大班体育活动-夹球跳.docx

大班体育活动-夹球跳XX课件大班体育活动：夹球跳活动目标了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过高的障碍能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣活动准备.幼儿已有部分玩球经验弹力球人手一个篮子人一个，里面放上层一组牛奶盒份，层牛奶盒多份第一第二关闯关图活动过程一热身运动幼儿站成竖排）教师和幼儿做球操进行热身运动二白由玩球幼儿站成横排）.小朋友的球操做得真棒，除了球操，你还会哪些玩球的本领，赶快去试一试？（幼儿白由玩球几分钟后请你抱好你的球，女孩子站到起点线，男孩子站到终点线谁先来介绍一下你玩球的方法？（重点复习巩固拍球用手拍球走的技能）**小朋友是边走边拍球的，我们一起来试一下（教师走到起点线，带领幼儿一起向中心线边走边拍球后，再返回三玩球新方法：夹球跳老师也会玩球的新方法，仔细看我是怎样玩的？教师示范：把球放在腿中间，夹住球往前跳你看到老师是怎样跳的呢？那你们想来试试吗？记住跳的时候要把把球夹得又稳又牢幼儿尝试，教师指导）.你们都成功了吗？你们用什么方法把球夹得又稳又牢？（教师小结：要夹住球的中间，球要放在腿中间的部位，用力夹紧等）.夹球跳过障碍挑战一：出示层高的纸盒，你们看老师今天还带来了什么？这是几层的牛奶盒？（）你能夹着球跳过层高的纸盒，球不掉吗，谁来试试？（请名幼儿进行尝试）（）你们都想来试试了，这样，请你找一个好朋友，拿一份牛奶盒，试试跳过层高的纸盒？（幼儿集体尝试，教师巡回指导，对能力弱有困难的幼儿提供及时的帮助）（）集中幼儿，进行活动小结刚才你们都成功了吗？你们不光学会了夹球跳的方法，还能够勇敢地跳过那么高的牛奶盒，真棒，给白己一点掌声！（如果，有人不成功，请成功的幼儿再来一次，提醒幼儿在跳起的时候一定要夹紧球。

再次尝试挑战二：出示层层高的纸盒在场地两边还有层层高的纸盒，请小朋友从层高的纸盒开始一层一层叠加，看看你最高能跳过几层高的纸盒？（幼儿白由尝试）■提醒幼儿根据白己的能力一层一层累加你跳过了几层高的纸盒？（分男女集体展示）四游戏：夹球闯关今天我们学了新本领，你们能接受更高挑战吗？在前面有一个神秘礼物盒，必须过两关的挑战才能得到礼物请小朋友人一组，分成队，排到红线上勇闯第一关（）出示第一关路线图：请小朋友仔细看看上面有什么？表示什么意思？（从红线的起点出发，夹球跳绕过两个瓶子，跳过蓝线上层高的盒子，到达终点拍下球，最后用手赶球回来请幼儿相互合作根据第一关路线图布置场地■提醒幼儿相互分工合作，能又快又好地按照路线图把场地布置好请个别幼儿示范闯过第一关■提醒幼儿闯关过后要拍着球回来讨论：中途球掉了怎么办？（捡回来，从掉球的地方重新开始）（）幼儿小组合作勇闯第一关：游戏规则：一队一个球，从第一个小朋友出发，顺利到达就将球传给下一个小朋友，最后一个顺利到达的小朋友就可成功取回第二关路线图勇闯第二关：（）第一关和第二关有什么不一样？（第二关红线上多了层和层高的纸盒）（）为什么第二关会有两种不同高度的纸盒？（可根据白己的能力选择跳过不同高度的纸盒）（）幼儿小组合作勇闯第二关，获取最后礼物。

■提醒幼儿根据白己的能力选择跳过相应高度的纸盒，并遵守闯关规则介绍最后得到的礼物：小结：原来我们的礼物是海洋球，我们用海洋球来做按摩操吧，结束活动XX课件。