作文9：考场作文应对策略.doc

高流初级中学序列化作文教案课时数75时间2013 年 6 月 6 H主备教师季政通年级九年级班级班使用教师训练内容考场作文应对策略训练目标1、通过本次作文训练，学生能够根据自己的特长，选择一种适合自己的考场作文结构模式，写出考场需要的“结构清晰文”2、通过本次作文训练，学生能够清醒的认识到，作文构思是有其具体的操作模式的指导方法教具例文赏读 写作训练 写作指导投影仪 结构范例的讲义教学过程教师共案教师个案学生活动一、 导入徐州市中考作文评分标准作文（63分）从内容，结构，语言诸方而综合评价，参照下列 标准评分一类卷：45—50分（以47分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅，牛 动内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以 得满分二类卷：38-44分（以41分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺三类卷:30—37分（以34分为皋准分）内容具体，结构基本完整，条理基本淸楚，语言 基本通顺四类卷：29分以下或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语 言不通顺；或确屈抄袭Z作作文中出现错别字的，三个不同的错别字扣1 分，扣满3分为止二、 范文解读没想到我如此幸福蓦然冋首，总有一•份珍藏的记忆诱发着我们的情 愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳教师点评：了解四方面的要求\从自己的写过的文章 中选出你自己最喜欢的,看 看根据这一标准能够得到 多少分？我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就 招呼我喝她亲手做的豆浆我便和邻居家的伙伴们 一起并排处好，享受着豆浆那淡淡的清香看着热 气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和 那饱经风紺的脸好喝吗？ ” “好喝！姥姥做的 豆浆最好喝！” “好喝多喝点，喝完了才有精神上 学！ ”从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我 心中荡漾喝着一直甜到心甲的豆浆，我想不到自 己这么幸福温馨的七月夏风当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了 初三我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了 声再见就直奔教室拿着一摞作业本穿行于组与组 Z间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手 中突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手 中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下 我下意识地弯了腰谁说初三的同学Z间没有友 谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到 我这么幸福凉爽的十月秋风星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我 上车时，车里已被挤得水泄不通车中人声嘈杂， 汽车乂摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车 柱，不敢放松。

身旁突然传來一个声音：“嘿！你 坐下吧！”我顺着声音寻去，是-•名陌生的男生， 由于拘谨，我支吾着说：“不川了，还是你坐吧 此时，我心里似拂过和煦的春风，流过日•甜的泉水， 萌发出一种感动后來他朋了不大一会儿，就坚持 让我处这一刻我能感到一种意外的幸福原来，幸福吋吋刻刻围绕在我的身旁：从母亲 手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下 读着刖友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你 独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福三、方法直击中考作文应试策略很多同学认为作文难难在哪里呢？ 一是不知 写什么，二是不知怎么写其实，作文跟世界上任 何事情一样，是有规律可循的，一旦掌握了其中的 规律，“难”也就自然变为“易” 了写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有 一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导， 还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材 料这些，就是我们所说的“规律”要想写好作文， 重要的在于扎扎实实的棊木功，不能急躁，不能马 虎，经过坚持不懈的勤学苦练，口积月累，必能收 到良好的效果根据评分标准，看 看这篇文章的得分，说 明你给他得分的理由假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细 看过适应初中学牛要求的写作知识，假如你切实做 过课内外的科学的写作训练，那么，血对中考，你 应当是胸有成竹了。

在这里，我们还想谈谈拿到作文考题厉应当注 意的问题，希與能帮助你顺利应考，取得理想的成 绩一） 周密审题那么如何审清题意呢？ 一般应注意以下儿点：1.要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情 况下，一个文题只有一种适合它的文体审题的第 一步是判断文体判断文体应注意以下规律：（1） 记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素 有所涉及2） 议论文文题中经常会有“议〃、论”、“谈〃、“辩〃等字眼，也有的由“ 的启示”、“从 想到的”、“rh 说起”等短语构成2.要看清题目要求一般中考作文题都在“要求” 一项里对文体、 字数、表达方式等作岀了明确的规定，必须把“要 求”这项内容搞清楚，并H-严格执行不能遗忘3.注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照 办无误,但有些要求是隐含在表而文字背后的，需 要考生自己悟出来比如《在阳光下成长》中的阳 光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、 集体的温暖、家人册友间的亲情等等《我的脚卬》 一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道 路上、进步过程中的有意义的事件对一些给材料 作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引 川、类比等方法，加以认真分析，理解题H的比喻 或象征意义。

二） 妥善立意对立意的要求主要有三点：一是要鲜明文章歌颂什么，批评什么，主张 什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模 棱两可二是要正确中考作文评级标准中对立意的要 求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点 正确”，这是最基本的要求，要切实做到三是要力求新颖、深刻、有创意这是在前二 者基础上更高一些的要求文章要力争写出新意， 写出深度，不耍过多重复别人已说过多次的话题， 不要就事论事、浅尝辄止还要注意立意的吋代性 和针对性三） 编写提纲说说自己喜欢的几种 开头和结尾，交流好处审题练习：2011中考作文题目南通市题H：那一刻， 我的世界春暖花开泰州市题目：“ • 努力”或“努力• ”盐城市题H： “歌声”徐州市题H：有句话儿 在心头淮安市题目：面对规 则扬州市题目：忍不住南京市题目：也是一堂 语文课无锡市题目：快乐,来 自于常州市题目：理解，是 一种慢慢的过程连云港市题H：阳光路 上上海题H： “悄悄地提 醒”交流构思的方法思考编写提纲的方法现要每坏皿 做 羡S, 是思文写讦 瞒 誇仔 ”，认 就 的训在ffi腰 头磅齢 ？整整 ~「、 J JA/xu ffi- ten i ) 塔一弟 f z 写构绷明章过 四初•卜y袍中y五 ：感00 2J冊七口 曰>L/(V 歹 —A • • • • z(v —A o 练纟 t /7 /I 0 u 1 2 3 4 B u : 6 织 次于写改 意 求数 组 层至在修 注 要字本次作文亮点不足之处总 评。