2022防滑防溺水教案（精选6篇）.docx

2022防滑防溺水教案（精选6篇）防滑防溺水教案1　　一、活动目的：　　1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识　　2、初步了解溺水平安的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高平安意识　　3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力　　4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法　　二、活动打算　　1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；　　2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料　　三、活动资料　　1、导入：老师讲解并描述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故　　听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法　　小结：人，就应珍爱生命这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化　　2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所　　夏天是溺水事故的多发季节每年夏天都有游泳溺水身亡　　事故发生在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：　　①未经家长老师同意不去　　②没有会游泳的成年人陪伴不去　　③深水的地方不去　　④不熟识的江溪池塘不去　　⑤要清晰自己的身体健康状况，熟知自己的水性　　⑥游泳前先理解正规的培训　　3、夏季游泳溺水自救方略介绍　　四、活动总结：　　生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然水无情，人有情期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！　　防滑防溺水教案2　　活动目标　　1.了解在水边玩耍的危急　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水　　活动打算　　1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》　　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》　　起先部分　　师：小挚友喜爱玩水吗?　　幼：喜爱　　师：老师也很喜爱玩水，你们有没有去过这些地方?　　老师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)　　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)　　基本部分　　1.师：小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍。

老师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事　　老师播放多媒体教学资源　　(2):故事《小猫咪落水记》　　提问：小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢?　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很简单发生危急没有大人在身边，小挚友不能独自到水边玩耍　　2.互动探讨：他们的做法对不对　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》提问：他们的做法对不对?为什么?　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，用劲够湖里的水草，船都被他压歪了　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪　　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水　　小结：在水中玩耍，肯定不能远离大人，要避开做危急的动作　　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习　　活动延长　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时刚好对幼儿进行平安教化。

　　防滑防溺水教案3　　一、谈话引入课题　　生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安　　二、新授　　1、游泳中要留意的问题：　　组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面　　学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？　　学生分组探讨以后，老师进行总结：　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去　　2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：　　溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡　　三、教化学生如何预防溺水　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰　　2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护　　3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳　　5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助　　四、教化学生遇到他人溺水时如何施救　　1、大声呼救向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救援器材，可以入水干脆救援未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救　　五、课堂总结　　1、同学们小结：　　通过这次活动，你懂得了什么？　　2、老师小结：　　生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

　　防滑防溺水教案4　　活动目标　　1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识　　2、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力　　3、探究、发觉生活中的多样性及特征　　4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力　　活动打算　　1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频　　2、四周环境中一些担心全的场所图片　　活动过程教学过程：　　1、谈话引入小挚友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过　　2、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：　　（1）教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水　　（2）教化幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳　　（3）我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。

　　（4）老师谈谈事例，幼儿探讨几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡这些小挚友哪里做错了？我们应当怎么做？　　（5）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生　　3、小结：　　人的生命只有一次，我们要爱护自己不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪伴遇到危急的事，要大声呼救！　　教学反思：　　活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务；然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象　　防滑防溺水教案5　　活动目标：　　1、在活动中体验、感知，了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基力　　2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法　　3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力　　4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力　　5、加强幼儿的平安意识　　活动打算：　　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

　　活动过程：　　一、创设情境，谈话导入　　1、谈话：燥热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动?　　2、创设情境，激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境　　二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生　　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料　　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析　　老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的'还有点烂的)请几个小挚友选择　　3、明确饮食卫生组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识　　三、自主探讨，预防中暑　　1、创设情境，播放动画老师接着扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会晕倒?　　2、通过探讨，老师小结：　　(1)中暑的缘由或条件;　　(2)怎样预防中暑　　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分　　四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问　　1、到达目的地，创设游泳氛围老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视　　2、老师播放游泳片，让幼儿明白打算活动的要领和平安学问，以及留意事项。

　　五、学唱儿歌　　1、老师小结：在燥热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假　　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌　　附：儿歌　　夏天到，火辣辣，小挚友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康平安要牢记，养成生活好习惯　　防滑防溺水教案6　　教学目的:　　1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识　　2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识　　3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力　　教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力　　教学过程:　　一、谈话引入　　同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下。