人教版语文五年级上册：期末测试卷(A卷)(公开课ppt课件).ppt

人教版人教版 五年级上册五年级上册( (一一) ) 基础训练营基础训练营(40(40分分) )1 1．给加点字选择正确读音，在下面打上．给加点字选择正确读音，在下面打上““√√””3(3分分) )(1)(1)那深入骨髓那深入骨髓( (susuí í　　suǐsuǐ) )的伤痕，已将血和刀光的伤痕，已将血和刀光/ /铸铸( (zhzhù ù　　zhǔzhǔ) )进我们的灵魂进我们的灵魂2)(2)我谨我谨( (jǐnjǐn　　 j jì ìn n) )慎地把握住我生活的小船，使它不慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒被哪一股风刮倒( (d dà ào o　　dǎodǎo) )3)(3)篆书隶篆书隶( ( lǐlǐ　　 l lì ì) )书，古色古香，每个字都有不同书，古色古香，每个字都有不同的风韵的风韵( (y yù ùn n　　yūnyūn ) )　　　　　　√√√√√√√√√√√√2 2．下列词语没有错别字的一项是．下列词语没有错别字的一项是( )(1( )(1分分) )A A．香飘十里　　　　　别出心裁．香飘十里　　　　　别出心裁呕心呖血呕心呖血 与众不同与众不同B B．风期雪压．风期雪压 倾盆大雨倾盆大雨千篇一律千篇一律 低头折节低头折节C C．天长日久．天长日久 浮想连翩浮想连翩如饥似渴如饥似渴 心安理得心安理得D D．囫囵吞枣．囫囵吞枣 不求甚解不求甚解念念不忘念念不忘 守望相助守望相助　　　　　　D D3 3．根据语境选择相应解释。

．根据语境选择相应解释 (填序号填序号)(2)(2分分) )深：深：①①深刻；深入深刻；深入②②距离开始的时间很久距离开始的时间很久③ (③ (颜色颜色) )浓④(④(感情感情) )厚；厚；( (关系关系) )密切1)(1)深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁 ) ( ) (2)(2)这是华侨老人对祖国的一片深情　这是华侨老人对祖国的一片深情　( ) ( ) (3)(3)夜深千帐灯夜深千帐灯 ( ) ( ) (4)(4)那段日子，深深地印在我的脑海中　那段日子，深深地印在我的脑海中　( ) ( ) 　　　　　　　　　　　　③②①④4 4．我能看拼音写词语．我能看拼音写词语6(6分分)fēnfēnq qí íb bà ào o zhzhà à y yò òu u huhuò ò d dà ào o qiqiè è lǎnglǎng s sò ònɡnɡ w wè èi i j jù ù 分分 歧歧 爆爆 炸炸诱诱 惑惑盗盗 窃窃朗朗 诵诵畏畏 惧惧5 5．把词语补充完整，然后归类。

．把词语补充完整，然后归类11(11分分) )( (大大)()(惊惊) )失色失色 　　 失失( (魂魂) )落落( (魄魄) )( (喋喋)()(喋喋) )不休不休 牵牵( (肠肠) )挂挂( (肚肚) )滔滔滔滔( (不不)()(绝绝) () (呕呕) )心心( (沥沥) )血血得意得意( (扬扬)()(扬扬) () (震震) )耳耳( (欲欲) )聋聋(1)(1)带有人体部位的成语：带有人体部位的成语：____ ____________(2)(2)描写人物神态的成语：描写人物神态的成语：____ ____________(3)(3)形容人说话的成语：形容人说话的成语：____ ____________________________牵肠挂肚、呕心沥血、震耳欲聋牵肠挂肚、呕心沥血、震耳欲聋大惊失色、失魂落魄、得意扬扬大惊失色、失魂落魄、得意扬扬喋喋不休、滔滔不绝喋喋不休、滔滔不绝6 6．选词填空。

．选词填空5(5分分) )(1)(1)站在领奖台上，她掩饰不住心中的站在领奖台上，她掩饰不住心中的( (　　 　　) )2)(2)他读到他读到““选举了毛泽东为中央人民政府主席选举了毛泽东为中央人民政府主席””这一句的时候，广场这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的( (　　 　　) )3)(3)小时候，我小时候，我( (　　 　　) )对什么花，对什么花，( (　　 　　) )不懂得欣赏不懂得欣赏4)(4)我告诉同学们不要害怕，说我告诉同学们不要害怕，说( (　　 　　) )我爸爸活着我爸爸活着( (　　 　　) )一定会来一定会来救我，也能救大家救我，也能救大家5)((5)(　　 　　) )这位这位““隐身人隐身人””难以对付，人们难以对付，人们( (　　 　　) )想出了许多制服想出了许多制服它的办法它的办法 欢呼欢呼欢喜欢喜无论无论都都欢喜欢喜 欢呼欢呼无论无论…………都都 ………… 只要只要…………就就…………尽管尽管…………还是还是…………只要只要就就尽管尽管还是还是7 7．按要求写句子。

．按要求写句子9(9分分) )(1)(1)写一句关于读书的古诗句写一句关于读书的古诗句2)(2)写一句关于勤奋学习的名言警句写一句关于勤奋学习的名言警句3)(3)这儿的景色真美，使我流连忘返这儿的景色真美，使我流连忘返改为反问句改为反问句：：__________________________________________________________________________改为双重否定句：改为双重否定句：______________________________________________________________________________________一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这儿的景色真美，怎么不使我流连忘返呢这儿的景色真美，怎么不使我流连忘返呢？？这儿的景色真美，不能不使我流连这儿的景色真美，不能不使我流连忘返示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟(4)(4)八月，桂花香八月，桂花香改为夸张句：改为夸张句：__________________________________________________改为感叹句：改为感叹句：____________________________________________________ (5) (5)缩句：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

缩句：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失 (6) (6)改为拟人句：小鸟在树上喳喳地叫改为拟人句：小鸟在树上喳喳地叫 (7) (7)改为转述句：张童说：改为转述句：张童说：““我一定要坚持长跑锻炼我一定要坚持长跑锻炼八月，桂花十里飘香八月，桂花十里飘香八月，桂花真香！八月，桂花真香！毁灭是损失毁灭是损失示例：小鸟在树上欢快地唱歌示例：小鸟在树上欢快地唱歌张童说，他一定要坚持长跑锻炼张童说，他一定要坚持长跑锻炼8 8．在下面．在下面““ＫＫ””中填上恰当的标点符号中填上恰当的标点符号3(3分分) )(1)(1)我们姐弟几个都很高兴我们姐弟几个都很高兴 买种买种 翻地翻地 播种播种 浇浇水水 没过几个月，居然收获了没过几个月，居然收获了2)(2)一位老人细细端详着毛主席一位老人细细端详着毛主席 说说 这位首长这位首长 好像在哪儿见过好像在哪儿见过 在哪儿呢在哪儿呢，，”：：，，，，，，，，，，( (二二) )综合展示厅综合展示厅(11(11分分) )9 9．选出下面各句所采用的主要描写方法。

．选出下面各句所采用的主要描写方法 (填字母填字母)(3)(3分分) )A A．语言描写　．语言描写　B B．神态描写．神态描写C C．动作描写　．动作描写　D D．外貌描写．外貌描写E E．心理描写　．心理描写　F F．环境描写．环境描写(1)(1)松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮格外漂亮 )( )(2)(2)我想我一定是世上最狠心的母亲我想我一定是世上最狠心的母亲…………( )( )D DE E(3)(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我 )( )(4)(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟已变成一片废墟 )( )(5)(5)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…………( )( )(6)(6)母亲说：母亲说：““我挺高兴他爱看书的！我挺高兴他爱看书的！””( )( )B BF FC CA A1010．把下列句子排列成一段通顺的话。

．把下列句子排列成一段通顺的话 (4(4分分) )(1)(1)球场上正进行着激烈的足球赛球场上正进行着激烈的足球赛5)(5)这是为什么呢？全场观众呆住了这是为什么呢？全场观众呆住了3)(3)这时，球滚到了容志行的脚下这时，球滚到了容志行的脚下8)(8)这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈4)(4)可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚7)(7)顿时，顿时，““呼啦呼啦””一片掌声响起来一片掌声响起来6)(6)接着，观众看到容志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫接着，观众看到容志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫2)(2)对方的一个后卫向容志行发起进攻，自己却摔倒了对方的一个后卫向容志行发起进攻，自己却摔倒了⑴⑴ ⑸⑸ ⑶⑶ ⑻⑻ ⑷⑷ ⑺⑺ ⑹⑹ ⑵⑵1111．春节是我国最隆重、最热闹的传统节日每当这个时．春节是我国最隆重、最热闹的传统节日每当这个时候，家家户户张灯结彩，喜贺新春我们来看看过年候，家家户户张灯结彩，喜贺新春我们来看看过年的习俗吧！的习俗吧！(4(4分分) )(1)(1)正月初一，人们喜欢吃年糕，寓意是正月初一，人们喜欢吃年糕，寓意是““年年高年年高””，也，也有喜欢吃汤圆的，寓意是：有喜欢吃汤圆的，寓意是：________________。

1(1分分) )(2)(2)下面是一副牛年的春联，请你从括号里选取一个合适下面是一副牛年的春联，请你从括号里选取一个合适的字填入横线处，使春联对仗工整的字填入横线处，使春联对仗工整1(1分分) )牛背飘春曲，鹊舌报福牛背飘春曲，鹊舌报福________ (声、乐、音声、乐、音) )团圆团圆音音(3)(3)春节到了，家家户户要贴对联，小亮写了四副对联准备送给春节到了，家家户户要贴对联，小亮写了四副对联准备送给王老师、李奶奶、爸爸的工厂和门前的超市，你能分清下面王老师、李奶奶、爸爸的工厂和门前的超市，你能分清下面这些句子，哪两句是一副对联，分别是送给谁的吗？这些句子，哪两句是一副对联，分别是送给谁的吗？(2(2分分) )春风育桃李　今朝千里马　福如东海水春风育桃李　今朝千里马　福如东海水丹心照万家丹心照万家 寿比南山松寿比南山松 喜迎四海客喜迎四海客明日入云龙明日入云龙 笑纳五湖财笑纳五湖财送给王老师：送给王老师：______________________________________________________送给李奶奶：送给李奶奶：______________________________________________________送给爸爸的工厂：送给爸爸的工厂：______________________________________________________送给门前的超市：送给门前的超市：______________________________________________________春风育桃李，丹心照万家。

春风育桃李，丹心照万家福如东海水，寿比南山松福如东海水，寿比南山松今朝千里马，明日入云龙今朝千里马，明日入云龙喜迎四海客，笑纳五湖财喜迎四海客，笑纳五湖财( (三三) )课文直通车课文直通车(9(9分分) )1212．我当小法官，对的打．我当小法官，对的打““√√””，错的打，错的打“×”“×”3(3分分) )(1)(1)《落花生》的作者是老舍先生《落花生》的作者是老舍先生 )( )(2)(2)““三军过后尽开颜三军过后尽开颜””中的中的““颜颜””是是““颜色颜色””的意思 ( ) )(3)(3)《梅花魂》一课中的《梅花魂》一课中的““梅花魂梅花魂””指的是梅花指的是梅花““不管历经不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节不肯低头折节””的精神 )( )(4)(4)鲸是哺乳动物，都是有牙齿的鲸是哺乳动物，都是有牙齿的 )( )(5)(5)圆明园由圆明园、万春园和长春园组成圆明园由圆明园、万春园和长春园组成 )( )(6)(6)““他说的都不对他说的都不对””与与““他说的不都对他说的不都对””意思一样。

意思一样 ( ) )××××××××√√√√1313．知识积累．知识积累6(6分分) )(1)(1)《秋思》的作者是《秋思》的作者是________代诗人代诗人________________这是一首表现这是一首表现______________________情感的古诗，其中情感的古诗，其中““________________________________，，__________________________________””两句最能表达诗人感情两句最能表达诗人感情2.5(2.5分分) )(2)(2)《长相思》的作者是《长相思》的作者是________代词人代词人____________________本学期课本学期课本中另外一首词是毛泽东写的《卜算子本中另外一首词是毛泽东写的《卜算子··________》，其》，其中有名的几句是中有名的几句是““俏也不争春，只把春来报俏也不争春，只把春来报2.5(2.5分分) )(3)(3)滴水滴水________________________________，万事，万事____________________________1(1分分) )唐唐张籍张籍思乡怀亲思乡怀亲洛阳城里见秋风洛阳城里见秋风欲作家书意万重欲作家书意万重清清纳兰性德纳兰性德咏梅咏梅待到山花烂漫时待到山花烂漫时她在丛中笑她在丛中笑能把石穿透能把石穿透功到自然成功到自然成( (三三) )阅读检阅台阅读检阅台(15(15分分) )( (一一) )父亲的难题父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。

他父亲的空闲时间虽小保罗是个三年级的小学生他父亲的空闲时间虽然不多，但晚上却常同孩子在一起父亲喜欢孩子，总然不多，但晚上却常同孩子在一起父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事别的故事一个星期五的晚上，小保罗和姐姐玛莎在忙着刷小一个星期五的晚上，小保罗和姐姐玛莎在忙着刷小保罗的田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑保罗的田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又比赛坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨唠唠叨叨地讲起他的寓言来他讲的是龟兔赛跑的故地讲起他的寓言来他讲的是龟兔赛跑的故事小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人事小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味末了，爸爸对似听非听的小保罗语重心长地说：末了，爸爸对似听非听的小保罗语重心长地说：““孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧劲儿赢兔子，是因为它的踏实和韧劲儿然而小保罗还然而小保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子爸爸的口吻变得有些严肃：得有些严肃：““难道你不觉得应该从乌龟的身上得到难道你不觉得应该从乌龟的身上得到一些教益吗？一些教益吗？””小保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头小保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看爸爸：来看爸爸：““这么说，你是让我指望贝利、托尼、萨里在这么说，你是让我指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中，会像兔子那样躺下睡觉啦？明天的短跑比赛中，会像兔子那样躺下睡觉啦？””爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来他沉默一会儿，略为发窘地回答：样的话来他沉默一会儿，略为发窘地回答：““我没有说我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉乌龟会指望兔子在中途睡觉乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的小保罗小保罗反驳道，反驳道，““要不然傻乌龟就是自不量力，竟然和兔子较量要不然傻乌龟就是自不量力，竟然和兔子较量谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100100倍！倍！””““乌龟压根就不知道兔子会睡觉，乌龟压根就不知道兔子会睡觉，””爸爸坚持，爸爸坚持，““它它靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。

胜利小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着我可不相信我可不相信他倏地站起来，他倏地站起来，说：说：““乌龟的胜利完全是靠运气，要乌龟的胜利完全是靠运气，要不是兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子即使不是兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子即使乌龟比你说的还要踏实乌龟比你说的还要踏实100100倍，它仍然跑不过兔子！倍，它仍然跑不过兔子！””爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上颓然落在膝盖上…………1414．细读文中画．细读文中画“——”“——”的句子，结合上下文解释加点的的句子，结合上下文解释加点的词语 (把字母写在括号里把字母写在括号里)(1)(1分分) )(1)(1)小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着 )( )A A．思想　　　　．思想　　　　B B．思维．思维C C．思量．思量 D D．盘算．盘算(2)(2)他倏地站起来他倏地站起来 )( )A A．慢慢地．慢慢地 B B．极快地．极快地C C．高兴地．高兴地 D D．生气地．生气地C CB B1515．选择文中的一个四字词语写一句话。

．选择文中的一个四字词语写一句话1(1分分) )__________________________________________________________________________________________1616．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是__________________________，而小保罗则认为乌龟取胜是，而小保罗则认为乌龟取胜是__________________2(2分分) )1717．导致父亲遇到难题的根本原因是．导致父亲遇到难题的根本原因是______________________________________________________________________________，父亲的难题是，父亲的难题是____________________________________________________________________________________________________2(2分分) )示例：津津乐道：对于昨天的球赛，大家津津乐道示例：津津乐道：对于昨天的球赛，大家津津乐道。

踏实和韧劲儿踏实和韧劲儿靠运气靠运气儿子思考问题儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致的角度和方法与父亲不一致自己的观点儿子不接受，而又没有办法说自己的观点儿子不接受，而又没有办法说服儿子服儿子( (二二) )第一次真好第一次真好路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累的柚路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累的柚子树一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画景色不见得很美，却是一幅秋日风情画我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的人我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的人除了木瓜树以外，所有果实累累的果树，除了木瓜树以外，所有果实累累的果树， 都只能够在图画、都只能够在图画、照片、电视和电影中看到今天第一次看到这棵果实如此照片、电视和电影中看到今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇第一次真好，第一次的感觉真奇妙细细回想：在你第一次真好，第一次的感觉真奇妙细细回想：在你的生命中，有多少的生命中，有多少““第一次第一次””值得你低回品味？有多少值得你低回品味？有多少““第一次第一次””给你留下不可磨灭的印象？给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹几年前，家中第一次养了一笼十姊妹①①。

当母鸟第一次当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来有一天，我们正在吃午子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：饭，孩子忽然大叫：““小鸟孵出来了！小鸟孵出来了！””我惊喜地走到鸟我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红粉红色色肉球，肉球， 仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大第一次看到刚孵出来的雏鸟，只黑黑的眼睛却奇大第一次看到刚孵出来的雏鸟， 但觉但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭可是，等到它们它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都那么吸引人以后，我喜爱它渐渐长大，羽毛渐丰，一切都那么吸引人以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟们又甚于那些老鸟第一次的感觉真奇妙第一次去露营，第一次动手做第一次的感觉真奇妙第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来次看到自己的作品用铅字印出来…………第一次的经验不一定第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。

都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷 生命中的第生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩愿你珍重第一次一次愈多，生命也就愈益多姿多彩愿你珍重第一次注释：注释：①①十姊妹：一种鸟，体型小巧，繁殖快，叫声十姊妹：一种鸟，体型小巧，繁殖快，叫声好听1818．理解下列词语的意思．理解下列词语的意思2(2分分) )奇妙：奇妙：________________________________________________________________________________________________回味无穷：回味无穷：________________________________________________________________________________________________________稀奇巧妙，多用来形容令人感兴趣的新奇稀奇巧妙，多用来形容令人感兴趣的新奇事物吃过好东西后余味不尽，比喻事后越想越吃过好东西后余味不尽，比喻事后越想越觉得意味深长觉得意味深长1919．．““今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。

心头充满了喜悦与新奇和句中加点词语意思相近的和句中加点词语意思相近的词语有：词语有：______________________ (写一个即可写一个即可)(1)(1分分) )2020．文中详细叙写了哪两次．文中详细叙写了哪两次““第一次第一次””的人生经历？的人生经历？(2(2分分) )________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2121．作者说．作者说““第一次的经验不一定都愉快第一次的经验不一定都愉快””，从文中哪件事，从文中哪件事可以看出来？可以看出来？(2(2分分) )________________________________________________________________________________________________________________________________________________刹那间刹那间第一次看见果实累累的柚子树的经历和第一次看见十姊第一次看见果实累累的柚子树的经历和第一次看见十姊妹孵出的小鸟的经历。

妹孵出的小鸟的经历第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭竟因此而吃不下饭2222．短文末句说：．短文末句说：““愿你珍重第一次愿你珍重第一次你是怎么理解你是怎么理解的？的？(2(2分分) )____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________““珍重第一次珍重第一次””是作者对读者的希望，作者希望读是作者对读者的希望，作者希望读者随时留心，寻找机会，大胆尝试，以越来越多的者随时留心，寻找机会，大胆尝试，以越来越多的第一次开阔视野，丰富经验。

生命中的第一次愈多，第一次开阔视野，丰富经验生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩没有第一次的经历，生活就会单调乏味没有第一次的经历，生活就会单调乏味( (五五) )习作百花园习作百花园(25(25分分) )23.23.日子在一天天过去，我们在一天天长大在成长的过程日子在一天天过去，我们在一天天长大在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也有过遇到问题时的困惑不解回顾一下自己成长的经也有过遇到问题时的困惑不解回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情历，写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚，写具体，要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚，写具体，句子要通顺句子要通顺思路导航：思路导航：要选印象深刻的事件来写，把事件交代清楚，把事件要选印象深刻的事件来写，把事件交代清楚，把事件写生动、详细，并写出这件事为什么给你留下了深刻的印写生动、详细，并写出这件事为什么给你留下了深刻的印象以及你从中受到的启发。

象以及你从中受到的启发。