2022年初中生物会考复习提纲（整理版）.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年初中生物会考复习提纲（整理版） 奉节县2022年生物中考总复习 专题一 生物和生物圈 1、生物具有的共同特征： ①生物的生活需要养分植物的养分：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的养分：从外界获取现成的养分 ②生物能举行呼吸 ③生物能排出身体内的废物 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿植物排出废物的方式：落叶 ④生物能对外界刺激做出回响例：斑马察觉敌害后急速奔逃含羞草对刺激的回响 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的 ⑦遗传和变异是生物的根本特征之一遗传通常指在传种接代过程中亲子代之间性状表现好像的现象在遗传学中，遗传是指遗传物质的世代相传，亲代性状通过遗传物质传给子代的才能，称为遗传性变异一般指亲子代之间及其子代个体之间的性状差异由遗传物质变更引起的性状变异，能够遗传给后代生物体产生性状变异的才能，称为变异性 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外观厚度大约20千米 3、生物圈为生物的生存供给的根本条件：养分物质、阳光、空气和水、适合的温度和确定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）生物因素是指影响某种生物生活的其他生物生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、 竞争及共生等 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系 蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作 5、探究：光对鼠妇生活的影响 ①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ ②作出假设：光会影响鼠妇的生活 ③制定筹划：检验假设是否正确，需通过测验举行探究 测验方案的要求：需设计对照测验，光照是这个探究测验中的唯一变量其他条件都一致 ④实施筹划 ⑤得出结论 ⑥表达、交流 6.生物因素对生物的影响 分为种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内斗争.种内互助;如群聚生活,有利于捕食,御敌等.种内斗争;同种内因食物,栖所等冲突而发生斗争.种间关系分为;共生,寄生,捕食,竞争.共生是两种生物生活在一起,彼此有利,相互凭借,若分开,那么至少一方不能独立生存.寄生是一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从那里吸收养分,维持自身生活.捕 第 1 页 共 34 页 食是一种生物以另一种生物为食.竞争是两种生物生活在一起,因争夺资源,空间等发生斗争 7、生物与环境的关系： ①生物适应环境：荒漠中的骆驼，尿液分外少。

骆驼刺地下根比地上片面长好多寒冷海疆中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等 ②生物影响环境：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境 ③环境影响生物：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸 8、生态系统 （P22--32） ①在确定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统 ②生态系统包括生物片面（植物---生产者；动物---消费者；细菌、真菌---分解者）和非生物片面（水、阳光、空气等） ③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网滚动，有毒物质沿着食物链逐步积累 ④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡 ⑤生态系统具有确定的自动调理才能，但这种调理才能是有限的 ⑥生物圈是地球上的最大的生态系统 9、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链一个生态系统中往往有好多条食物链，它们往往彼此交织连接，这样就形成了食物网 专题二 生物体的布局层次 9、显微镜的应用 （P36--39） ①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②显微镜放在测验台略偏左，便于用左眼查看，右眼同时画图 ③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降镜筒下降时，眼睛确定要看着物镜；镜筒上升时，眼睛凝望目镜转动细 第 2 页 共 34 页 准焦螺旋,物像更明显 ④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈 ⑤从目镜内看到的物像是倒像目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越暗 ⑥玻片移动方向和物像所在方向一致 10、临时装片的制作和查看 植物细胞：擦、滴（清水）、 撕、展、盖、染、吸 11、细胞的生活需要物质和能量细胞膜操纵物质的进出；细胞质中的能量转换器是线粒体（叶绿体）；细胞核是遗传 信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体细胞是生命活动的根本布局和功能单位 12、细胞的根本布局和功能： 细胞壁：养护和支持细胞 细胞膜：养护细胞，操纵物质的进出 叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能仅植物具有） 线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

全体生物） 细胞核：遗传信息库 液泡：内有细胞液，含有水、糖分等其中的液体是细胞液 细胞质： 13、细胞核在生物遗传中的作用 细胞的操纵中心是细胞核细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息 14、细胞通过分裂产生新细胞 细胞是生物体布局和功能的根本单位生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞（细胞核最先分成两份，然后是细胞质，结果是细胞膜和细胞壁）形成的两个新细胞的染色体形态和数目一致，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也一致 15、植物细胞和动物细胞的识别 植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡 16、细胞分化形成了各种不同的组织组织是指由形态好像，布局、功能一致的细胞联合在一起形成的P62） 17、人体的布局层次： 细胞→（四种）组织→器官→（八大）系统→人体 植物体的布局层次： 细胞→）四种）组织→（六大）器官→植物体 18、绿色开花植物的六大器官 ①根、②茎、③叶（属于养分器官） ④花、⑤果实、⑥种子（属于生殖器官） 19、病毒的个体分外小，布局简朴，没有细胞布局，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

病毒不能独立生活，务必 第 3 页 共 34 页 寄生生活在活细胞中，因而分为三大类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体） 20、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，更加是与人类的关系 由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失 人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法举行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒 专题三 生物圈中的绿色植物 24、种子的主要布局（菜豆种子和玉米种子的异同点） 菜豆种子 有种皮和胚 玉米种子 一片 25、种子萌发的条件 自身条件：种子务必是完整的，而且胚务必是活的 外界条件：确定的水分、充沛的空气和适合的温度 26、一朵花中主要布局是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊下部的子房里有胚珠当植物经过开花、传粉、受精后，只有子房 持续发育，成为果实其中子房自壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚 27、种子萌发的过程：种子先要吸收水分，胚根最先突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

根生长最快的部位是伸长区根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量；一方面要靠伸长区细胞体积的增大植物的枝条是由芽发育成的 28、根适于吸水的特点： 根吸水的部位主要是根尖的成熟区成熟区生有大量的根毛 29、导管的功能:向上运输水分和无机盐筛管：向下运输有机物 30、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉缺乏引起的，因此人们往往给植物举行人工 辅佐授粉 31、绿色植物的生活需要水和无机盐（其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐）植物主要靠根吸水根吸水 的部位主要是根尖的成熟区成熟区生有大量的根毛根部吸收的水分和无机盐由茎（木质部）中的导管运输到植株各处；光合作用制造的有机物由（韧皮部中）筛管运输到各处 32、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫细胞操纵开闭蒸腾作用能够促进植物 第 4 页 共 34 页 一致点 不同点 无胚乳，养分物质贮藏在子叶里子叶两片 有胚乳，养分物质贮藏在胚乳里子叶 体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地输送原料，同时也可降低叶片外观温度对环境而言，能提高大气湿度、增加降雨量，还能降低环境温度。

33、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气 的过程在叶绿体中举行） 光能 公式：二氧化碳＋水 有机物（储存着能量）＋氧气 叶绿体 光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气 条件：光能； 场所：叶绿体 34、呼吸作用：动、植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命 活动的需要，称为呼吸作用（粒体中举行） 公式：有机物＋氧 二氧化碳＋水＋能量 35、绿色植物的作用主要表达在：①能举行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是全体生物的食物来源、氧 气来源和能量来源；②绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环；③绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。

36、我国植被面临的问题；①人均森林面积少；②对森林资源 利用不合理，伐优留劣，乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退；③过度放牧使草场退化、沙化，土地沙漠化严重 37、A.温室效应的人为因素： ①大量使用矿物燃料（过多燃烧煤炭、石油和自然气），这些燃 料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的 ②乱砍乱伐，树林面积锐减 B.温室效应带来的问题：冰川溶化，海平面逐步上升，一些地区的台风更加频繁，一些地区更加干旱，最终导致世界各地农作物减产和多种生物的灭尽 C.为了我们的生活环境空气永远新颖，你认为我们理应做些什么？ ① 多使用清洁能源，如太阳能、风能、地热等理由：裁减二氧化碳的排放 ②植树造林理由：绿色植物可吸收二氧化碳，举行光合作用，产生氧气 38、低碳生活代表着更健康、更自然、更安好的生活低碳,（low carbon），意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放就是低能量。