心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”最后，金铃和她的同学们一起充满了信心，走进了升学考试的考场……　　我最喜欢这本书的主人公金铃因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来；把自己的学习也补了上来，让邢老师喜欢；用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……　　我最讨厌“白脸曹操”倪志伟因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的，让金玲当猪八戒，尚海当小媳妇当时，金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的在班级演的时候，他就觉得无聊就把一只脚悄悄地伸到课桌外，让金铃和尚海摔了一跤这件事情之后，金铃就把倪志伟做的所作所为告诉了邢老师，邢老师就把他的副班长的职位给撤掉了　　这本《我要做好孩子》非常好看，你也来看看吧！　　《我要做好孩子》读后感8　　暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了　　作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……　　这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。

　　这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!　　小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子!　　《我要做好孩子》读后感9　　最近，我读了《我要做好孩子》这本书，读后使我意犹未尽　　本书讲得是一个微胖的小女孩金铃，金铃成绩虽然不是太好，但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子，她为了考上家附近最好的中学——外国语学校而努力着，她一边做智力测试，一边吃减肥药，在家里又利用课余时间做试卷，之后又在她们班老师那儿补习，渐渐的在班级里她的成绩也越来越好；最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子文章最后作者加了一句意味深长的话：“跑啊孩子，冲刺啊！”令人回味无穷　　当我合上这本书时，我猜测书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”，俗话说：“有志者，事竟成”、“世上无难事，只怕有心人”　　书中的金铃有许多方面值得我学习，她不歧视弱小，有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好，每当有人欺负他时，金铃总是理直气壮地保护他。

她很有爱心经常保护小动物，她做下的决定总能去完成，决心比较强这点我要向她学习，我也经常做决定，但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后，常常被妈妈追着批评除此之外，金铃还是个“乐天派”，整天快快乐乐、轻轻松松，叫人气也不是恨也不是，我觉得这样的性格很好，孩子就该有个快乐的童年嘛学习时就该认真学，玩耍时就该玩个痛快！　　读了了这本书，我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子好孩子的标准并不只是学习成绩好，人格也是很重要的　　《我要做好孩子》读后感10　　暑假，妈妈给我买了一套黄蓓佳的书，其中《我要做好孩子》让我爱不释手　　故事的主人公金铃是一个胖胖的六年级女孩，学习一般，但机敏、正直，总能勇敢地解决生活中碰到的各种难题　　金铃因好学生闯祸，被同学于胖儿冤枉，面对老师的批评她默默地忍受，事后冷静地“迫使”于胖儿向老师说出实情，得到了老师的道歉并惩罚了那些孩子;好学生倪志伟嘲笑她，金铃靠着作业日记，不动声色地还击了他，使他受到了老师的教育……　　因为自己学习不好，她并不是同学、。