教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】.docx

教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 2：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员单项选择题A、协作者B、研究者C、服务者D、讨论者 3：在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者判断题对错 4：《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段判断题对错 5：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励 6：20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）单项选择题A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化 7：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）单项选择题A、一B、二C、三D、四 8：由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为【】单项选择题A、活动课程B、综合课程C、校本课程D、核心课程 9：以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（）多项选择题A、教学内容B、学生特点C、教师特点D、教学环境 10：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 11：测验前的计划包括（）多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 12：根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 13：认为学习是外部行为的变化的是（）多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 14：要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（）单项选择题A、社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展实现的重要条件C、教育是人的全面发展实现的重要途径D、社会主义可以完全实现人的全面发展 15：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 16：学生的受教育权主要有（）多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 17：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 18：海市蜃楼是光的一种（）现象单项选择题A、反射B、散射C、折射D、衍射 19：奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）公式学习命题学习原理学习推理学习单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 20：著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳中等身材，不善辞令，沉默寡言天赋高，判断力健全，记忆力强文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的卫道士语言知识丰富，哲学上十分努力你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）[单选题]多项选择题A、赞成B、不赞成 21：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心判断题对错 22：下列哪种学习策略属于元认知策略（）单项选择题A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记 23：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了判断题对错 24：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）单项选择题A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容 25：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。

判断题对错 26：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 27：决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）单项选择题A、监督B、评价C、反馈D、对比 28：信息技术制约着教育结构的变化判断题对错 29：下列选项中有关山水画的表述，不正确的一项是（）单项选择题A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B、山水画不仅表现了自然美，也表现了中国人的审美观C、山水画的特点是创造形神一致、情景交融的景象D、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象 30：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 31：建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求单项选择题A、劳动技术要求B、德育C、智育D、体育 32：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 33：高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）多项选择题A、自我意识的发展B、意识高涨C、价值观的确立D、自治需求E、反抗心理 34：素质教育的核心是（）。

单项选择题A、创新B、实践C、素质D、动手 35：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 36：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）单项选择题A、理解问题B、发现向题C、检验假设D、提出假设 37：环境为人的发展提供了各种可能，包括（）多项选择题A、机遇B、条件C、效率D、手段E、途径 38：循序渐进原则要求教学要（）单项选择题A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之 39：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）单项选择题A、实习法B、参观法C、演示法D、读书指导法 40：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子 41：教师这一要素主要涉及的方面有（）多项选择题A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、教师品格 42：美国行为主义心理学家华生主张（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、教育万能论 43：我国义务教育教学计划的基本特征是（）多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 44：教师的（）是当代教师质量的集中体现，是搞好教育活动的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。

单项选择题A、专业素养B、教学热情C、学历D、管理能力 45：斯金纳倡导的教学策略是（）单项选择题A、掌握学习B、暗示教学C、程序教学D、微格教学 46：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度判断题对错 47：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用判断题对错 48：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益单项选择题A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 49：从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（）单项选择题A、发现问题B、提出问题C、分析问题D、理解问题 50：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性判断题对错 51：关于综合课程，下列描述中正确的是（）多项选择题A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程 52：作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标判断题对错 53：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。

判断题对错 54：宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士其代表人物有（）单项选择题A、柏拉图B、福禄贝尔C、杜威D、圣奥古斯丁 55：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）单项选择题A、综合学习B、并列学习C、类属学习D、总括学习 56：四大文明古国是人类文明的发祥地，这四个文明古国不包括（）单项选择题A、古巴比伦B、古希腊C、古埃及D、古印度 57：知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习 58：最重要和最良性的学习动力是（）单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 59：下列识记效果最好的活动是（）单项选择题A、眼看B、耳听C、口读D、多种感官的参与 60：教师最基本的权利是（）单项选择题A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 3：答案正确 解析 4：答案错误 解析 5：答案A,B,E 解析 6：答案B 解析 7：答案B 解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性，第三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”。

8：答案C 解析 9：答案A,B,C,D 解析 宏观教学系统中的主要变量包括教学内容、教学环境、教师特。