第20课 晚明科技成就4.docx

第20课 晚明科技成就第三课时教学目标知识与能力：知道宋应星和《天工开物》名著，了解它的内容及影响过程与方法：通过小组合作探究，回答问题，提高分析问题和综合问题的能力 情感态度与价值观：通过选取对本课宋应星科学家事迹的介绍，探究他取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质教学重点： 知道宋应星和«天工开物»教学难点： 如何理解这一时期科技的辉煌,以及科技成就所体现的时代特点教学方法 ： 在教学过程中,都是围绕教学内容,设置情境不断提出问题引导学生课堂讨论,对于相关的内容进行图表法展示,引导学生思考,培养学生分析与综合能力 教学过程三、宋应星与«天工开物» 指导学生阅读101页的内容,教师出示«天工开物»里关于农业、手工业生产的工具、技术等图片的资料1、简介宋应星宋应星，明朝科学家，江西奉新县人，著有«天工开物»等著作2、教师简介«天工开物»书名的来源及内容: «天工开物»的书名取自«周易 · 系辞»中“天工人其代之”及“开物成务”,作者说是“盖人巧造成异物也” 全书按“贵五谷而贱金玉之义”分类,共18卷,包括当时许多工艺部门世代相传的各种技术,并附有大量插图和生产中各种实际数据。

根据教材内容和展示的资料,你知道«天工开物»是一部什么著作吗?生: «天工开物»是明末科学家宋应星著的一部中国古代科技总结性的著作,详细记载了中国古代农业和手工业方面的技术,图文并茂 3、教师进一步指出:宋应星在«天工开物»中提供了大量确切的数据,而这些数据都是通过“穷究试验”和统计计算得出来的,由此说明宋应星在编写此书的过程中持有怎样的精神?生:注重实际、重视实践的求实精神,这也是我们在生活、工作、学习中应该具备的精神 4、 «天工开物»内容丰富,图文并茂,它有何地位和影响呢?生: «天工开物»先后被译成多种文字,对世界科学技术的发展产生了重大影响,被誉为17世纪中国科技的百科全书 5、通过刚才对教材的阅读，你还知道明代科技方面取得的哪些成就吗？生： 朱载堉重视数学,提出“理由数显”的思想,在历史上第一次以高密的计算为量础,构筑起一套科学的音律体系 徐霞客多在地质、地理方面取得重大成就,著有«徐霞客游记» 6、通过刚才的学习,我们知道明代我国在科技方面取得了许多突破性的成就,产生了一些科学巨著,你能简单分析其中的原因吗? 这时我国科技的发展又显现出哪些新的特点?（学生回答并总结）原因：明朝社会生产力提高,商品经济繁荣,促进了科学技术的发展,一些科学家积极投入科技研究领域进行实验和总结。

特点:明清之际,一些科学家重视实验,注重运用数理方法,开始显露出一些近代科学研究的特点6.明清之前我国古代的科技在很多方面都领先于世界,但明清时期的科技发展与西方近代科技相比已大为逊色,你知道为什么吗?从中我们有何借鉴? （学生回答并总结）总结:主要原因明清时实行文化专制,尤其清代实行闭关锁国政策,阻碍了中西方经济、文化交流,科技进步也受到影响,最终与他们拉开了差距 在今天的社会主义建设中,我们应该坚持改革开放,积极参与国际间的经、济、文化交流与合作,才能更好地全面地发展我们的社会主义 本课小结：填写表格巨著作者内容价值与影响«本草纲目»李时珍全书共收1892种药物,附药方11000多则，,插图1160 幅被誉为“东方医学巨典”«农政全书»徐光启分为农本、田制、农事、水利、农器、树. 艺、蚕桑等12目 被誉为划时代的中国近代科学先驱«天工开物»宋应星图文并茂 ，详细记载了各种农作物和手工业原料的种类、产地、种植加工以及手工业生产技术, 提供了大量确切的数据，并附有123副插图被誉为“17世纪中国科技的百科全书” 板书设计：一、李时珍与«本草纲目»1、«本草纲目»的主要内容2、 «本草纲目»的地位及影响二、徐光启与«农政全书»1、徐光启的贡献2、«农政全书»的地位三、宋应星与«天工开物» 1、«天工开物»的主要内容2、 三、«天工开物»的地位及影响 。