高考语文作文阅卷评分标准与技巧研究.pptx

数智创新变革未来高考语文作文阅卷评分标准与技巧研究1.高考语文作文阅卷评分标准的演变与发展1.高考语文作文阅卷评分技巧概述1.审题立意：准确把握文章主旨和表达思想1.结构谋篇：合理安排文章结构和内容层次1.语言表达：运用恰当的语言和表达方式1.内容充实：丰富文章内容和充实细节内容1.书写及标点：规范书写和使用标点符号1.创新及创意：题中情境与生活实际或时代精神相结合，发扬创新精神Contents Page目录页 高考语文作文阅卷评分标准的演变与发展高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 高考语文作文阅卷评分标准的演变与发展高考语文作文阅卷评分标准的演变与发展1.1977年高考恢复后，高考语文作文阅卷评分标准经历了从单一标准到多元标准的发展过程单一标准强调文章的思想内容，多元标准则综合考虑文章的思想内容、语言表达、结构谋篇等方面2.1985年，教育部颁发普通高等学校招生全国统一考试语文科目考试大纲，确立了高考语文作文阅卷评分标准的四个基本原则：思想内容正确、语言表达流畅、结构谋篇合理、书写端正3.2000年，教育部颁发高中语文课程标准（实验稿），将高考语文作文阅卷评分标准修订为四条：思想内容正确、语言表达流畅、结构谋篇合理、书写端正，并增加了对文章情感表达和文化底蕴等方面的要求。

高考语文作文阅卷评分标准的现状1.目前，高考语文作文阅卷评分标准主要包括思想内容、语言表达、结构谋篇、书写端正、情感表达和文化底蕴等六个方面2.思想内容是作文阅卷评分标准的首要要素，要求文章的思想内容正确、积极向上，具有鲜明的时代精神和社会责任感3.语言表达要求文章语言流畅、准确、生动，具有较强的感染力和表现力结构谋篇要求文章结构严谨、谋篇合理，具有较强的逻辑性和层次感高考语文作文阅卷评分技巧概述高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 高考语文作文阅卷评分技巧概述审题技巧1.扣紧材料：从给定材料中提取核心思想和关键词，并围绕它们展开写作2.把握主题：准确理解作文题目，把握其内涵和外延，避免跑题或偏题3.确定文体：根据作文题目和要求，确定合适的文体，如议论文、记叙文、散文等，并按照相应的文体要求进行写作选材技巧1.典型性：选择具有典型意义的素材，能够反映社会现实或个人经历，引发读者共鸣2.相关性：选取与作文题目密切相关的素材，用以支撑论点或叙述情节，增强文章的说服力和感染力3.典型性：选择典型的人物、事件、事物进行描绘，使文章内容更加具体、生动，增强文章的可读性。

高考语文作文阅卷评分技巧概述谋篇布局技巧1.开头设计：精心设计文章开头，以吸引读者眼球，激发读者阅读兴趣2.结构安排：合理安排文章结构，使文章层次分明，脉络清晰，论证严密，叙述流畅3.结尾设计：精心设计文章结尾，总结全文内容，升华文章主题，给人留下深刻印象语言运用技巧1.词汇运用：准确运用词语，语义表达准确无误，没有错别字或语病2.句子构造：句子结构严谨，语句流畅，没有语法错误或逻辑混乱3.修辞运用：恰当运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使文章语言生动形象，富有表现力高考语文作文阅卷评分技巧概述内容创新技巧1.角度新颖：从独特的视角观察事物，提出新颖的见解，使文章内容别具一格2.立意深刻：文章立意深刻，能够挖掘事物的本质，揭示生活的真谛，引起读者的思考和共鸣3.表现手法创新：采用新颖的表现手法，如象征、暗示、对比等，使文章内容更加丰富多彩，增强艺术感染力情感表达技巧1.真情流露：文章情感真挚，作者的思想感情充分表达出来，能够感染读者，引起读者的共鸣2.语言生动：运用生动形象的语言，将自己的情感表达出来，使读者能够身临其境，感受到作者的情感3.节制适度：情感表达要适度，不能过度煽情或矫揉造作，要做到含蓄蕴藉，给人回味的空间。

审题立意：准确把握文章主旨和表达思想高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 审题立意：准确把握文章主旨和表达思想准确把握文章主旨1.审清题意，明确文章主题2.抓住关键句、关键词，理解文章的核心思想3.结合文章内容，把握文章的写作目的和中心论点表达思想，准确表达观点1.明确自己的观点，抓住文章的中心思想2.运用准确的语言和表达方式，将自己的观点清晰、准确地表达出来3.注意表达的逻辑性和条理性，使文章结构清晰、层次分明审题立意：准确把握文章主旨和表达思想立意新颖，独具匠心1.寻找独特视角，发现新颖的角度2.运用丰富的想象力和创造力，将抽象的概念具体化3.运用对比、比喻、排比等修辞手法，使文章更有表现力和感染力把握好文章的论证方法1.确定论证方法，如正反论证、举例论证、类比论证等2.运用多种论证方法，使论证严谨、充分3.注意论证的逻辑性和说服力，使读者信服审题立意：准确把握文章主旨和表达思想把握好文章的语言表达1.运用准确、生动、形象的语言，使文章生动、形象2.运用恰当的修辞手法，使文章富有表现力和感染力3.注意语言的简洁、明了，使文章易于理解把握好文章的结构安排1.确定文章的结构，如总分总结构、并列结构、递进结构等。

2.合理安排文章的段落和层次，使文章结构严谨、紧凑3.注意文章的首尾呼应，使文章前后贯通，浑然一体结构谋篇：合理安排文章结构和内容层次高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 结构谋篇：合理安排文章结构和内容层次层次分明，错落有致1.层次分明，结构严谨：文章结构应层次分明，条理清晰，主次分明，便于读者理解和把握结构的合理性、严谨性、完整性、逻辑性，也是衡量文章质量的重要标准之一2.错落有致，引人入胜：文章结构安排要有变化，错落有致，引人入胜，使文章具有吸引力和感染力一篇好文章，必须有起承转合，有抑扬顿挫，有跌宕起伏，才能扣人心弦，令读者百读不厌3.详略得当，重点突出：文章结构安排要有详有略，重点突出，使文章的主旨思想更加鲜明突出在写作时，应根据文章的具体情况，对文章的各个部分进行详略安排，使之详略得当，重点突出条理清晰，逻辑严密1.条理清晰，脉络分明：文章要做到条理清晰，脉络分明，使读者能够清晰理解文章的内容和思路清晰的思路是写好文章的前提，如果没有清晰的思路，文章就会杂乱无章，让人摸不着头脑2.逻辑严密，环环相扣：文章要做到逻辑严密，环环相扣，使读者能够顺着作者的思路一步步理解文章的内容。

逻辑的严密性，是衡量文章质量的重要标准之一3.前后呼应，首尾贯通：文章要做到前后呼应，首尾贯通，使读者能够清楚地把握文章的结构和内容文章的开头和结尾，要与文章的内容相呼应，使文章形成一个完整的整体语言表达：运用恰当的语言和表达方式高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 语言表达：运用恰当的语言和表达方式恰当的语言和表达方式1.语法正确，用词准确，句式通顺，标点符号使用正确2.语言表达风格多样，包括记叙、描写、抒情、议论等3.能够根据不同的写作目的和对象，选择恰当的语言和表达方式语言的准确性1.用词准确，不使用模棱两可或含义不清的词语2.句子结构严谨，不使用病句或逻辑混乱的句子3.段落衔接紧密，不出现前后矛盾或主题脱节的情况语言表达：运用恰当的语言和表达方式语言的生动性1.使用生动形象的语言，使文章更加鲜活生动2.运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的表达效果3.善于运用细节描写，使文章更加具体生动，富有画面感语言的凝练性1.语言精炼，不拖沓冗长2.善于使用短句，使文章更加简洁有力3.避免使用陈词滥调或空话套话，使文章更加新颖独特语言表达：运用恰当的语言和表达方式语言的规范性1.遵守现代汉语规范，不使用方言或土话。

2.正确使用标点符号，不出现错别字或语法错误3.避免使用不文明或不雅的语言，使文章更加健康向上语言的条理性1.文章结构清晰，层次分明，不出现杂乱无章或前后颠倒的情况2.段落划分合理，每一段落都有一个中心思想，不出现段意不清或主题不明的情况3.句子衔接紧密，不出现语无伦次或逻辑混乱的情况内容充实：丰富文章内容和充实细节内容高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 内容充实：丰富文章内容和充实细节内容1.文章内容丰富，信息量大，包含大量具体的事实、数据、事例、人物、场景和过程，使文章内容充实，使文章具有较强的立体感和真实感2.文章涉及较广，反映多方面的生活和思想，主题鲜明，中心突出，增强文章的思想性和艺术性3.文章细节丰富，能为文章内容提供细节支持，使文章更加饱满，从而使文章更具可读性内容充实：丰富文章内容和充实细节内容1.文章能运用多种语言表达方式，使用多种修辞手法，使文章内容丰富，表达效果好，如排比、比喻、比拟、象征、对偶、衬托、借代等2.文章能够运用多种写作技巧，如议论、叙述、描写、抒情或结合多种写作方式，使文章内容丰富，层次清晰，结构严谨，增强文章的可读性。

3.文章内容与题目密切相关，主题鲜明，中心突出，能体现文章的思想和作者的观点，具有较强的感染力和说服力内容充实：丰富文章内容和充实细节内容 书写及标点：规范书写和使用标点符号高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 书写及标点：规范书写和使用标点符号书写规范化1.字迹工整清晰：要求考生字迹工整、大小适中、有规律、不潦草、不连笔，使阅卷人能清楚地辨认出每个字2.书写格式正确：要求考生按照标准的书写格式书写作文，包括标题、段落、分行等，使作文整体看起来整齐美观3.卷面整洁干净：要求考生保持试卷的整洁干净，不涂改、不乱画、不留空白，使阅卷人能够一目了然地看到考生的答题情况标点符号使用规范化1.正确使用标点符号：要求考生掌握标点符号的正确使用方法，包括句子结束标志、停顿标志、语气标志、引号、括号等，并按照规范使用2.标点符号位置准确：要求考生将标点符号放在正确的位置，使它们与文字内容相匹配，表达出正确的含义3.标点符号使用合理：要求考生根据语气的需要合理使用标点符号，使文章的节奏和语调流畅自然，表达出作者的思想情感创新及创意：题中情境与生活实际或时代精神相结合，发扬创新精神高考高考语语文作文文作文阅阅卷卷评评分分标标准与技巧研究准与技巧研究 创新及创意：题中情境与生活实际或时代精神相结合，发扬创新精神科技创新:1.运用新兴技术：将新兴技术与实际生活相结合,展示科技发展的积极影响,探讨科技与人文、社会之间的关系。

2.探索未来科技：发挥想象力,构建未来科技场景,探讨科技对未来社会生活的影响,展现对科技进步的憧憬和向往3.解决实际问题：通过科技创新,解决现实生活中的实际问题,展示科技对社会发展和人类福祉的贡献文化传承与创新1.文化传承：展现对中华传统文化的理解和传承,弘扬中华传统美德和民族精神,探讨传统文化在现代社会的意义2.文化创新：推动文化创新,结合时代精神和实际情况,对传统文化进行创新和发展,展示中华文化的多元性和包容性3.文化交流与融合：促进不同文化之间的交流与融合,探讨文化多样性对人类社会发展的影响,展现不同文化之间的和谐共存创新及创意：题中情境与生活实际或时代精神相结合，发扬创新精神生态环境保护1.环境保护意识：展现对环境保护重要性的理解,呼吁人们增强环保意识,采取实际行动保护环境2.生态修复与治理：探讨生态修复与治理的有效方法,展示生态环境保护取得的成果,倡导人们共同努力保护环境3.绿色生活方式：倡导绿色生活方式,推广环保、低碳、可持续的生活理念,展示绿色生活方式对环境保护的积极影响乡村振兴1.乡村建设：展现乡村建设取得的成果,探讨乡村振兴的有效途径,倡导人们积极参与乡村振兴建设2.乡村产业发展：探讨乡村产业发展的方向和策略,展示乡村特色产业的创新和发展,推动乡村经济的繁荣。

3.乡村文化传承：展现乡村地区的独特文化魅力,探讨乡村文化传承与创新的有效途径,弘扬乡村文化精神创新及创意：题中情境与生活实际或时代精神相结合，发扬创。