
七年级数学上册 第五章 一元一次方程5.2 求解一元一次方程5.2.2解方程教案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级上册数学教案.doc
4页5.2.2解方程课 题5.2.2解方程 教 学目 标1、通过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要2、正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程3、培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践教材分析重 点正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程难 点同上教 具电脑、投影仪教学过程一、 预习回顾:去括号,合并同类项: (1)5a+(a-2b) (2)4x- (3x+1) (3)3(3x-1)-(4-7x)二、自主学习:请同学们读教材P37,完成“想一想”与同伴交流三、合作交流:请同学们首先学习例3,例4,然后与同伴交流你的学习方法四、归纳总结:解带括号的一元一次方程的一般步骤:五、例题解析:解方程:3(4-x)+7=13六、当堂训练:解方程: (1) 2(x+15)=x-10 (2) 4(x+7)=2(x-1) (3) -7(x+1)=21 (4) 6(x-0.5)-x=12 (5) 11x-5(2x+1)=1 (6) 3(20-x)=18 教学过程 (7) 4(x-3)=12 (8) 17-(x+5)=20 布置作业习题5.4 2、3教学后记本节课内容较为简单,学生掌握良好,课上反应热烈。
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