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教科版四年级科学下册第一次月考模拟考试附答案.doc

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  • 卖家[上传人]:_****候
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  • 上传时间:2021-04-17
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    • 教科版四年级科学下册第一次月考模拟考试附答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题共20分)1、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________2、小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于_______的作用3、在一个真正的电路中,各个部件都是以___________的方式连接的4、物质同时具有________和________两种电荷,它们数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电5、浸入水中的物体会受到水_______托举的力,这种力叫_______6、要使静止的物体运动起来,必须对物体用_______,要使物体运动得更快,必须对物体用_______7、人一次能呼出的最大气体量就是______________8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量,这就是我们常说的_______9、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的,还必须有________的参与10、在模拟安装照明电路时,我们用_________代表房间电源,用_________代表电灯二、选择题共20分)1、下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。

      A.风扇 B.轮胎 C.瓶子2、在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是()A.搅拌与不搅拌 B.搅拌与加热水 C.搅拌与小颗粒3、下面不参与呼吸的器官是( )A.肺 B.胃 C.气管4、用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有( )A.振动 B.受到力的作用 C.用力程度还不够5、下列行为中可能影响呼吸系统健康的是( )A.大量吸烟 B.暴饮暴食 C.经常熬夜6、用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示( )A.无风 B.微风 C.大风7、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(   )A.避免货物损坏 B.减小摩擦力 C.增大摩擦力8、空气是( )的气体A.白色 B.乳白色 C.无色9、下列物体中,硬度最硬的是( )A.石英 B.云母 C.长石10、假如两个人在月球上散步交流,必须要( )才能顺利进行A.大声说话 B.使用无线电设备 C.小声说话三、判断题共20分)1、我们的指甲每时每刻都在生长、运动着 )2、跟熟食相比,生的食物上细菌更多 ( )3、控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。

      )4、因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐 )5、同一种动物的繁殖方式有很多种 )6、我们用的铅笔芯是用石墨做的 )7、世间万物都在运动,没有绝对静止的物体 ( )8、毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音 )9、世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分 )10、高大建筑上最好都要安装避雷针 )四、连线题共10分)1、下列描述和植物与什么方式传播有关?请你用线连一连果实(种子)轻、带翅或茸毛 风传播椰树果实轻、能浮在水面上 水传播 蒲公英果实(种子)有刺或多肉好吃 自体传播 西瓜果实在成熟时会炸裂动物传播 绿豆五、图形题共12分)1、填上耳朵各部分结构的名称六、简答题共18分)1、不运动时身体的哪些肌肉还在工作?____________________________________________________________________________________________________________2、抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?____________________________________________________________________________________________________________3、物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、填空题。

      共20分)1、氧气2、重力3、不同4、正电荷 负电荷5、垂直向上 浮力6、力 更大的力7、肺活量8、距离 速度9、骨骼 肌肉10、电池 小灯泡二、选择题共20分)1、B2、A3、B4、A5、A6、B7、B8、C9、A10、B三、判断题共20分)1、√2、√3、√4、5、6、√7、√8、9、√10、√四、连线题共10分)1、五、图形题共12分)1、六、简答题共18分)1、因为呼吸和心跳都需要肌肉的参与,所以,,不运动时,维持呼吸和心跳的肌肉仍在工作2、声音会消失真空不能传播声音声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了3、声音的强弱可以用音量来描述振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱5 / 5。

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