牛津高一英语Module3 Unit3 Reading课件.ppt

Module 3 Broadening horizonsUnit 3   Back to the PastThe second periodGuangde No.3 Middle School: GaoGuangde No.3 Middle School: Gao Bo BoWhere are the places in the pictures?What have you known about them?What else do you want to know about them?PompeiiLoulan1. What country is the author from?2. What is one main similarity between Pompeii and Loulan?3. Who was made director of the Pompeii dig in 1860?4. Who is Professor Zhang?Canada.Both of them became lost civilization about 2,000 years ago.The Italian archaeologist Giuseppe Fiorelli.An archaeologist from the local cultural institute. A.  Read the diary entries quickly and    answer these questions.Listen and answer the  following questions.1.What happened to Pompeii in August AD 79?2. How was the buried city discovered?Mount Vesuvius erupted and lava, ash androcks poured out of it onto the surroundingcountryside.  All the people in Pompeii wereburied alive, and so was the city.It was discovered in the 18th century when a farmer found some stone with writing on it. People started to dig in the area for treasure, which caused much damage. So in 1860, the Italian archaeologist Giuseppe Fiorelli was made director of the Pompeii dig.3. What were the stepping stones along the     road in Pompeii used for?4. Why was Loulan an important city about     2,000 years ago?5. How do many people think Loulan    disappeared?6. According to the last sentence, how did the author feel about the loss of Loulan?With the stones, people did not have to step in the mud in the streets on rainy days.Because it was a stopping point on the famous Silk Road between the East and the WestIt was gradually covered over by sandstorms from AD 200 to AD 500.She felt that it was a pity! 1. I feel lucky to have won a    place on this trip.2. This morning we went to a    lecture about Pompeii.3. Unfortunately, all the   people were buried alive,    and  so was the city !4. How amazing !C2. Do the sentences below express Emotions (E) or actions(A)? E / AE / AE / AE / A5. People started to dig in  the area for treasure6. When I walked around the city, I saw streets just  as they had been.7. I am so excited to be here!8. Sven found the remains of building buried under    the sand.E / AE / AE / AE / A1 the city 2 which 3 there 4 it 5 thatD2.  Find the following words in the text      and decide what they refer to.Pompeiithe fact that people started to dig in the area for treasurenear PompeiiLoulanthe fact that the desert was once a green land with enormous treesReading strategy: reading diary entriesWhen you are reading diary entries recording someone’s travels, you should look for:⑴⑴ ⑵⑵⑶⑶dates and place namesfacts and historical informationpersonal feelings and opinionsPompeiitimeeventin the 8th century in 89 BCon 24th Aug. AD 79in 1860Loulan2000 years agofrom AD 200 to AD 500100 years ago It was founded.It was taken over by the Romans.Mount Vesuvius erupted. Giuseppe Fiorelli was made director of the Pompeii dig.It existed as a commercial city.It was covered over gradually by sand storms.It was discovered by a Swedish explorer. Find the historical information about Pompeii and Loulan.Discussion1. Is it useful for people to study things from the past? Why or why not?2. Since as long ago as 1553 people have said, ‘History repeats itself.’ What do you think this saying means? Do you agree with it? Why or why not?Both Pompeii in ________and Loulan in China became ____   __________ about 2000 years ago. Pompeii was ________ in the 8th century BC and was _____  ______ by the Romans in 89BC. On 24th Aug.AD79, Mount Vesuvius _________ and the city were _______  _______. Loulan was a ________ _________ on the Silk Road. It disappeared under the ___________. There are just a few _________ left. Some _________, such as coins and painted pots, was found.Fill in the blanks with proper words.Italy lost   civilizationsfoundedtaken   overeruptedburied   alivestoppingpointsandstormsruinstreasureGive the English words according to the definitions.1.（（of a volcano））throw out of     lava and ash2. act or speak for a group3. sadly，，unluckily4. rich5. parts of a building that    remain after it has been badly    damaged or destroyed6. huge7. take control of 8. provide space foreruptrepresentunfortunatelywealthyruinsenormoustake overhouse Word study1. representvt.1) act or speak for a groupThe competition attracted over 500 contestants                           8 different countries.representingThe President was                           at the ceremony by the Vice-President.represented2) to be a symbol of Each color on the chart ___________ a different department.representsThe rose                         a different department.represents2. take over: take control ofThe army has __________  the party.The firm has _______________ by a   large company.When he was ill his son _________    the business.taken overbeen taken overtook over3. unfortunately   adv. unluckily, regrettably___________, he was injured in the first game._____________,I won’t be able to attend the meeting.Unfortunately Unfortunately unfortunate adj. It was an ____________ accident.It is ____________that you missed the   meeting.unfortunate unfortunate 4. aliveadj. living, not deadShe was still ________ when she was sent to the hospital.He was buried ________in the earthquake.alivealive*live, living, livelyShe’s a __________ child and popular with everyone.______ fish______coverage of the World Cup________languageslivelyliveliveliving5. destroy  vt. to damage sth. so badly that it no longer exists, worksThe building was __________ by fire.They’ve __________ all the evidence.Her husband was killed in the war, which _________ her hopes of happiness.destroyeddestroyed6. housevt. to provide a space forThe government will take measures to ______ the refugees.The gallery _______ 2000 works of modern art.househousesdestroyed7. prevent sb./sth. (from) doing sth.:stop sb. from doing sth.Nothing will ________ us (from) reaching our aims.I was  __________ by illness from taking the exam.preventprevented8. so+倒装结构倒装结构Tom has been to the Great Wall twice, and  ________________. (他妹妹也去过两次）他妹妹也去过两次）If you go there, __________. （我也去）（我也去）so has his sisterso shall IHOMEWORK1.Part E on page 45.2.A1&A2 on page 106.3.Unit Revision: Periods 2 & 3.Good staying with you!Good staying with you!The end !。