(word完整版)人教版新目标九年级英语Unit13知识点及练习,推荐文档.doc

Unit 13 We are trying to save the earth. 知识点及练习Section A 知识点1. try v. 试图，努力，尝试 用法： try to do sth. 尽力做某事 try doing sth. 尝试做某事 try one's best (to do sth.) = do one's best (to do sth.) 尽某人最大的努力 (做某事 )短语： try on 试穿try out 试用，参加选拔have a try 尝试，试一下let me try 让我试一下2. the earth 地球，表示世界上独一无二的事物前面要加定冠词 the 短语： on the earth 在地球上on earth 究竟，到底3. pollution n.污染，污染物 pollute v.污染f polluted adj.被污染的 短语： air pollution 大气污染，空气污染noise pollution 噪音污染water pollution 水污染4. litter v. 扔垃圾 n. 垃圾 = rubbish = trash短语： take out the rubbish 倒垃圾throw rubbish / litter 扔垃圾5. the bottom of 的底部the top of… …的顶部6. be full of = be filled with 充满 7. play a part 参与 … ；起作用play a part in 在…方面起作用；参与 …”，后接名词、代词或动词-ing形式。

8. cut 短语cut down 减少，把 …… 砍倒cut in 插话cut off 切断；断绝cut up 切碎cut out 删除9. instead of 介词短语，后跟名词、代词或动词 ing 形式instead 副词，常位于句末位于句首时，其后有逗号10. It ' s good for health and it doesn't cost anything! (P98)11. be good for 对…… 有益，反义词组 be bad for be good at 擅长 ”，后接名词、代词或动词 -ing 形式，同义词组 do well in be good with 善“于应付 ……”be good to 对“…… 友好”, 同义词组 be friendly to 12. cost 主语是物， sth. cost(s) (sb.) some money. 某事物花费了某人一些钱 spend 主语是人， sb. spend(s) time/money on sth. 某人花费时间 /金钱在某物上sb. spend(s) time/money (in) doing sth. 某人花费时间 /金钱做某事 pay 主语是人， sb. pay(s) some money for sth. 某人为某物支付金钱 take 多表示花费时间， It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人一些时间13. make a (big/ much) difference to sb./sth. 对某人 /某事物有 (大)影响 /有关系14. lead to 导致；引起lead sb. to do sth. 带领某人做某事15. not only…but also若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致，即 就近一致原则”如果连接两个两句，并且 notonly放在句首时，n oto nly引导的分句要用部分倒装结构， but also引导的分句不用倒装结构。

16. harmful adj. 有害的，不利的 be harmful to = do harm to 对……有害17. hear of/about 听说hear from 收到某人来信hear 听到 (强调结果 )listen to 听(强调动作 )18 .be popular in •在…范围内受欢迎be popular with sb. 受某人欢迎19. percent n. 百分之… , 单复数相同the percent of +名词 做主语时，谓语动词要和 of后的名词保持一致20. in (great) danger 在(极大的 )危险中out of danger 远离危险danger(n.)---dangerous(adj.) endanger(v.)---endangered(adj.)21. afford v.承担得起；买得起"后面可跟名词、 代词或动词不定式作宾语 常与can, could, be able to 连用，多用于否定句中afford to do sth. 负担得起做某事can't afford to do sth. 不能负担做某事22. take action 采取行动take action to do sth. 采取行动做某事23. reusable adj. 可重复使用的，可再次使用的类似加前缀re-的单词：return 返回 reappear 再现 rebirth 再生 rebuild 在建 recall 回想 rewrite 重写 recover 恢复 recount 重新计算 rethink 重新思考 recycle 重新利用Section B 知识点1. put sth. to good use =make good use of sth. 好好利用，充分利用2. build/make ... out of 用……建造/制造3. turned upside down 过去分词短语作后置定语，意为“被翻转过来的；被颠倒过来的 turn sth. upside down 把某物翻转过来4. be made of… 由 制成，能看出原材料be made from … 由 制成，不能看出原材料be made in … 产于…… ，后接生产地be made into… 被制成 …，后接制成品be made by... 由 制造，后接动作的执行者be made up of... 由 构成，后跟组成部分5. in front of 在…的前面，强调在某一物体外部的前面in the fro nt of 在…的前部，强调在某一物体内部的前面6. win a prize 获奖辨析：win “赢得，获胜 ”，宾语为比赛的项目、奖品或战争等。

beat打赢，战胜”，指比赛时，其宾语为所战胜的对手7. inspiration 可数名词， “鼓舞人心的人（或事物） ”不可数名词， “灵感 ”be an inspiration to sb. 对某人来说是一个鼓舞人心的人（或事物） ；激励着某人8. work 可数名词，作品，著作不可数名词，工作 动词，工作 job 可数名词，工作9. creativity n.创造力，创造性 creative 宀adj.有创造力的；创造性的宀 create v.创造；创作10. need 需要（1） .实义动词 ，用于肯定句，其后可接名词、代词、动名词或动词不定式作宾语need sth. 需“要某物 ”need to do sth. 需要做某事——主语是人need doing sth. = need to be done. 某事需要被做——主语是物（2） .情态动词，用于否定句和疑问句中，没有时态与人称的变化，后接动词原形由need/must引出的一般疑问句，肯定回答用 must，否定回答用n eed n't/don 'have toGrammar一、现在进行时（ 1）用法：① 表示现在正在进行的动作。

特征：常常与 now或具体的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上下文来暗示② 表示现阶段一直进行的动作这类动词常常是延续性动词常于 at present, this week, these days等连用③ 一些表示位置移动的词，如 go, come, leave等，常用现在进行时表示将来④ 下列动词不用于进行时态：表示记忆、理解或决定的词： remember, forget, believe, decide, understand 等； 表示感觉、情感、心理活动的词： hear, see, smell, taste, notice, seem, like, hate, love, want, wish, hope 等；表示占有或拥有的动词： have, own, belong 等 1）构成：be （am/ is/ are） + 现在分词二、 used to 句型used to意为过去常常做某事”，表示过去存在某种状态或过去经常性、习惯性的动作 肯定句：主语 +used to + 动词原形 +其它 否定句：主语 +didn't use to + 动词原形 +其它主语 +usedn't to + 动词原形 +其它一般疑问句： Did+ 主语 +use to + 动词原形 +其它？Used +主语 +to + 动词原形 + 其它？辨 析：used to do sth. 过去“常常 ”。

be/get used to doing sth. “习惯于做某事 ”be used to do sth. 被用来“做某事 ” =be used for doing.三、被动语态 主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者； 被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者 被动语态的基本构成为 be +及物动词的过去分词各种时态的被动语态：一般现在时： am / is / are + 过去分词一般过去时： was / were + 过去分词一般将来时： 1. will +be+ 过去分词 ;2. am / is / are going to be+ 过去分词现在时行时： am/ is/ are + being + 过去分词现在完成时： have / has + been + 过去分词过去进行时： was / were+ being + 过去分词过去将来时： 1. would +be+ 过去分词 ;2. was / were going to be+ 过去分词 过去完成时： had + been + 过去分词 含情态动词：情态动词 +be+ 过去分词基础练习题Section A1. 单选题( )1. — Could you give me some advice on how to lose weight?—Well, I think eating healthily can really make difference.A. a B. an C. the D. 不填( )2. Plastics, as we know, are harmful the environment.A. on B. at C. to D. in( )3. Miss Clark has decided to buy the house because it has many . The biggest one is that it is nearher company.A. suggestions B. advantages C. memories D. challenges。