【恒心】2015届吉林省长春市普通高中的高三高质量监测(四)理综精彩试题及参考问题详解【word版】（精编版）.docx

word34 / 342015 年四模理综物理参考答案及评分参考14 ．【试题答案】 B【命题立意】考查物理学史相关知识解 析】法拉第发现电磁感应现象；卡文迪许利用扭秤测定了万有引力常量；伽利略通过理想实验得出的结论是力不是维持物体运动的原因故选择 B 答案15. 【试题答案】 D【命题立意】以运动学为背景考查学生分析问题的能力解 析】 B 物体速度减为零以前， A 、B 两物体运动方向相反，两个图像一个在 t 轴以上，一个在 t 轴以下，故 A 、B 选项错误针对 B 物体，上升阶段，根据牛顿第二定律，kv有 a g，随着速度的减小，加速度逐渐减小，当速度减为零时，加速度大小为 g mkv下降阶段， 根据牛顿第二定律， 有 a g，随着速度的增大， 加速度逐渐减小 v t 图m象的切线斜率表示瞬时加速度，图线与 t 轴的交点对应时刻的加速度为 g ，过该交点的切线与虚线平行，故 C 项错、 D 项正确16. 【试题答案】 B【命题立意】以天体的运动为命题情境考查学生的推理能力【解 析】针对卫星 b 、c、 d，轨道半径越小，角速度越大，因此 c、b 不会相对静止， A 项错误；通过对比可知卫星 b 的线速度最大，因此相同时间的路程最远，转过的弧长越长， B 项正确；由于 a、c 角速度相同，结合表达式a 2 r，可知 c 向心加速度比 a大，而 b 向心加速度比 c 大， C 项错误。

对比卫星 c 和卫星 d ，结合开普勒第三定律，卫星 d 的周期比卫星 c 大，因此 d 的运行周期大于 24h ， D 项错误17. 【试题答案】 D【命题立意】考查远距离输电中电压电流分配、功率分配的问题I 2【解 析】理想变压器原副线圈匝数比为；输电线上损失的电压为 UI 1U 1 ；理想变压器的输入功率为U 1 I 1 故选择 D 项18. 【试题答案】 C【命题立意】考查带电粒子在电场中运动问题的处理方法及电场力做功与电势能变化等相关的物理规律解 析】带电粒子由 - xo 到 xo 做减速运动，所以 A 、B 错误；图象斜率的绝对值在数值上表示 x 方向上电场力的大小，且粒子只受电场力，因此粒子的加速度先减小后增大，故 D 错误粒子运动过程中电势能与动能之和保持不变， 从x0 到x0 ，电势能增加了2EP 0 ，动能减少了2EP 0 ，题目中给出粒子运动到x0 位置时速度恰好为零， 可知它在x0 位置时动能为 2EP 0 ，故 C 项正确19. 【试题答案】 BC【命题立意】考查学生对带电小球在重力场、电场中平抛、类平抛运动时的处理方法解 析】带电小球在甲图中受到竖直向下的重力， 而在乙图中受到竖直向下的重力与竖直向上的电场力，根据类平抛运动规律有：tanat ，加速度越大，所用时间越短，因2v 0此 OA 之间距离小于 OB 之间距离， A 项错误、 C 项正确；根据前面所述tanat ，那么2v0vy at2v0 tan，则有它们落到斜面上时竖直方向速度相等，根据矢量的合成法则，小球落到 A 点与 B 点速度相等， B 项正确；甲、乙两图中小球落在 A 、B 两点速度相同，由动能定理可知，合力对小球做功相同，故 D 项错误。

20. 【试题答案】 BC【命题立意】考查物体的平衡条件、整体法隔离法及动态平衡物理思想的应用1【解 析】用整体法分析每个小环竖直方向的支持力始终不变都为 Mg2，随着距离的增加摩擦力变大，所以 A 错误， B 项正确；设绳与水平方向的夹角为 ，对 M 有2T sin5Mg ，对小环受力分析有T cos1 Mg2，则可以有 θ最小值为 53 o 、最大拉力为 Mg 8， C 项正确、 D 错误21. 【试题答案】 ABC【命题立意】 以磁场为命题背景 ，考查学生对带电粒子在磁场中的偏转的基本处理方法的掌握解 析】由对称性可知，粒子的初速度方向与T0 时刻的速度方向相同， A 项正确；若 B02 m，则 T02 m T0 m，2 m，即 ，因此 x2r sin ，3qT03qB02 3qB02 qB0 3 3mv0 3v0T03 3v0 T03v0T0而 r ，可得到 x ， y 2( r r cos )，B 项正确；若qB0 2 2 3 2粒子恰好没有从 y 轴射出磁场，通过作出草图可知，粒子的部分运动轨迹可以与 y 轴相切，T0由几何关系可知， 经历粒子速度偏转角为5 T0，因此56 2 m5 m，可得 B0 ，2 6 22 qB03qT0C 项正确；若粒子没有射出磁场，T0 时间粒子的路程为v0T0 ， D 项错误。

22 ．【试题答案】 22. (1) 右（ 1 分） (2)2.20 （1 分） (3) 滑块总质量 M （ 1 分），两光电传感器 A 、B 间距离 L(1 分 )(4) mgL ＝1(M ＋m )(2dΔt 2)2 －1(M ＋m )(2dΔt 1)2（ 2 分）【命题立意】以验证机械能守恒定律为命题背景，考查学生对系统机械能守恒思想的理解能力和对测量仪器读数的熟练掌握解析】滑块做加速运动，说明气垫导轨右端偏高；由图可得 d系统机械能守恒还需测出两光电门间距离 L 和滑块总质量 M 若钩码重力势能的减少在数值上等于钩码和滑块动能的增加，则系统机械能守恒23. 【试题答案】(1) 如图所示（ 2 分）2.30mm ，若要验证k(2) k －1a（ 2 分）R0k－ 1（ 2 分）(3) 如图所示（ 3 分）【命题立意】以测电源电动势和阻为背景，考查学生对已学过知识的再运用能力和实验设计能力U2【解 析】根据测电源电动势的基本原理，将导线一端连接滑动变阻器，一端连接电压表 V 1； EU 2 U 1 r R0经推导可得 U 1(1 R0r)U 2ER0r，由题意可知 k1 R0r且 0 (1R0 )arER0r可以得到答案 。

电路的设计旨在获得路端电压和干路电流的若干数据，结合图象得到电源电动势和阻，因此电路图如图所示24. （14 分）【试题答案】（ 1） 6 m/s （2 ） 39 m - 65 J【命题立意】 以应用牛顿定律解决两类基本问题为命题背景考查学生的推理能力和分析综合能力【解 析】（ 1）在 0-1s 产生的加速度大小为： F1mg ma1（ 2 分）在 1-2s 产生的加速度大小为： F2mg ma2（ 1 分）1s 末的速度为： v1 v0a1t（1 分）2s 末的速度为： v2 v1 a2 t （ 1 分）3s 末的速度为： v3 v2 a1t （ 1 分）联立解得： v3v06 m/s （ 1 分）v1（2 ）在 0-1s 的位移为： x1 在 1-2s 的位移为： x2 在 2-3s 的位移为： x32v1 v2 2v2 v3 2t （ 1 分） t （ 1 分） t（ 1 分）通过的总位移为： x x1 x2 x3 39 m （ 1 分）外力 F 做的总功 W( F1x1 )F2 x2( F1 x3 )（ 2 分）联立解得： W 65 J （ 1 分）25. （18 分）【试题答案】（ 1） t=6s （ 2 ） Q 2【命题立意】以电磁感应为命题背景考查学生对共点力平衡、能量守恒的熟练掌握和应用【解 析】（ 1）设导体棒 1 开始运动时其所受安培力为 F，回路中的感应电流为 I，导体棒 1 开始运动时导体棒 2 的速度大小为 v 0，则F cosm1g sin（ 2 分）F BIL（ 1 分）I ER1 R2（ 1 分）E BL v0 （ 1 分）v 0 at （ 1 分）由以上各式解得： t=6s （ 2 分）（2 ）设这一过程中导体棒 1 和 2 的位移分别为 x 1 和 x2，则2 2xv2 v022a（ 1 分）q I t（ 1 分）ΦE （ 1 分）tΦ BL( x2 x1 cos（ 1 分）)q联立解得：BL ( x2R1x1 cos ) R2设这一过程中回路产生的总焦耳热为 Q，则mv1 2W Q 1 121 m (v 2222v2 )m1 gx1sin（3 分）0设这一过程中导体棒 2 产生的焦耳热为 Q 2 ，则QR22 QR1 R2（ 1 分）由以上各式解得： Q2 （2 分）选修 3-3 （ 15 分）（1 ）【试题答案】 BDE【命题立意】本题考查了热力学第一、第二定律，液体和气体的基本规律。

解 析】熵增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动无序性增加的方向进行，所以 A 项错误；气体分子间距离比较大，分子间作用力很弱，气体如果失去容器的约束就会散开是由于气体分子永不停息地做无规则运动，所以 C 项错误2 ）【试题答案】① L1( po( pogH 2 )gH 1 )H 1 ;② T2( po( pogH1 )T0gH 2 )【命题立意】本题考查了理想气体状态方程和受力平衡解 析】①设漂浮时气柱长 L1，悬浮时气柱长 L2试管漂浮和悬浮时均有：gH 1SgL2 Smg （ 1 分）p2 po gH 2 （ 1 分）。