2023-2024学年河南省商丘市小学语文六年级上册期末模考测试题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据语境，看拼音写字词1）跟小伙伴玩打仗的游戏时，我的头被小石头砸起一个gē da(            )，膝盖也磕出了血我低着头蹲在地上，很jǔ sàng(            )2） 我duò zhe jiǎo(                )向pí juàn(            )的妈妈要bīng gùn(            )，爸爸生气地把dāi tóu dāi nǎo(                    )的我拉到院子里，让我反思自己的错误3） 这次艺术大赛中，张明bié chū xīn cái(                    )地用树根diāo(         )了一个wēi fēng lǐn lǐn(                    )的孙悟空模型，获得了冠军。

2、根据阅读积累填空1．《过故人庄》中描写山村优美风光的诗句是：“________，________2．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“________，________”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象3．与“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”有异曲同工之妙的诗句是：“________，________站在黄河边，望着滚滚的波涛，我不禁想起诗句：“________，________4．《岳阳楼记》中范仲淹抒发自己吃苦在先，享受在后的名句是：“________，________5．《宿建德江》的作者是__________朝诗人__________，全诗以“__________”为诗眼，以__________为背景，触景生情，表达了作者对________的思念以及感慨人生的复杂心情3、比一比，再组词筒(      )       醒(      )       唇(      )       篷(      )桐(      )       腥(      )       辰(      )       蓬(      )4、（《盼》）结合课文，想想课文是通过哪些事例来写“盼”的，请打上“√”。

1）妈妈下班回来送给“我”一件新雨衣　）（2）“我”盼着变天，可是一连好多天都是晴天　）（3）“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲跑回家　）（4）“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿　）（5）晚饭后，下雨了，“我”希望雨留到明天下　）（6）早晨上学，雨点打到“我”的头上，“我”跑回家，拿出雨衣　）5、路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看1）这段话使用了_____的修辞方法，描写了雨后街上的美丽景色通过对“我”的_____描写，表现了“我”满脑子想的都是_____的事2）从画“___”的句子可以体会到，语段对景物的描写，实际是在衬托“我”_____急切心情，充分体现了“盼”6、读拼音，写词语地球是生命的yáo lán(      )晶莹的球体周围ɡuǒ(      )着水蓝色的“纱衣”，美丽壮观，hé ǎi(      )可亲，wú sī(      )地养育着万物生灵但是，在mù dǔ(      )人类随意huǐ huài(        )地球上的自然资源后，有人预测，终有一天地球会灭亡。

二、书写题7、看拼音写词语chún shú     qín jiàn     yī lǚ     jǐng xiàng táo zuì     gāng qín     yōu jìng     máo wū 三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音供品（gòng gōng）          仿佛（fú fó）        五行（xíng háng）畜生（chù   xù）        正月（zhèng zhēng）     明晃晃（huǎng   huàng）四、现代文阅读9、阅读《好的故事》节选，回答问题现在我所见的故事也如此水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。

青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道我就要凝视他们……我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……[资料]①此文写于1925年，当时的中国极其混乱，深受帝国主义侵害，广大劳动人民生活艰苦在这种情况下，作者鲁迅同劳苦大众一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望②“《好的故事》这篇散文诗，在很短的篇幅中却表现了鲁迅对于人生的现实的与哲学的深沉思考而且，文字的精美，联想的新颖，构思的独特，都是此前的作品中所少见的北京大学中文系教授孙玉石）1．作者所说的“好的故事”究竟是什么？（     ）A．是一件难忘的事B．是作者所要批判的一种社会现象C．是一个美好的梦D．《初学记》中一篇优美的散文诗2．从以下哪一句可以看出“好的故事”并没有真实存在过？（     ）A．现在我所见的故事也如此。

B．我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他C．我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明D．我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了3．孙玉石教授评价文章除了“文字的精美”，还有“联想的新颖”，请结合选文第2自然段，体会作者联想到了怎样的故事？故事是美丽、幽雅还是有趣的？_______________________4．文章结尾写道：“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”，作者想表达怎样的思想感情？可结合资料①回答五、语言表达10、这是六1班曹青同学在“抗击新冠肺炎”期间所做的折线图你能读懂吗？1．他是针对_________情况做的折线图2．他记录了从___月___日到___月___日的人数3．最高峰是(      )月(      )日，有(      )人11、按要求写句子1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌缩句）___________________________________________________2．火星是一个非常干燥的星球改为感叹句）____________________________________________________3．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

改为比喻句）____________________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹改为肯定句）____________________________________________________六、书面表达12、习作回想一下在第四单元学习的课文《桥》《穷人》《在柏林》，体会这些情节曲折、人物形象鲜明的虚构故事再根据下面的提示，展开丰富的想象，创编故事环境：客厅里人物：内心悔恨、惭愧的李亮面带微笑鼓励李亮的妈妈一言不发的爸爸要求：1．故事要围绕主要人物展开；2．把故事写完整，情节尽可能吸引人；3．试着写出故事发生的环境，写一写人物的心理活动4．不要出现真实的地名、学校名、姓名5．字数450字以上。