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课中国早期政治制度的特点课件.ppt

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    • 课中国早期政治制度课中国早期政治制度的特点的特点 一一 中国早期中国早期政治制度的特点政治制度的特点夏、商、周 一、早期国家的起源一、早期国家的起源国家是如何形成的?国家是如何形成的?氏族氏族 部落部落  部落联盟部落联盟国家国家 一、早期国家的起源一、早期国家的起源距今约五千年前(农耕文明);距今约五千年前(农耕文明);黄河流域和长江流域;黄河流域和长江流域;城的出现城的出现贫富分化的产生贫富分化的产生礼制的初步形成礼制的初步形成文字的成熟文字的成熟金属器具的使用金属器具的使用时间:时间:地点:地点:标志:标志:史料:史料:神话传说神话传说文献资料文献资料文物遗址文物遗址 禅让制禅让制 材料一:材料一:《《礼记礼记·礼运礼运》》是这样描述远古社会的状况是这样描述远古社会的状况的:的:“大道大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦这就是所谓的这就是所谓的“大同之世大同之世”材料二:材料二: 而夏朝建立后:而夏朝建立后:“今今大道大道既隐,天下为家,各既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,……”这就是所谓这就是所谓“小康之世小康之世”。

      思考:思考: 1、材料一反映了当时社会的什么制度?、材料一反映了当时社会的什么制度? 2、材料二与材料一相比有什么新变化?、材料二与材料一相比有什么新变化? 禅让制禅让制传贤到传子,禅让制到王位世袭传贤到传子,禅让制到王位世袭制,公天下到家天下制,公天下到家天下夏朝政治制度的特点夏朝政治制度的特点 夏朝政治制度的特点夏朝政治制度的特点特点:特点:1、王位世、王位世袭制取代了禅制取代了禅让制,制,“家天下家天下”的的制度由此开始制度由此开始2、宗族关系成、宗族关系成为基本政治关系基本政治关系 殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼——《《礼记礼记》》 刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的文字,就叫做文字,就叫做“卜辞卜辞”而今幸存下来的近而今幸存下来的近20万片甲骨万片甲骨,几乎全是卜辞几乎全是卜辞 商王朝的一切商王朝的一切政治事务政治事务都通过都通过占卜决占卜决策策,商王也通过占卜理解天命,主宰国政商王也通过占卜理解天命,主宰国政 通过以上信息通过以上信息, ,你能发现商朝政治制度的什么特点你能发现商朝政治制度的什么特点? ? 神权与王权相结合(占卜决策)神权与王权相结合(占卜决策)问题探究:问题探究:通过史料认识商朝政治制度的特点通过史料认识商朝政治制度的特点1 1。

      商朝政治制度的特点商朝政治制度的特点 商朝政治制度的特点商朝政治制度的特点2殷墟王陵区的祭祀场中,发现大批砍去头颅的人骨架,可见奴隶常被用作祭祀祖先祭祀祖先和神灵的“人牲”商朝非常重视祭商朝非常重视祭祀祖先,其仪式非常繁琐祀祖先,其仪式非常繁琐 殷殷商商的的人人殉殉制制以血缘关系为纽带,以血缘关系为纽带,实行宗法制实行宗法制 商朝政治制度的特点商朝政治制度的特点1、、神神权权与王与王权权相相结结合(占卜决策)合(占卜决策)2、以血、以血缘关系关系为纽带,,实行宗法制行宗法制 公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周 周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,不方便,信息不灵,如何如何才能有效统治刚刚征服的才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,你会怎么管理?你会怎么管理?分封制分封制 西周分封制西周分封制问题思考:问题思考:①①什么是分封制?分封制的目的是什么?什么是分封制?分封制的目的是什么?②②分封的对象有哪些?被分封者获得的权利分封的对象有哪些?被分封者获得的权利 和应尽的义务分别是什么?和应尽的义务分别是什么? ③③分封制的实行对西周产生了怎样的影响?分封制的实行对西周产生了怎样的影响? 1 1、含义:、含义:分封,就是分封,就是封邦建国封邦建国的意思。

      周王的意思周王把王畿以外地区的土地和人口分封给诸侯,把王畿以外地区的土地和人口分封给诸侯,让他们建立诸侯国,让他们建立诸侯国,拱卫王室拱卫王室2 2、目的:、目的:巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治也就是也就是封建封建亲戚,以藩屏周戚,以藩屏周注意:这里的里的封建指的是封建指的是分封制分封制,不是封建社会,不是封建社会西周分封制西周分封制 材料一 (武王)封商纣子禄父殷之余民材料一 (武王)封商纣子禄父殷之余民…………武武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞于是封功臣谋士,而师尚父为首封封尚父于营丘,于是封功臣谋士,而师尚父为首封封尚父于营丘,曰齐封弟周公旦于曲阜,曰鲁封召公奭曰齐封弟周公旦于曲阜,曰鲁封召公奭shshì ì于燕,于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡余各以次受封封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡余各以次受封————《《史记史记··周本纪周本纪》》请回答:请回答:⑴⑴据材料说明在周初能够取得据材料说明在周初能够取得““封侯封侯””地位的主要有哪些人?地位的主要有哪些人?分封的主体是什么?分封的主体是什么?材料二:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,材料二:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人, 姬姓姬姓之国者四十人。

      之国者四十人 ————《左传《左传. .昭公二十八年》昭公二十八年》 (周公)兼制天下,立七十一国,(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓姬姓独居五十三人独居五十三人 ————《荀子《荀子. .儒校》儒校》3、分封的对象、分封的对象 周王周王成成王王弟弟召召公公之之子子周周公公子子伯伯禽禽(鲁)(鲁)(燕)(燕) (晋)(晋)商商后后代代(宋)(宋)尧尧后后代代(蓟)(蓟)舜舜后后代代(陈)(陈)((齐齐))异异姓姓功功臣臣贵贵族族 姜姜尚尚同同姓姓王王室室贵贵族族先先代代帝帝王王后后代代和和边边远远氏氏族族部部落落首首领领 4、诸侯的义务和权力、诸侯的义务和权力材料一:材料一: 天子适诸侯曰巡狩,诸天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职侯朝于天子曰述职一不一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之不朝则六师移之材料二:材料二:周公教成王说:周公教成王说:““你要用心考查诸侯纳不你要用心考查诸侯纳不纳贡材料三:材料三:《史记》记载,《史记》记载,周幽王为博宠妃一笑,点周幽王为博宠妃一笑,点燃了烽火,诸侯见到烽火,燃了烽火,诸侯见到烽火,全部率军赶来。

      全部率军赶来根据材料说一说诸侯应向周天子提供的义务有哪些?材料四:材料四:周王室要兴建宫室周王室要兴建宫室或其他重大的工程,各诸侯或其他重大的工程,各诸侯国要提供力役国要提供力役提供军赋和随从作战提供军赋和随从作战朝觐述职朝觐述职交纳贡赋交纳贡赋 诸侯的权力诸侯的权力 假如你是假如你是诸侯,面侯,面对这么多的么多的义务,,为什什么你么你还愿意接受周天子的分封呢?愿意接受周天子的分封呢?诸侯在封国内享有世侯在封国内享有世袭统治治权1、、政治上:世政治上:世袭袭制、制、设设置官置官员员,,层层分封分封((行政行政权、、用人用人权))2、、经济上上::接受下接受下级的的纳贡、征收、征收赋赋税税((财政政权))3、、军军事上:事上:建立武装(建立武装(军事事权))诸侯代表周王行使地方权力,是诸侯国内的诸侯代表周王行使地方权力,是诸侯国内的最高统治者,具相对的独立性最高统治者,具相对的独立性 “周武王,始伐纣,八百载,周武王,始伐纣,八百载,最长久—《《三字经三字经》》材料一:材料一:结合以下材料谈谈分封制的实行结合以下材料谈谈分封制的实行对西周产生了怎样的影响?对西周产生了怎样的影响?5 5、影响:、影响: 影响:影响:积极:极:扩大大统治区域,有利于治区域,有利于稳定当定当时的政的政 治秩序治秩序 周天子周天子诸侯诸侯诸侯诸侯材料二:材料二: 影响:影响:积极:极:扩大大统治区域,有利于治区域,有利于稳定当定当时的政的政 治秩序治秩序消极:消极:诸侯独立性侯独立性强,削弱了周天子,削弱了周天子权威威 楚强盛后,庄王曾率军至周楚强盛后,庄王曾率军至周都洛邑郊外示威,向周王的都洛邑郊外示威,向周王的代表询问鼎之大小轻重,史代表询问鼎之大小轻重,史称称“楚王问鼎楚王问鼎”。

      鼎是王位的鼎是王位的象征,说明楚庄王有替代周象征,说明楚庄王有替代周王号令天下的野心王号令天下的野心楚王用意何在?楚王用意何在?材料三:材料三: 材料四:材料四: 王王夺郑伯政,伯政,郑伯不朝,王以伯不朝,王以诸侯伐侯伐郑,,郑伯伯击之之…………王卒大王卒大败,,…………射王中肩射王中肩材料反映了什么材料反映了什么问题??   王室衰微,诸侯不尊天子王室衰微,诸侯不尊天子 反映的本质问题是分封制崩溃反映的本质问题是分封制崩溃 分封制的影响:分封制的影响:积极:极:扩大大统治区域,有利于治区域,有利于稳定当定当时的政的政 治秩序治秩序消极:消极:诸侯独立性侯独立性强,削弱了周天子,削弱了周天子权威威结果结果结果结果:西周后期,王权衰弱,出现了:西周后期,王权衰弱,出现了:西周后期,王权衰弱,出现了:西周后期,王权衰弱,出现了兼并战兼并战兼并战兼并战争,分封制受破坏争,分封制受破坏争,分封制受破坏争,分封制受破坏 权利:权利:义务:义务:封地世袭统治封地世袭统治朝贡朝贡、提供军赋提供军赋和力役力役4、影响4、影响巩固统治、扩大疆域;巩固统治、扩大疆域;缓和阶级、内部矛盾;缓和阶级、内部矛盾;威慑边疆巩固边防;威慑边疆巩固边防; (积极)(积极)诸侯独立性强,削弱了周天子权威诸侯独立性强,削弱了周天子权威(消极)(消极)5 5、结果:、结果:西周后期,西周后期,王权衰弱王权衰弱(兼并战争),分封制受破坏(兼并战争),分封制受破坏 3、内容3、内容2 2、对象:、对象:1 1、目的:、目的:王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治巩固周王朝的统治((((封建亲戚,以藩屏周)注意:这里的封建指的是封建亲戚,以藩屏周)注意:这里的封建指的是分封制分封制,不是封建社会,不是封建社会分封制分封制 周天子年老了,打算立下继承人。

      周天子有四个儿周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿女:女:女:女: 大儿子大儿子大儿子大儿子————————二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子————————大夫人所生,大夫人所生,大夫人所生,大夫人所生,三女儿三女儿三女儿三女儿————————大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子————————大夫人所生大夫人所生大夫人所生大夫人所生 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位然应该由我来继承王位然应该由我来继承王位。

      然应该由我来继承王位 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝让须眉,当然由我来统治周朝让须眉,当然由我来统治周朝让须眉,当然由我来统治周朝 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的父王一定会挑我的父王一定会挑我的父王一定会挑我的王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长立嫡以长不以贤,立子以贵不以长 西周的宗法制西周的宗法制思考:思考:1、宗法制的、宗法制的实质?目的?它的最大特点是什?目的?它的最大特点是什么?么?2、形成什么宗法等、形成什么宗法等级??3、大宗一定大?小宗就一定小、大宗一定大?小宗就一定小吗??4、宗法制的、宗法制的实行在当行在当时起到了什么作用?起到了什么作用? 1 1、、实质:实质:是按照是按照血缘宗族关系血缘宗族关系分配政治权分配政治权力,维护政治联系。

      力,维护政治联系 2. 2. 的目的目:维护周王室的稳定和统治秩序:维护周王室的稳定和统治秩序 3 3、、最大的特点最大的特点:嫡长子继承:嫡长子继承 4 4、、宗法等级宗法等级:周天子:周天子 ——诸侯诸侯 —— 卿大夫卿大夫 —— 士士西周的宗法制西周的宗法制 3、最大特点: “立嫡以立嫡以长长不以贤,立子以不以贤,立子以贵贵不以长不以长” 嫡长子继承嫡长子继承 西周宗法制 诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士平民平民周天子周天子 西周宗法制大宗小宗大宗与小宗的关系是相对而言相对而言的 1 1、、实质:实质:是按照是按照血缘宗族关系血缘宗族关系分配政治权分配政治权力,维护政治联系力,维护政治联系 2. 2. 的目的目:维护周王室的稳定和统治秩序:维护周王室的稳定和统治秩序 3 3、、最大的特点最大的特点::嫡长子继承嫡长子继承 4 4、、宗法等级宗法等级:周天子:周天子 ——诸侯诸侯 —— 卿大夫卿大夫 —— 士士5 5、大宗与小宗的关系是相对而言的、大宗与小宗的关系是相对而言的西周的宗法制西周的宗法制 4 4. .影响:影响:((1 1)保证贵族垄断地位,)保证贵族垄断地位,有利于统治集团内部的稳定和有利于统治集团内部的稳定和团结团结,,对中国社会结构产生了重大影响对中国社会结构产生了重大影响。

      2 2))其其内涵仍体现在我们日常生活和观念中内涵仍体现在我们日常生活和观念中 积极:积极:认祖归宗的思想,构成了中华民族强大的认祖归宗的思想,构成了中华民族强大的 凝聚力,还有尊老爱幼等凝聚力,还有尊老爱幼等 消极:消极:重男轻女、任人唯亲、唯上是从的作风等重男轻女、任人唯亲、唯上是从的作风等即使是今天,宗法制仍对我们社会产生深远影即使是今天,宗法制仍对我们社会产生深远影响,你们能举例说明吗?响,你们能举例说明吗? 周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿周天子年老了,打算立下继承人周天子有四个儿女:女:女:女: 大儿子大儿子大儿子大儿子————————二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子————————大夫人所生,大夫人所生,大夫人所生,大夫人所生,三女儿三女儿三女儿三女儿————————大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子————————大夫人所生。

      大夫人所生大夫人所生大夫人所生 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位然应该由我来继承王位然应该由我来继承王位然应该由我来继承王位 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝让须眉,当然由我来统治周朝让须眉,当然由我来统治周朝让须眉,当然由我来统治周朝 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。

      父王一定会挑我的父王一定会挑我的父王一定会挑我的王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长立嫡以长不以贤,立子以贵不以长 《中《中华人民共和国人民共和国继承法》承法》1985年年10月月1日起日起 实行的相关行的相关规定定 第二章第二章 法定法定继承承 第九条第九条 继承承权男女平等男女平等 第十条第十条 遗产按照下列按照下列顺序序继承:承: 第一第一顺序:序:配偶、子女、配偶、子女、父母 第二第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 继承开始后,由第一承开始后,由第一顺序序继承人承人继承,第二承,第二顺序序继承人不承人不继承没有第一承没有第一顺序序继承人承人继承的,由第二承的,由第二顺序序继承人承人继承 宗法制宗法制分封制分封制宗法制和分封制的关系宗法制和分封制的关系互为表里互为表里是分封制的核心和纽带是分封制的核心和纽带是宗法制在政治是宗法制在政治制度上的体现制度上的体现 材料一:材料一:在在 考古中发现了大量新石器时代的大考古中发现了大量新石器时代的大规模祭祀活动的遗迹;夏商周的王被称为规模祭祀活动的遗迹;夏商周的王被称为“天子天子”;据大量殷墟出土的甲骨文卜辞表明,当时商朝的;据大量殷墟出土的甲骨文卜辞表明,当时商朝的统治者几乎是每日统治者几乎是每日必卜必卜,每事必卜,许多重要的,每事必卜,许多重要的军军国大事都由神意来决定,国大事都由神意来决定,商朝天子既是人,有是联商朝天子既是人,有是联接天人意志的神接天人意志的神…………据史料记载:据史料记载:““巫巫””是早期国是早期国家中最重要的官职之一。

      家中最重要的官职之一   特点一:王权与神权紧密结合特点一:王权与神权紧密结合 如:祭祀祖先、占卜如:祭祀祖先、占卜 材料二:材料二:禹的儿子启继承了禹的地位,政治权力禹的儿子启继承了禹的地位,政治权力由由“传贤传贤”转为转为“传子传子”,,“家天下家天下”的制度由此开的制度由此开始始…………商代贵族以政治商代贵族以政治血缘关系为纽带,实行宗法血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是实体制,各个宗族都是实体…………西周政治的典型特征是西周政治的典型特征是实行按照血缘关系来分配政治权力维护政治联系的宗实行按照血缘关系来分配政治权力维护政治联系的宗法制整个国家的政权就是由法制整个国家的政权就是由““大宗大宗””、、““小宗小宗””的的宗法血缘关系组织的组织中的等级是对应统一的,宗法血缘关系组织的组织中的等级是对应统一的,这就形成了亲贵合一,家国一体的政治体制这就形成了亲贵合一,家国一体的政治体制   特点二:以血缘关系为纽带形成国家特点二:以血缘关系为纽带形成国家政治结构例如:宗法制政治结构例如:宗法制 材料三:材料三:早期国家是从部落制脱胎出来的早期国家是从部落制脱胎出来的……王权王权不可避免的受到各方面的制约。

      据史载:不可避免的受到各方面的制约据史载:“禹会诸侯禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国于涂山,执玉帛者万国”,,“殷汤受命,其能存者三殷汤受命,其能存者三千余国千余国”;西周实行;西周实行分封制分封制,,“尚有千八百国尚有千八百国”这些诸侯国些诸侯国在自己的封地内享有极大的政治权力在自己的封地内享有极大的政治权力,当其,当其羽翼丰满或王室衰微时,他们往往会起来羽翼丰满或王室衰微时,他们往往会起来反对王室反对王室王国维在谈到早期国家权力时说:王国维在谈到早期国家权力时说:“盖诸侯之于天子,盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也  特点三:最高执政集团尚未实现特点三:最高执政集团尚未实现权力高度集中例如:分封制权力高度集中例如:分封制 中中国国早早期期政政治治制制度度的的特特点点先秦政治发展先秦政治发展西周西周政治制度政治制度夏夏——商商——西周西周分封制宗法制义务义务评价评价对象对象内容内容特点特点作用作用王族、功臣、先代贵族王族、功臣、先代贵族巩固统治,扩大疆域巩固统治,扩大疆域后期诸侯混战,王室衰微后期诸侯混战,王室衰微规定宗族内嫡庶系统规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制嫡长子继承制保证贵族垄断地位,有利于保证贵族垄断地位,有利于内部的稳定和团结内部的稳定和团结镇守疆土、镇守疆土、随从作战、随从作战、朝觐述职朝觐述职交纳贡赋、提供力役交纳贡赋、提供力役特点特点神权与王权结合。

      神权与王权结合以血缘关系为纽带形成国家政治结构以血缘关系为纽带形成国家政治结构最高统治集团尚未实现权力高度集中最高统治集团尚未实现权力高度集中 我是家里的嫡长子,被父亲分封到我是家里的嫡长子,被父亲分封到东方前几天,我出兵教训了前来东方前几天,我出兵教训了前来“问鼎示威问鼎示威”的楚王父亲因此免的楚王父亲因此免除了我的贡赋,并允许我在自己的除了我的贡赋,并允许我在自己的封国内收取赋税,设置官员过几封国内收取赋税,设置官员过几天,各诸侯国将要向我汇报他们治天,各诸侯国将要向我汇报他们治理自己封国的情况他们之间整天理自己封国的情况他们之间整天勾心斗角,打个不停,我心里很恼勾心斗角,打个不停,我心里很恼火角色体验 指出其中的错误 1 1、、《《礼记礼记》》中记述了这样一段文字:中记述了这样一段文字:“今大道既隐,今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼这段文字中的这段文字中的“大道大道”是指是指①①禅让制禅让制②②世袭制世袭制③③公有制公有制④④私有制私有制A A、、①③ ①③ B B、、②④ ②④ C C、、①④ ①④ D D、、②③②③2 2、王位世袭制取代禅让制,从根本上讲是、王位世袭制取代禅让制,从根本上讲是A A、社会历史的倒退、社会历史的倒退 B B、禅让制腐朽的结果、禅让制腐朽的结果C C、奴隶主维持其统治的需要、奴隶主维持其统治的需要 D D、生产力发展的结果、生产力发展的结果A AD D课堂训练课堂训练 3 3、西周时期的王位世袭制与夏商时期相比较,最突出、西周时期的王位世袭制与夏商时期相比较,最突出的特点是的特点是A A、民主推选、民主推选 B B、兄终弟及、兄终弟及C C、嫡长子继承制、嫡长子继承制 D D、父死子继、父死子继4 4、鼎在商周时期是地位和权势的象征,、鼎在商周时期是地位和权势的象征,《《周礼周礼》》记载记载“天子用九鼎天子用九鼎”,但考古人员在一个春秋时期的诸侯,但考古人员在一个春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时墓中发现也有九鼎,这说明当时A A、诸侯争霸,胜者为王、诸侯争霸,胜者为王B B、分封制崩溃,周王室衰微、分封制崩溃,周王室衰微C C、尊王攘夷,号令诸侯、尊王攘夷,号令诸侯D D、大国诸侯饮马黄河,问鼎中原、大国诸侯饮马黄河,问鼎中原C CB B 5 5、、《《太史公自序太史公自序》》载:载:“春秋之中,弑君三十六,亡春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者不可胜数。

      国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者不可胜数这这段话反映的本质问题是段话反映的本质问题是A A、诸侯争霸使诸侯国数目减少、诸侯争霸使诸侯国数目减少B B、诸侯国之间争夺土地和人口,互相残杀、诸侯国之间争夺土地和人口,互相残杀C C、分封制动摇,奴隶制趋向崩溃、分封制动摇,奴隶制趋向崩溃D D、诸侯弃国逃跑,井田制瓦解、诸侯弃国逃跑,井田制瓦解6 6、、《《荀子荀子·儒孝篇儒孝篇》》记载:记载:“(周公)兼制天下,立七(周公)兼制天下,立七十二国,姬姓独居五十三人,十二国,姬姓独居五十三人,”可见同姓亲族是西周分可见同姓亲族是西周分封的主体这些同姓亲族受封时,周王会给予他们封的主体这些同姓亲族受封时,周王会给予他们A A、封号和耕牛、封号和耕牛 B B、土地和耕牛、土地和耕牛C C、土地和人口、土地和人口 D D、人口和铁犁、人口和铁犁C CC C 7 7、通、通过宗法制的宗法制的实行,西周形成一个行,西周形成一个庞大的宗族网大的宗族网大宗能率小宗,小宗能率群弟大宗能率小宗,小宗能率群弟”按宗法制的按宗法制的规定,定,下列在相关范下列在相关范围内一定能成内一定能成为大宗的是大宗的是①①周王室周王室——周王正妻所生之子周王正妻所生之子②②周王室周王室——周王嫡周王嫡长子、嫡子、嫡长孙③③诸侯国侯国——诸侯嫡侯嫡长子、嫡子、嫡长孙④④卿大夫封地卿大夫封地——卿大夫嫡卿大夫嫡长子、嫡子、嫡长孙A A、、①②③ ①②③ B B、、①②③④ ①②③④ C C、、②③④ ②③④ D D、、②③②③8 8、根据西周的分封制,在自己的、根据西周的分封制,在自己的领地内,地内,诸侯侯拥有的有的权力有力有 ① ①设置官置官员 ② ②征派徭役征派徭役 ③ ③建立武装建立武装 ④ ④对卿大夫卿大夫进行分封行分封A A、、①②④ ①②④ B B、、①②③ ①②③ C C、、①②③④ ①②③④ D D、、①③④①③④C CC C 观察下图,回答问题观察下图,回答问题⑴⑴上图和下图分别反映了中国上图和下图分别反映了中国古代哪两种政治制度?古代哪两种政治制度?简述其主要内容及其意义。

      简述其主要内容及其意义分封制、宗法制分封制、宗法制分封制:对象、内容、目的、分封制:对象、内容、目的、权利、义务权利、义务宗法制:内容、特点宗法制:内容、特点意义:意义:分封制巩固分封制巩固……,扩大,扩大……宗法制保证宗法制保证……,有利于,有利于…… 周王把一定的土地和人口授予周王把一定的土地和人口授予王族、功臣和先代贵族,建立王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国,拱卫王室;被封诸侯诸侯国,拱卫王室;被封诸侯必须服从周王命令,镇守疆土、必须服从周王命令,镇守疆土、随从作战、定期朝贡;在自己随从作战、定期朝贡;在自己封国内可再分封封国内可再分封。

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