
对必修一易错知识的分析精品.doc
4页对高中生物必修一中易错、易混概念的分析在必修一的教学中发现学生对于某些重要概念的理解往往会存在一 •些偏差以至于做题 的准确率大大降低,所以在这里对高中生物必修一中易错、易混概念进行简单的分析如下: 1结构类1.1细胞内液、细胞液和细胞质基质细胞内液是指细胞内的液体,是和细胞外液相对应的概念细胞液特指植物细胞液泡中的 液体,属于植物细胞内液的一部分细胞质基质是细胞膜以内,细胞核之外的基质成分,是 细胞质中除去细胞器以外的溶胶状物质例题:若向II葵的某种细胞间隙的液体浓度为a,细胞液的浓度为b,细胞质基质的浓度 为c,则当它因缺水而萎彩时,三者之间的浓度关系为()A. a>b>c B. a>c>b C. b>c>a D. b>a>c解析:本题考杳的是植物细胞失水的知识首先要把这几类液体的关系弄明白了,才能结 合细胞失水的内容来解题a是细胞之间的液体,在细胞膜的外侧,b是植物细胞液泡中的 液体,c是细胞膜以内,细胞核之外的基质成分,是细胞质中除去细胞器以外的溶胶状物质 细胞失水时,水的流动方向是b-c-a,水分了是顺浓度梯度运输的,故浓度关系为a>c>b, 选B1.2磷脂双分子层和双层膜生物膜结构模型主要是巾磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分了或镶嵌或贯穿或覆盖于 磷脂双分子层表面,而双层膜是两层独立的生物膜结构,如叶绿体膜、线粒体膜和核膜就是 双层生物膜,双层膜包含有四层磷脂分子。
例题:一分了 C0?从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入同一细胞的叶绿体基质内, 共穿越()层生物膜;一分子的0?从叶肉细胞的叶绿体产生被同一细胞利用需至少穿过 ()层磷脂双分子层解析:木题考杏的是关于生物膜结构的知识线粒体和叶绿体都是双层膜结构,C02的产 生场所是线粒体,2的产生场所是叶绿体,所以,C02从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来 时,首先穿过线粒体双层膜,进入同一细胞的叶绿体基质内又要穿过叶绿体的双层膜,故一 共穿越4层0?被利用是粒体中,2从叶肉细胞的叶绿体产生到利用场所,先后穿过叶 绿体和线粒体的双层膜,共4层,而每层膜是由双层磷脂分了构成,故共穿过8层磷脂双分 子层1. 3半透膜与选择透过性膜区别:半透膜是物理性质的膜,一般无生物活性,是指某些物质可以透过而另一些物质不 能透过的多孔性薄膜,物质是否通过取决于分了的大小而选择透过性膜是有生命的生物膜, 由于载体的存在,决定了对不同物质是否吸收的选择性细胞死后,其选择透过性丧失共性:都允许水分子自由通过,都不允许大分子物质通过选择透过性膜可看作一种特殊 的半透膜1.4原生质层、原生质体与原生质原生质层是指具有大液泡的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质,不包括细 胞核与细胞液。
原生质是指细胞内全部生命物质,包括细胞的膜、质、核原生质体是去壁 的植物细胞1.5染色质、染色体与染色单体染色质是极细的丝状物,由细胞核中的D\:A和蛋白质结合而成,因容易被碱性染料染成深 色而得名染色体是指在细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化,缩短变粗,形成的 在光学显微镜下清晰E见的圆柱状或杆状的结构当细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新 成为细丝状的染色质,被包围在新形成的细胞核里所以,染色质和染色体是同样的物质在 细胞分裂不同时期的两种存在状态经过分裂间期复制的每条染色体是由原染色体和新复制出的染色体共用一个着丝点而成, 共用肴丝点的两条染色体称为两条姐妹染色单体,同属于一条染色体没有进行复制或着丝 点已经拉开的染色体,都没有单体存在所以,在一个细胞中染色单体的数目或为0或为染 色体数目的两倍例题:染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的 ()A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期解析:染色单体只有染色体经过间期复制才有,在分裂前期染色质高度螺旋化,缩短变粗, 形成在光学显微镜下清晰可见的染色体,当细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝 状的染色质,故选C。
1.6赤道板与细胞板赤道板只表示一个空间位置,不是具体的结构;细胞板是由于高尔基体密集形成的一种结 构,在显微镜下可以看见,是植物细胞所特有的,区别于动物细胞的标志例题:在高等植物细胞有丝分裂过程中,在末期细胞板处聚集较多的是 (C )A.内质网B.叶绿体 C.高尔基体 D.核糖体1. 7中心体与中心粒中心体是动物细胞和低等植物细胞中特有的细胞器,通常位于细胞核附近每个中心体由 两个互相垂直排列的+•心粒及其周围物质组成中心粒是中心体的结构组成单位,两个一组 构成中心体从组成上看中心体包含了中心粒中心体与细胞有丝分裂过程中星射线的形成 有关中心体的有无是鉴定细胞属性的一种重要依据,有中心体无细胞壁的细胞为动物细胞, 无中心体有细胞壁的细胞为高等植物细胞,既有中心体又有细胞壁的细胞为低等植物细胞 例如:解析:通过观察中心体的有无,就可以很快判断出上图中二个细胞的属性第一张图中,有 中心体无细胞壁,故为动物细胞;第二张图中,无中心体有细胞壁,故为高等植物细胞;第 三张图中,既有中心体又有细胞壁,故为低等植物细胞2物质类2. 1丙酮与丙酮酸这两种物质的化学式不同,丙酮的化学式是CMQ,丙酮酸的化学式是GIIQ,丙酮往往在 实验中当作有机溶剂提取内容物(如在叶绿体中色素的提取和分离实验中提取色素),丙酮 酸是细胞呼吸第一阶段形成的产物,也是三大营养物质转化的枢纽物质之一。
2. 2氛基酸与核昔酸氛基酸是构成蛋白质的基本单位,自然界中参与生物体内蛋白质形成的氛基酸约20种,核 甘酸是构成核酸的基木单位,约有8种,4种脱氧核甘酸,4种核糖核甘酸例题:(06江苏高考)下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,下列有关叙述中,不正确的是()N (小分子) ► A u八 一染色体的主要成分H、O—b(小分子) ♦ B NJP A. a的种类约有20种,b的种类有4种R—9 — COOHB. a的结构通式可表示为C. B是人的遗传物质D. A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不相同解析:木题考查的是细胞内两种重要化合物蛋白质和核酸的基本组成单位及功能由题中所 给的化学组成关系不难判断出a、b分别是敏基酸和脱氧核甘酸,A、B分别是蛋白质和DNA 组成蛋白质的氛基酸约有20种,组成DNA的核廿酸有4种,故A正确B结构通式正确 学习中知道DNA是遗传物质,故C也正确但是,DNA作为遗传物质在各个细胞中都是一样 的,而基因选择性表达过程中导致了蛋白质种类不同,故D错2.3还原糖与非还原性糖还原糖的分子结构中含有还原性基团(游离醛基或者a-碳原了上连有羟基和酮基)的糖, 如葡萄糖、果糖和麦芽糖。
与斐林试剂共热产生砖红色沉淀非还原性糖分了内没有游离的 具有还原性的基团,如庶糖等3生理类3.1消化与氧化分解消化是在消化道内完成的将人体不能直 •接吸收的大分了物质在酶的催化下水解成可以吸收 的小分了物质的过程(如淀粉在淀粉蟾、麦芽糖酶的作用下水解成葡萄糖的过程),氧化分 解是在细胞内将有机物脱纭阑化或者加氧分解产生能量的过程,生物氧化就是指细胞呼吸产 生能量供生命活动的需要的过程例如:蛋白质消化的最终产物是疑基酸,而氧化分解的最终产物是二氧化碳、水和含氮代谢 产物;糖类消化的最终产物主要是葡萄糖,脂肪消化产物是甘汕和脂肪酸,而它们氧化分解 的最终产物都是二氧化碳和水3. 2渗透与扩散渗透作用是水分子等溶剂分了通过半透膜的扩散,扩散是一种物质由高浓度区域向低浓度区 域的物理运动渗透一定是扩散,但扩散不一定是渗透,渗透相对于扩散有两个要点:①要 跨膜(扩散可以不跨膜)②是溶剂分了(扩散还可以是气体分了) 例题:下列现象中,属于渗透作用的是()A.氧分子通过细胞壁 B.菊萄糖分子通过细胞膜C.钾离了通过原生质层 D.水分子通过原生质层解析:木题考杏渗透作用的发生条件渗透的条件是:半透膜,浓度差;与扩散不同,渗透 指的是溶剂分了。
A中细胞壁是全透性的,缺少半透膜,故A错;BC中均满足半透膜和浓度 差两个条件,但葡萄糖和钾离了不是溶剂分了,故BC错属于渗透作用的只有D3.3细胞坏死和细胞凋亡细胞坏死是在种种不利因素(如病菌感染,细胞缺氧,有毒物质毒害等)影响下,由于细胞 正常的代谢活动受阻或中断从而导致细胞的损伤和死亡,对机体是有害的例如,冬天气温 低,手冻疮,溃烂等而细胞凋亡是严格的程序性调控,是一种日然地生理过程,对机体是 有利的例如,胎儿手的发育,蝌蚪尾巴的消失例题(09海南高考)下列现象中属于细胞编程性死亡的是()A.噬菌体裂解细菌的过程 B.因创伤引的细胞坏死C.造血干细胞产生红细胞的过程 D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡解析:本题考察的是细胞凋亡的概念细胞编程性死亡就是细胞凋亡AB属于细胞坏死的 现象,C属于细胞分化现象,只有D中的现象是由基因控制的细胞程序性死亡,是一种自 然地生理过程3.4细胞分裂和细胞分化细胞分裂时从受精卵开始就进行的细胞数目增多的生理过程,有些部位的细胞终生保持分裂 能力,有的细胞发育到一定时期停止分裂而细胞分化是指在个体发育中,由一个或一•种细 胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,结果是细胞种类增 多,细胞分化发生在整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。
例题:(09上海高考)右图所示的细胞类型转换过程称为 (W 何d (② 0=0全能干细胞fHB rWBH未成熟fl细启 红燃胞A.细胞融合 B.细胞生长C.细胞分裂 D.细胞分化解析:以图解的形式考察细胞分化,具有把抽象知识具体化的特点图示为全能干细胞形态 和功能发生变化的过程,结果是细胞的种类发生变化,故选D。












