八一建军节小学生社会实践活动主题方案 (2).docx

八一建军节小学生社会实践活动主题方案 (2) 八一建军节小学生社会实践活动主题方案 一、指导思想 国防教育可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练，他还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，，学会学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育，接受共产主义信念教育、法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和接班人，因此，国防教育也是我校实施德育教育有效途径正是由于各级领导的重视，近几年来，我校国防教育开展得有声有色，收到了各级领导的好评由于我们把学校的常规教育与国防教育的有机结合，从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手，进而促进良好校风的形成，促进我校学生自主教育的更好实施，学生的综合素质明显提高，有人认为在小学开展国防教育活动增加学生的负担，影响学生的学习和前途，而我校国防教育的成功实践证明，在小学开展国防教育，不仅是实施国防教育的有效手段，更是培养人才的主要渠道使学生逐渐树立正确的人生观和行为准则，端正了学习态度，学校校风逐步改善，教育教学质量取得了重大突破。

二、具体做法 以邓小平理论和"三个代表"重要思想及《国防教育法》为指导，以增强学生的国防意识，提高学生的素质为重点，全面贯彻《中小学国防教育纲要》，进一步明确国防教育在学校全面推进素质教育中的重要地位继续深化学校的特色建设，坚持"国防教育从娃娃抓起"，努力探索新形势下国防教育新的形势、方法和途径，力求与"新世纪我能行"、"争创校园之星"等活动有机结合，在镇武装部门的指导下，大力开展国防教育活动，争创"国防教育先进校"的光荣称号! 按照中央关于全民国防教育的指示精神，认真组织学习国家教委颁发的《小学、初中国防教育纲要》(试行)《学校国防教育常规》，把国防教育纳入学校德育教育的一个重要内容来抓，通过多渠道、有特色的教育活动，增强学生的国防意识 1、抓好课堂教学渗透工作 把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地在学校学期计划中要充分体现国防教育的内容每学期开学初，各教研组都集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《打靶归来》等军歌，歌唱人民军队，讴歌英雄人物美术通过画军人，画飞机、军舰等，对学生进行爱军队壮军威教育。

政治课要通过对学生进行《宪法》、《兵役法》讲解，使学生从小就明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责自然科学等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识，教育学生树树立落后就要挨打的思想意识体育课要进行基本的军事技能教育和训练 2、抓好课外活动 课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展是通过观、读、议、写、讲等活动增强学生的国防意识观：组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片读：要求学生每学期都要举办一期"国防辩论会"，选择辩论主题如："当兵傻不傻"、"小家与大家"、"让出一些国土可以吗"?等论题，让学生面对面的争一争，议一议，唱：以班级为单位，每学期举行一次军歌歌咏比赛像《一二三四歌》、《大海，呀故乡》、《十五的月亮》、《血染的风采》、《望星空》等军歌，要求学生人人会唱写：就是组织少年军校中的小记者，对熟悉的军人及身边的"优秀学员"进行采访报道，歌颂他们的崇高品质 3、开展讲座 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页。