(公开课)世界是永恒发展的导学案.doc

学习目标学习目标】】 知识目标：识记发展的普遍性，理解发展的实质知识目标：识记发展的普遍性，理解发展的实质○○ 1 1能力目标：培养同学们理论与实际结合起来观察、说明问题的能力，培养同学们用联系的观点分析问题、解决问题的能力能力目标：培养同学们理论与实际结合起来观察、说明问题的能力，培养同学们用联系的观点分析问题、解决问题的能力○○ 2 2情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标:通过对本课的学习，自觉地坚持唯物辩证法、反对形而上学通过对本课的学习，自觉地坚持唯物辩证法、反对形而上学○○ 3 3【【教学重点难点教学重点难点】】发展的普遍性、发展的实质发展的普遍性、发展的实质知知识识要要点点思思考考与与探探究究一、概论一、概论唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学和和 是唯物辩证法的总特征是唯物辩证法的总特征探究一：探究一： 富兰克林的妙语故事富兰克林的妙语故事有一天，避雷针的发明者、美国物理学家富兰克林（有一天，避雷针的发明者、美国物理学家富兰克林（17061706——17901790 年）邀请人们参观他的年）邀请人们参观他的新发明。

在这些被邀请的人当中，有一个阔太太问他：新发明在这些被邀请的人当中，有一个阔太太问他：““你发明的这个避雷针有什么用呢？你发明的这个避雷针有什么用呢？””富兰克林微微一笑，反问道：富兰克林微微一笑，反问道：““夫人，新生的婴儿又有什么用呢？夫人，新生的婴儿又有什么用呢？””问题：你能从中受到什么启示呢？问题：你能从中受到什么启示呢？二．发展的普遍性发展的普遍性1、自然界是发展的、自然界是发展的自然界总是处在由自然界总是处在由 向向 、由、由 到到 的运动过程中的运动过程中自然界的发展是由物质世界的相互自然界的发展是由物质世界的相互 引起的正是事物之间的相互联系、相互引起的正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展作用构成了事物的变化和发展2、人类社会是发展的、人类社会是发展的纵观历史的进程，人类社会经历了纵观历史的进程，人类社会经历了 、、 、、 、、 ，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到 ，而共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。

社会形态的依次更替表明，仍将继续发展社会形态的依次更替表明， 是一个不断发展的过程是一个不断发展的过程3、人的认识是发展的、人的认识是发展的认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展每个人的知识积累都会经认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展每个人的知识积累都会经历着由历着由 到到 、由、由 到到 的过程，对事物的过程，对事物的认识也都有一个由的认识也都有一个由 入入 的过程探究二：探究二：北京时间北京时间 2009 年年 5 月月 20 日消息，据美国生活科学网站日消息，据美国生活科学网站 19 日报道，日报道，5 月月 19 日，科学家在日，科学家在纽约举行的一次新闻发布会上宣布，考古发现找到了人类进化中纽约举行的一次新闻发布会上宣布，考古发现找到了人类进化中“缺失环节缺失环节”考古学家在德国挖考古学家在德国挖掘的一个掘的一个 0.47 亿年前类似狐猴的骨骼化石，可能是现今猿类、猴类和我们人类的共同祖先，这亿年前类似狐猴的骨骼化石，可能是现今猿类、猴类和我们人类的共同祖先，这无疑是人类进化研究中的重大发现。

无疑是人类进化研究中的重大发现1、结合学过的生物学知识，谈一谈人类是如何一步步演化而来的你认为未来的人类将会、结合学过的生物学知识，谈一谈人类是如何一步步演化而来的你认为未来的人类将会是什么样的？人类演化的过程能够说明什么？是什么样的？人类演化的过程能够说明什么？2、人类产生以后，人类社会经历了哪些社会形态？社会形态的依次更替说明了什么？、人类产生以后，人类社会经历了哪些社会形态？社会形态的依次更替说明了什么？3、随着实践的发展和科学技术的进步，人们对人类自身的认识也会越来越全面、越来越深刻这、随着实践的发展和科学技术的进步，人们对人类自身的认识也会越来越全面、越来越深刻这又说明了什么？又说明了什么？《《生活与哲学生活与哲学》》第八课第一框第八课第一框《《世界是世界是永恒发展永恒发展的的》》导学案导学案【【能力提升能力提升】】1 1．美国和丹麦科学家．美国和丹麦科学家 20092009 年年 5 5 月月 2828 日公布研究成果称，北极圈内的未探明天然气约占日公布研究成果称，北极圈内的未探明天然气约占全球未探明储量的三分之一，其中大部分分布在俄罗斯版图内此外，北极圈内的未探明全球未探明储量的三分之一，其中大部分分布在俄罗斯版图内。

此外，北极圈内的未探明石油储量可能占全球未探明储量的３％到４％这表明石油储量可能占全球未探明储量的３％到４％这表明 （（ ））A A．自然界是发展的．自然界是发展的 B B．人类社会是发展的．人类社会是发展的 C C．人的认识是发展的．人的认识是发展的 D D．科技是第一生产力．科技是第一生产力2．．20092009 年年 5 5 月月 1919 日，科学家在纽约举行的一次新闻发布会上宣布，考古学家在德国挖掘日，科学家在纽约举行的一次新闻发布会上宣布，考古学家在德国挖掘的一具的一具 0.470.47 亿年前类似狐猴的骨骼化石，可能是现今猿类、猴类和我们人类的共同祖先，亿年前类似狐猴的骨骼化石，可能是现今猿类、猴类和我们人类的共同祖先，这无疑是人类进化研究中的重大发现上述发现能证明辩证唯物主义下列观点是正确的这无疑是人类进化研究中的重大发现上述发现能证明辩证唯物主义下列观点是正确的 ①①自然界是物质的自然界是物质的 ②②人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界③③自然界是发展自然界是发展 ④④人的认识是不断发展的人的认识是不断发展的 A A．．①②③①②③ B B．．②③④②③④ C C．．①②④①②④ D D．．①③④①③④3 3．下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是（．下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是（ ））A A．邯郸学步．邯郸学步 B B．唇亡齿寒．唇亡齿寒 C C．吐故纳新．吐故纳新 D D．因地制宜．因地制宜4 4．从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速．从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。

这表明度越来越快这表明 （（ ））A A．新事物是对旧事物的彻底否定．新事物是对旧事物的彻底否定 B B．新事物是旧事物演变的结果．新事物是旧事物演变的结果C C．事物的任何变化都是根本性质的变化．事物的任何变化都是根本性质的变化 D D．事物的发展是一个由低级到高级的过程．事物的发展是一个由低级到高级的过程5 5．党的十七大报告指出，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、．党的十七大报告指出，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞，使中国特色社会主义道路越走越宽广这一论述主要体现了唯物辩永不僵化、永不停滞，使中国特色社会主义道路越走越宽广这一论述主要体现了唯物辩证法的证法的 （（ ））A A．物质决定意识．物质决定意识 B B．意识的反作用．意识的反作用 C C．发展观点．发展观点 D D．实践决定认识．实践决定认识6 6．． ““旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ””这句古诗体现了这句古诗体现了 （（ ））A A．社会变化总是循环往复的．社会变化总是循环往复的 B B．人类社会是变化发展的．人类社会是变化发展的 C C．人民群众是历史的创造者．人民群众是历史的创造者 D D．社会发展是有规律的．社会发展是有规律的7 7．下列说法中正确反映发展的实质的是．下列说法中正确反映发展的实质的是 （（ ））①①发展就是事物的运动和变化发展就是事物的运动和变化 ②②发展是事物的前进和上升发展是事物的前进和上升③③发展具有普遍性发展具有普遍性 ④④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡发展是新事物的产生和旧事物的灭亡A A．．①②①② B B．．③④③④ C C．．①③①③ D D．．②④②④8 8．事物是普遍联系和变化发展的。

根据马克思主义的发展观，下列诗句或俗语中属于发．事物是普遍联系和变化发展的根据马克思主义的发展观，下列诗句或俗语中属于发展的是展的是 （（ ））①①青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝 ②②长江后浪推前浪，世上新人赶旧人长江后浪推前浪，世上新人赶旧人③③月有阴晴圆缺，人有悲欢离合月有阴晴圆缺，人有悲欢离合 ④④山穷水复疑无路，柳暗花明又一村山穷水复疑无路，柳暗花明又一村A A．．①②③①②③ B B．．②③④②③④ C C．．①②④①②④ D D．．①③④①③④9．胡锦涛总书记在。