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浙教版2020年中考科学错题集训32:生物实验(1)(I)卷.doc

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    • 浙教版2020年中考科学错题集训32:生物实验(1)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 实验探究题 (共20题;共66分)1. (3分)最早发现抗生素——青霉素的是一位名叫弗莱明的科学家,他发现培养细菌的培养基中,偶然长出青霉菌,并发现没有细菌生长在其周围原来青霉菌能产生一种可阻止细菌生长和繁殖的物质,这种物质就是青霉素弗莱明在探究上述问题时:(1)建立的假设________________________;(2)写出你认为比较合理的实验方案,____________;(3)需要收集的证据是__________________2. (4分)(2013·宁波)幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下.连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示,在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示:组别甲乙丙丁种植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗数量29棵30棵26棵20棵未出土幼苗生长情况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗叶子大小较大较小只有痕迹只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会 ________ ,根本原因是 ________    。

      2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则________ 组的有机物含量最高.3. (3分)在研究“水稻种子萌发的最适宜温度和含水量”的实验中,小明每次实验都选取大小一致、颗粒饱满的种子经过实验,获得了两组实验数据第一组:当温度控制在22℃时,含有不同水分的种子生长7天后的萌发率种子含水量20%30%40%50%60%70%80%90%萌发率4%11%23%42%54%73%86%81%第二组:种子的含水量控制为35%时,在不同的温度下生长7天后的萌发率温度10℃15℃20℃25℃30℃35℃萌发率5%18%62%81%80%48%根据上述数据,回答下列问题:(1)这种水稻品种最适宜的萌发温度是________,最适宜的含水量是________ (2)从实验条件控制上分析,小明的实验设计还不是很科学,请你对两组实验的条件进行调整,让实验更加科学合理第一组实验条件应调整为________;第二组实验条件应调整为________ (3)影响种子萌发的外界因素还有________ 4. (3分)小亮打开橱柜发现许多蟑螂小亮想:蟑螂喜欢什么食物?于是他找来蟑螂可能喜欢的食物如米饭、巧克力、咖啡、话梅,并设计了一套透明实验装置。

      他将许多蟑螂分成几个小组,分别放进几个透明装置内,如图所示,然后观察对比得出结论请回答下列问题:(1)选用透明实验装置的好处是________2)四组实验中用的蟑螂有何要求________3)实验中应观察什么量________4)该实验得出的结论是________5. (2分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了针对这一现象,某同学进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整     ⑴提出问题:________⑵作出假设:鼠妇可能喜欢阴暗的环境⑶制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上透明的玻璃板,另一侧盖上________,再在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能不能得出准确的结论?为什么?________⑷分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次明亮 0只 1只 2只 0只 2只阴暗 10只 9只 8只 10只 8只实验结论:……6. (4分)某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况。

      实验结果如下表:实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均身长(cm)A组47260.75B组59371.3(1)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件分析,B组的作用是________;(2)根据实验结果,他们得出的结论是________;(3)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于________;(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择________只同种、同一批的小蝌蚪,将其________切除,其余条件应与________组相同(填“A”或“B”)7. (8分)小麟家在国家扶贫政策下开始养殖牛蛙致富,他通过学习了解到甲状腺激素能加快蝌蚪发育成牛蛙,提高出栏量为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小麟将同种同时孵化的.体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放人1~4号玻璃缸中进行实验(甲状腺抑制剂是阻碍蝌蚪自己产生甲状腺激素的药品),其实验过程与结果如下表所示:第8周时,2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙第12周时,4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。

      请回答下列问题;(1)本实验中通过观察和测量________、________等指标来看蝌蚪的发育情况 (2)根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出结论是________  (3)通过上面的科研数据分析,给小麟提个建议如何加快蝌蚪发育成牛蛙________ 8. (2分)自2019年1月1日起《机州市公共场所控制吸烟条例》施行,为加强公共场所控烟管理提供了强有力的法制保障学校的科学探索小队想通过探究被动吸烟对小白鼠活动行为的影响,来告诉同学们公工场所禁烟的好处 (1)组员们通过查阅资料得知:一氧化碳是香烟中的主要有害成分之一,请写出一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式________: (2)该小组共准备了56只小白鼠,进行了下列实验:①方法步骤这样设置分组的目的是________(请写出两点); 组别第一组第二组第三组小白鼠数量123456789实验条件666666666每次点燃2支烟,每小时1次,每天10次每次点燃4支烟,每小时1次,每天10次不点烟②实验观察结果记录每点燃一次烟,观察小白鼠5~10分钟,记录在________环境下,它们的活动行为:组别第一组第二组第三组上午不点烟嗜睡的小白鼠数1016无点烟后12~16点活动加强的小白鼠数1818无不明原因死亡数02无产仔后亲鼠咬死吃食幼鼠数16无③实验分析:由以上的实验数据,可能得到的结论是________。

      9. (2分)小明发现他家种植的菊花出现了异常现象,靠近马路一侧的菊花不开花,远离马路一侧的菊花开花小明观察周围环境后,发现马路边安装了许多路灯小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起来,白天取下,观察一段时间,看它是否能开花1)该实验方案的设计基于的假设是________ (2)他们应该选择________作为这株菊花的对照组 (3)他们的实验方法有什么明显不足?________ 10. (3分)幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的探究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示在第15天对所有幼苗进一步观察发现,除幼苗胚轴的长度不同外,各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异,如下表所示组别甲乙丙丁种植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗数量29棵30棵26棵0棵未出土幼苗生长状况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗子叶大小较大较小只有痕迹只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会________,根本原因是________。

      2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则________组的有机物含量最高11. (4分)(2015•杭州)小李同学利用如图所示植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到黑暗处48小时②…③将A、B两张叶片置于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化请完善小李同学的实验步骤并回答问题:(1)写出实验步骤②___________________________________(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是________________________________(3)你预期的实验结果是__________________________________(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响实验结果的其他变量______________________________12. (3分)某同学为了探究植物的光合作用的原料和条件,设计了如图1所示三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同请分析回答:(1)为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是将植株放在黑暗处一昼夜,目的是________。

      (2)甲、乙两组实验的变量是________,所探究的问题是________ (3)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,叶片不会变蓝的是________ (4)如图2是该同学分析甲装置中植物叶肉细胞所进行的生理活动过程图,其中A和B表示细胞内结构,①②③表示有关物质,则在B结构上所进行的生理过程是植物的________ 13. (2分)根据某生物兴趣小组设计的实验装置图,回答下列问题. (1)若要探究植物光合作用需要光,应将上图中________两实验装置作为一组对照,预期实验现象为________号试管内能产生氧气 (2)上述实验现象虽与预期相符,但还不能说明假设一定是正确的,为此,你认为该小组还应进行 ________ (3)图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团,B塑料袋内装不含有酵母菌的面团,袋口均塞入橡皮管并密封试问,此对照实验设置的变量是________ 一天后,A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体。

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