《印刷材料实训》指导书.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑《印刷材料实训》指导书 《印刷材料实训》指导书 课程类别: 专业必修课 一、实训目的和意义 在高等职业技术教导中，实习和实训是教学过程中的重要环节通过实习和实训环节，进一步强化专业熟悉和技能，提升学生的综合专业素质本专业开设的《印刷材料及适性》是印刷技术专业的一门专业课程，所学材料贯穿了从印前到印刷加工成形成的全过程 通过本次实训，进一步了解印刷材料的特性和品牌，做到心中有数收集相关的材料的样品，做到理论与实践相结合通过本次实训，能够对承印类材料、印刷油墨和印版材料做到感性熟悉，获取这些材料的规格特性和报价 通过本次实训，进一步了解测试纸张性能的原理和方法能够通过测试，获得纸张的一些关键的物理性质 通过本次实训，进一步了解印刷品用到的材料，如折叠纸盒、软包装袋、卡纸印刷品、装潢标签印刷品、瓦楞纸箱等印刷品用到的材料 本次实训时间为两周，通过走出校门步入社会的调查，不仅可以开阔眼界，巩固对材料的感性熟悉，而且还能磨练人与人之间的沟通技能同时，在未来的工作中，能够将获得的材料学识应用到工作中，挑拣质优价廉的材料来得志印刷生产，降低综合本金。

通过对纸张性能的测试，提高材料的测试操作技能，为材料的模范化和标准化数据的建立奠定操作根基 二、实训设备 纸张撕裂度仪、耐折度仪、白度仪、挺度测定仪、厚度仪、电子天平、吸水率测定仪、透气度仪、电子拉力试验机、熔体滚动速率仪、摩擦系数仪、透光率/雾度测定仪、裁纸机（刀）、直尺 三、实训材料 纸张（铜版纸、胶版纸）、塑料（PP，PE） 四、实训过程 （一）、实训材料的打定 1、纸张的打定 用裁纸机（刀）裁切需要的纸张规格，放在恒温恒压环境中 24 小时 （二）、实训步骤 1、纸张定量的测定 2、纸张厚度、紧度和松厚度的测定 3、纸张白度的测定 4、纸张吸水率的测定 5、纸张撕裂度的测定 6、纸张耐折度的测定 7、纸张挺度的测定 8、纸张透气度的测定 9、塑料材料拉伸性能的测定 10、塑料材料热收缩性能的测定 11、塑料材料摩擦系数的测定 12、塑料材料通明度的测定 五、数据处理和结果分析 通过检测收集的数据，分析印刷材料的各项性能之间的相互适性关系，及在印刷中它们之间的影响。

六、实训考核及要求 1、实训之前专心学习实训目的和留神事项； 2、实训过程中要专心听从教师安置，按照指定的时间和地点准时举行活动，无故缺席者按旷课处理； 3、学生独立完成印刷样品的收集，并介绍各种印刷样品的规格特性等，完成市场调查报告（参考调查报告格式），要求资料细致、真实，样品与文字并茂，字迹感激，不少于5000字 4、实训操作要求学生独立完成，严格遵守实训的操作规程，勤斟酌，多动手； 5、对实训现象和结果，要求学生能运用所学学识举行分析和总结，做好实训相关笔记，完成实训报告（参考实训报告格式） 6、按时提交印刷材料调查报告和印刷材料性能测试实训报告； 7、总评劳绩=考勤（20%）+市场调查报告（40%）+印刷材料性能测试实训报告（40%）； 七、留神事项 1、实训过程中要严格遵守实训规章制度，专心听从指导老师的安置和讲解； 2、实训过程中理应严格按照实训筹划和实训步骤举行试验操作； 3、实训过程中理应保护实训设备和其他公物； 4、实训过程中有些操作过程在恒温恒湿条件中举行，否那么影响结果的测定； 5、实训过程中要留神保持环境卫生，实训完成后要举行清洁工作。

八、印刷材料测试内容和方法 实训一 纸与纸板定量的测定 定量是指纸和纸板每平方米的重量，以g/m2表示定量是纸和纸板重要的指针之一，定量的大小会影响纸张的技术性能，但为了俭约原料，增加单位使用面积，在保证使用性能的前提下，应尽量降低纸张的定量 一、实训内容 掌管纸与纸板定量的测定方法 二、实训目的 a． 掌管电子天平的原理与使用方法； b． 分析影响纸与纸板定量的因素； c． 掌管国家标准所要求的测试方法，学习收集试验数据及举行数据处理 三、实训仪器 用感量为0.01g的天平举行称量天平要每隔半年用标准砝码校对一次 四、实训步骤 从每张试样上切取100×100㎜的试样至少5张为一组，一并称量；宽度在100㎜以下的盘纸应按卷盘全宽切取5条长300㎜的纸条，一并称量并测定纸条的长、短边（切实至0.1㎜），计算面积 五、实训结果计算 定量按下式计算： G = M/A = M/(a×n) 式中G—试样的定量，g/m2； M—试样总重量，g； A—试样总面积，m2； a—单张试样面积，m2； n—试样张数。

以全体测定值的算术平均值表示结果，并报出最大值和最小值计算结果取三位有效数字 实训二 纸与纸板厚度的测定 一、实训内容 掌管纸与纸板的厚度的测定方法 二、实训目的 d． 掌管厚度仪的原理与使用方法； e． 分析影响纸与纸板的厚度的因素； f． 掌管国家标准所要求的测试方法，学习收集试验数据及举行数据处理 三、实训原理 厚度是指纸样在测量板间经受确定压力所测得的试样两面之间的垂直距离，其结果以㎜表示 厚度能影响纸和纸板的好多技术性能，它是大量纸如印刷纸、电容器纸、浸渍纸等的一项重要使用条件，因此，要求一批产品各张纸之间的厚度应趋一致，同一张纸不同部位之间的厚度亦应一致，以保证使用效果 1. 仪器及工作原理 厚度测定仪（厚度计），有电动和手动两种形式 （1）仪器布局 包括四片面 1）测量机构：由重锤、测量头和量砧组成规定测量面积为0.05cm2，测量压力为100±10kpa（1±0.1kg/cm）。

2）指示机构：为一标准型百分表或千分表，用以记录厚度数值其刻度的精确度在0.005mm之内 3）提升机构：用以升降测量头，以取放试样 4）座体：由底座与上述三片面机构连接构成仪器的整体 （2）工作原理 置纸样于测量头与量砧间，并受重锤确定的压力，纸样所占据的厚度通过测量杆的位移传递给量表内的齿轮机构，使表针转动一个角度而得到厚度的读数 2. 仪器的校准 （1）测量面平行度的校准 将直径1.5㎜左右的钢珠，夹持于金属薄片上，置于两测量面间，在测量面的5个不同位置测量其厚度，各点所测结果相差不得超过0.005㎜ （2）测量面单位压力的校准 用一根金属丝，一端系在厚度计压力杆的顶部，另一端连在事先校准的切实度不小于100mN（10g）的天平上，测定拉力测量板所需的力，将其换算成测量板上的单位压力应为100±10Kpa（1±0.1kg/㎝2） （3）刻度值的校准 将指针调至零点，然后用精度0.001㎜的标准厚度块规，或经校准的塞缝尺，在全部测量范围内校准若干点的刻度值。

四、实训步骤 （1）试样的采取 试样的采取应按GB/T 450的规定举行，以每张试样上切取100×100㎜的试样至少5张2）试样处理 按GB/T 10739举行温湿处理 （3）按下拨杆，抬起测量头至足以放入试样的高度（电动的由仪器自动操纵高度）置纸样于测量头于量砧之间 （4）缓慢放松拨杆，使测量头与纸样接触（电动的那么自动下降接触纸样），待指针稳定后读数在纸样的不同位置测量厚度，至少两处 （5）宽度在100㎜以下的盘纸，应按全宽切取5条长300㎜的纸条，在每条不同位置测量气候度，至少两处 （6）结果的表示 计算每片试样的厚度平均值，得到单层厚度计算多层厚度的平均值，再除以层数，得到层积厚度厚度均以毫米或微米表示，约至三位有效数字(对于过薄的纸，可按产品标准取有效数字) 以全体测定值的算术平均值表示结果，并报出最大值和最小值 厚度小于0.05㎜的纸切实至0.001㎜ 厚度小于0.2㎜的纸，切实至0.005㎜ 厚度在0.2㎜以上的纸，切实至0.01㎜ 五、紧度（Apparent Density）和松厚度 紧度又称表观密度，是指每立方厘米的纸或纸板的重量。

它是由定量和厚度计算而得，单位为g/cm3紧度与纸浆品种、打浆处境以及抄造条件有关它是衡量纸和纸板组织布局精细程度的指针，它抉择着纸张的透气度、吸收性、刚性和强度性能等因此，紧度是纸或纸板很重要的性能指针之一 紧度按下式计算： D = G/（t×1000） 式中D—紧度，g/cm3； G—定量，g/m2； T—厚度，㎜ 计算结果切实至0.01g/ cm3 松厚度为紧度的倒数，单位为cm3/g 实训三 纸与纸板白度的测定 一、实训内容 纸与纸板白度的测试方法 二、实训目的 1.掌管数显白度仪的原理与使用方法； 2.分析影响纸与纸板白度的因素； 3.掌管国家标准所要求的测试方法，学习收集试验数据及举行数据处理 三、实训原理及实训步骤 1、实训原理 纸与纸板的白度是指白色或接近白色的纸或纸板的外观对蓝光的反射率，以相对于蓝光照射氧化镁标准板外观的反射百分率表示 2、实训步骤 （1）试样采取 按GB/T 450举行。

（2）试样处理 按GB/T 10739举行 （3）测量打定 a. 接通电源线，开启仪器后边的电源开关，此时显示屏应有数字显示，预热30分钟 b. 校零 用左手按下滑筒压板，用右手将黒筒放在试样座上，然后让滑筒升至测量口，等 显示值稳定后，调理面板上的调零旋钮，使显示值显示为00.0. c. 传递工作标榜白度值 将黒筒取下，放上工作标准白板等数值稳定后调理面板上的校正旋钮，使显示值与标板得白度值一致 d. 校正 每次样品测量前均需用黑筒及已经传递标准值的参比白板举行调零及校正 （4）测量方法 对于连续测试且比较程度要求高的样品测试，理应时而以参比白标标定值校正其漂移的影响，样品放置在试样座上时应留神其平整度 a、 R457白度的测量 对于无荧光物体的白度测量，将仪器调好后，即可将待测样品放在试样座上，待显示值稳定后即 — 10 —。