学生行为习惯养成教育制度40030.pdf

学生行为习惯养成教育制度 一、二年级 一、自尊自爱，注重仪表 （一）要求 1、认识国旗、国徽，会跟唱国歌，初步做到升国旗奏国歌时能立正、脱帽、少先队员敬礼会跟唱三小校歌 2、能注意衣服书包整洁，口袋里不装脏东西，做到早晚刷牙，饭前便后洗手，做到用手帕或手纸擦鼻涕，不随地吐痰，不乱扔垃圾、杂物 3、不在教室墙上、课桌上及其他公共场所乱写乱画 4、不说脏话，不骂人，不打架 5、爱惜荣誉，拾到东西要交给失主或交给老师 （二）父母作业 1、每学期开学第一周，每天教孩子自觉整理书包，适当抽查孩子书包的成绩情况 2、父母示范，教孩子正确的刷牙方法，并帮助孩子养成早晚刷牙的习惯 （三）学校活动 1、开展有关国旗、国徽的识图活动 2、结合升旗仪式，初步教会学生升旗礼仪 二、诚实守信，礼貌待人 （一）要求 1、做到同学之间友好相处，有玩具和大家一起玩，别人缺少学习用品能帮助解决 2、 不骗人、 不说谎， 有错肯改， 未经允许不拿别人东西， 借了东西要及时归还 3、会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”文明礼貌用语十个字 4、不给老师、同学起侮辱性的外号 （二）父母作业 1、结合实例，教孩子如何与亲友、邻居的孩子交往。

2、创设相关情景，让孩子练习文明礼貌用语十个字 （三）学校活动 举办文明礼貌用语等相应的教育活动 三、遵规守纪，勤奋学习 （一）要求 1、上学不迟到、不逃学、有病有事要请假 2、课前做准备，上课认真听讲，不做小动作，发言先举手，声音响亮 3、作业自己做，书写认真，能够按时完成 4、认真上体育课、活动课，认真学做广播操和眼保健操，读书写字姿势正确 5、参加学校会议或体育、文娱活动时，要按老师的要求做 6、不在教室、楼道内追逐打闹大声喧哗，游戏玩耍在楼外进行 （二）父母作业 1、鼓励孩子用正确的姿势读书写字 2、每天与孩子交流学校的学习、活动情况，学会欣赏孩子 （三）学校活动 定期举办作业展览、读书欣赏等活动 四、勤劳俭朴，孝敬父母 （一）要求 1、孝敬父母，听从长辈教导，不任性撒娇，有好东西要先让长辈吃 2、记住父母的生日，为父母生日送自制的贺卡，学会感恩 3、学会扫地、擦黑板、摆放桌椅，当好值日生 4、学会自己穿衣、脱衣、系鞋带、洗脸、倒垃圾，自己的东西能放到一定的地方，会整理书柜、文具、玩具 （二）父母作业 1、孝敬长辈，为孩子做榜样，并接受孩子在这方面的建议和意见 2、训练孩子穿衣、脱衣、系鞋带等基本的自理能力。

（三）学校活动 举办各种类型的活动比赛，以巩固学生的各种习惯，提升各种能力 五、严于律己，遵守公德 （一）要求 1、认真遵守交通规则，走路靠右走人行道，过马路走人行横道线 2、上下楼梯靠右走，不跑跳，课间活动和公共场所要遵守秩序 3、爱护学校里的课桌椅、清洁工具、公共设施，不攀折花草树木 4、注意安全，不玩火，不在河边玩水 5、不收受陌生人的东西，不跟陌生人走 （二）父母作业 1、教孩子认清“人行道” 、 “自行车道” 、 “机动车道” 、 “人行横道” 2、结合生活实际，告知孩子水、火、电等基本知识 （三）学校活动 组织各种安全演练及爱护公物评比活动 三四年级 一、自尊自爱，注重仪表 （一）要求 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗奏国歌时要肃立、脱帽，少先队员行队礼会唱三小校歌 2、 穿戴整洁， 常换洗衣裤， 扣好衣裤纽扣， 拉好衣裤拉链， 不穿拖鞋进入校园 3、不赌博，不参加封建迷信活动 4、不进游戏厅及其他不宜儿童进入的场所 5、在公共场所不大声喧哗 （二）父母作业 1、督促孩子换洗衣服，并帮助检查纽扣是否脱落，拉链是否损坏 2、带领孩子到新华书店、图书馆看书，并用自己的文明举止教育孩子怎样保持这类公共场所的安静和谐。

（三）学校活动 举办与各项行为习惯相关的活动 二、诚实守信，礼貌待人 （一）要求 1、作业不抄袭，考试不作弊 2、做了错事要勇于承认和改正 3、团结同学，平等待人，要尊重他人的民族习惯 4、尊敬师长，主动问好 5、到老师办公室要先报告，到他人房间要先敲门，经允许后再进入不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息 （二）父母作业 1、告知孩子本地区其他民族的一些风俗习惯 2、结合生活实际，对孩子进行“到他人房间要先敲门，经允许后再进入”等教育 （三）学校活动 1、举办各种知识讲座，丰富学生各方面的礼仪知识 2、与家长沟通，共同举办相关的各项活动 三、遵规守纪，勤奋学习 （一）要求 1、自觉遵守课堂纪律，做到上课动脑，积极思考，敢于表达自己的见解，不懂就问 2、遵守体育课、课间操、体育大课间及其他室外集体活动纪律 3、正确对待学习上的困难，树立学习自信心 4、在老师帮助下，学会选择合适的课外阅读书报，并自觉阅读 5、不在教室、楼道内追逐打闹大声喧哗，游戏玩耍在楼外进行 （二）父母作业 1、在孩子学习遇到困难时，要耐心对待，学会鼓励，帮助孩子树立自信心 2、主动联系老师，帮助孩子选择合适的课外读物。

（三）学校活动 举办家校共读等与各项行为习惯养成相关的活动 四、勤劳俭朴，孝敬父母 （一）要求 1、学会收拾房间，洗单薄衣物，洗刷餐具 2、就餐不挑食，学会给长辈让菜 3、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿 4、衣着和用品不与别人攀比，不乱花钱 5、在学习、生活、思想上多与父母沟通，多考虑父母的指导意见 （二）父母作业 1、制定孩子参与力所能及的家务劳动的计划，并耐心指导孩子付诸实施 2、 就孩子孝敬父母情况及参加家务劳动情况， 通过或书信与学校老师沟通 （三）学校活动 举办与行为习惯相关的各类活动 五、严于律己，遵守公德 （一）要求 1、爱护公共财物，保护有益动物，保护绿色环境 2、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越栏杆 3、乘公共交通工具主动购票，主动给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位 4、爱护路灯、路标、公用、公共体育、娱乐器材等公共设施 5、了解国家常用的基本法律，增强法制意识 （二）父母作业 1、教育孩子不够 12 周岁不得骑自行车，不违章骑车 2、结合周边环境及公共设施对孩子进行相关教育 （三）学校活动 开展法制讲座，举办适合学生年龄的环保等知识竞赛。

五、六年级 一、自尊自爱，注重仪表 （一）要求 1、了解国旗、国徽的颜色及图案的象征意义，国歌中高尚的爱国主义情感 2、具有良好的兴趣爱好，无不良嗜好，当别人有困难时乐于助人 3、初步了解青春期身体发育的情况和心理发展的特点，努力培养自尊、自重、自爱的优良品质 4、男生不剃光头，不留长发，女生不染发，不烫发，不戴首饰，维护健康的自然美 5、注意服装、鞋帽的整洁朴素，不刻意追求时髦与奇异 （二）父母作业 1、 要经常与孩子沟通交流， 并有意识地帮助孩子选择发展一到两项高雅的兴趣爱好 2、关注孩子的交往，避免孩子与有不良习惯的伙伴交往 3、阅读有关青春期教育的书报，为帮助孩子平稳度过青春期奠定基础 （三）学校活动 举办适合学生年龄特点的青春期知识讲座，开展相关的教育活动 二、诚实守信，礼貌待人 （一）要求 1、说话实事求是，不弄虚作假，答应别人的事情要努力做到，实在做不到的要向别人说明，求得谅解，不该做或自己做不到的事情，不能答应别人 2、初步掌握一定的礼仪知识，能主动向老师、长辈问好，主动向来校园参观的领导、家长等来宾问好初步了解接待来宾的礼仪 3、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助不拉帮结派，搞小团队，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人尊重残疾人 4、与人交谈，要善于倾听，尊重不同意见，不随意打断别人的话 （二）父母作业 结合生活实际指导孩子待人接物的礼仪，多与孩子有目的地交流，培养孩子诚实、守信、负责的良好品质 （三）学校活动 举办相关的教育活动 三、遵规守纪，勤奋学习 （一）要求 1、尊重老师的劳动，专心听课，认真作业，虚心接受教导，勇于认错改错主动帮助老师做力所能及的事，积极参与教学活动，能提出有利于教育教学的建议 2、能根据自己的兴趣和基础，主动参加学校各种社团的学习和活动 3、树立自主学习的意识，自觉做到课前预习、课后复习，作业独立完成，考试不作弊 4、树立刻苦学习的意识，自觉锻炼吃苦耐劳的学习品质 5、自觉维护课堂秩序，劝阻周围不遵守纪律的行为 6、了解有关法律知识，学会用法律保护自己 7、不在教室、楼道内追逐打闹大声喧哗，游戏玩耍在楼外进行 （二）父母作业 1、主动与老师联系，了解孩子课堂上遵守纪律情况并协助教育 2、了解孩子课前预习、课后复习情况，并指导帮助孩子形成良好的学习习惯 （三）学校活动 开展相关的学习经验交流及竞赛活动。

四、勤劳俭朴，孝敬父母 （一）要求 1、孝敬父母，知道父母的辛苦，会照顾父母；体谅父母的困难，不提不合理的要求；理解父母的心情，会从精神上安慰劝解；珍惜父母的劳动成果，多做力所能及的事情，知道勤俭，减轻父母的负担 2、对父母有意见要有礼貌地提出来，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞 3、尊重父母的职业选择，不鄙视父母的正当职业，支持父母的工作 4、学会料理自己的生活，自己的事自己做，对力不能及的事情，礼貌地向父母提出 5、在个人升学志愿、个人未来职业设计等方面，要主动征求父母意见 （二）父母作业 结合生活实际，指导孩子打理自己的生活，学会与孩子正常的沟通与交流 （三）学校活动 举办关于理财等方面的教育活动 五、严于律己，遵守公德 （一）要求 1、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、河边等处玩耍和追逐打闹 2、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人乘公共车、船，去旅游等地时主动购票，不做法律禁止的事情 3、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏 4、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，敢于承担责任不做有损集体荣誉的事情，集体成员之间要相互尊重，学会合作。

5、积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手 6、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目 7、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所 8、敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告 （二）父母作业 1、列出推荐给孩子阅读的文章或书报目录单，与孩子的语文教师交流 2、带领孩子参加适当的社区活动 （三）学校活动 开展相应的调查访问、社团交流活动  学生行为习惯养成教育制度 阳店镇西水头小学 2014.9 。