1.2.1运动人体专业培养方案.doc

运动人体专业培养方案 专业代码：040205运动人体科学专业培养方案目录（专业代码：040205）一、培养目标 2二、培养规格 2三、修业年限、学分与授予学位 2四、各学年周数分配表 2五、培养方案结构表（表2） 2六、课程设置及教学目标 3七、实践能力培养设置及要求 21八、考核 22九、课程设置（表3） 22一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握运动人体科学基本理论和技能，具有一定的创新创业能力，能在学校、科研所、健康管理公司、健身机构、体育营销公司等从事教学、研究、指导、推广等工作的应用型专门人才二、培养规格（一）思想政治培养要求1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观2.具有全心全意为人民服务、艰苦奋斗的精神；具有严谨的科学态度和团结合作的品质；具有良好的社会公德和职业道德二）专业培养要求1.掌握与运动人体科学相关的生物科学、体育学的基本理论、基本知识2.掌握教育学基本理论与方法3.具有从事运动人体科学教学、科学研究的基本能力4.具备健康管理、大众体育健身指导及竞技运动服务的组织管理能力。

5.掌握不少于一项运动技能，熟知常见运动项目的技能特点6.了解本专业及相关专业的发展动态三、修业年限、学分与授予学位1. 学制4年，可提前1年毕业，最长修学年限8年2.学分：1703.授予学位：教育学学士四、各学年周数分配表表1 各学年学期项目、周数的具体分配表学年学期授课入学教育军事训练毕业实习社会实践期末考试毕业论文就业指导机动假期合计第1学年第一学期162　13　　426第二学期16　　　13　　1829第2学年第三学期16　　　13　　424第四学期16　　　13　　1829第3学年第五学期16　　　13　　424第六学期16　　　813　　129第4学年第七学期　　　24　　　　　　24第八学期　　　 8　　511　15合计9624061851428200五、培养方案结构表（表2）表2 课程结构表：运动人体科学专业本科各教学环学时、学分分配比例　学分数占总学分比例（%）占课堂教学学分比例（%）学时数备注课堂教学环节必修课通识教育课3922.94%29.10%624主干基础课理论1810.59%13.43%288实践7 4.12%5.22%112专业核心课理论1911.18%14.18%304实践9 5.29%6.72%144 小 计9254.12%68.66%1472选修课专业选修课2615.29%19.40%416方向性校选课8 4.71% 5.97%128任意选修课8 4.71%5.97%128小 计4224.71%31.34%672 合 计13478.82%100%2144实践教学环节毕业实习2011.76%毕业论文5 2.94%劳动教育与社会实践3 1.76%入学教育与军事训练2 1.18%非课程学分6 3.53% 小 计3621.18%总学分170100%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、课程设置及教学目标（一）课程设置图1各类课程学分占课堂教学学分的比例（二）课程主要内容与教学目标1.通识教育课课程名称：马克思主义基本原理概论 32学时 2学分马克思主义基本原理概论是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分。

本课程紧紧围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以阐述马克思主义世界观和方法论为重点，全面讲授马克思主义的基本原理对运动人体科学专业的学生，除了基本概念和原理的讲解，更要让学生掌握马克思主义的世界观和方法论，帮助学生树立正确的世界观和人生观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力课程名称：思想道德修养和法律基础 32学时 2学分思想道德修养与法律课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，是一门政治性很强的公共理论课主要讲授如何适应大学生活、爱国主义、人生价值、道德、法律等内容，进行社会主义道德教育和法制教育此课程的目的在于，引导大学生学习和掌握思想道德修养与法律基础的基本概念、基本原理、基本法律和蕴藏在其中的世界观、方法论，培养学生运用马克思主义立场、观点分析问题、解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观课程名称：中国近现代史纲要 32学时 2学分中国近现代史纲要是国家高等本科教育开设的一门公共必修课，是我院所有专业普遍开设的一门公共政治理论课运用现代化、历史学、社会学、心理学等理论，结合近现代中国历史发展的基本进程，着力阐明近现代中国历史的发展规律，总结历史的基本经验；并联系大学生经常关注或者感到困惑的重大问题，有针对性地说明有关的历史情况，运用马克思主义的立场、观点和方法从正面讲清有关的道理，以达到释疑、解惑、明理，从而培养学生自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，并使学生深刻领会历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路的历史必然性。

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 64学时 4学分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是国家高等本科教育开设的一门公共必修课，是我院所有专业普遍开设的一门公共政治理论课本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理和时代特征与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论的基本原理及其对当代中国发展的重大战略意义，正确认识近现代中国社会发展的规律，认识中国社会主义现代化建设发展的规律，形成科学的世界观、历史观、人生观和价值观，学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性课程名称：形势与政策 32学时 2学分形势与政策是教育部05方案改革以后思想政治理论课的五门主干课程之一，也是大学生了解形势与政策的主渠道和主阵地此课程的目的是使大学生了解国际国内的形势与政策，深刻理解和领会党的最新理论成果，认识当前国内国际政治经济形势，特别是中国特色社会主义理论体系以及十八大以来党的大政方针，对于帮助大学生正确把握社会热点问题，掌握分析形势与政策的正确立场方法与观点具有极强的指导意义。

同时也能够使大学生更好地了解社会，完善自我以适应社会课程名称：军事理论 32学时 2学分军事理论课程是高校军事课的重要组成部分，是普通高等学校本、专科学生的一门必修课本课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的总要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，努力培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者本课程教学力求引导大学生学习与掌握军事理论的基本概念、原理，了解当前国内外军事发展、军情等内容，增强国防观念与国家安全意识，热爱、向往人民军队，爱军尚武，为学习更深层次的军事理论知识打下坚实基础课程名称：大学英语 128学时 8学分大学英语为通识必修课，主。