学校文明礼仪教育活动总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑学校文明礼仪教育活动总结 学校文明礼仪教导活动总结 在新学期开头之际我校开展了文明礼仪教导活动，全校师生积极参与，有力推动了我校学生模范文明行为养成对提高学生综合文明程度，营造和谐校园空气，有效推进素质教导，有着深远的影响现将活动总结如下： 一、工作思路： 结合学校实际，开展文明礼仪教导活动，进一步巩固了全校师生的文明礼仪意识，加强了学生的日常行为模范教导，巩固了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美观、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化 二、加强宣传，营造空气 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以创办“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教导空气通过国旗下讲话、主题班会活动等多种形式，使全体学生熟悉到了良好习惯养成的重要性各校各班板报、墙报模范化、天性化布置教室，形成浓重校园班级文化空气学校以文明礼仪活动月为教导契机，在全体学生中举行了文明礼仪习惯的养成教导、卫生习惯的养成教导和遵规守纪习惯的养成教导，各校还结合班级、学生实际处境开展了议论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项模范要求争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、保护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育磨练习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教导，并通过德育处举行督查，保证了活动效果 四、好人好事层出不穷 活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，道别不良行为，我为学校添光辉”大做好人好事活动校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动清洁，望见纸屑弯腰捡起，为班级贫困同学献爱心通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关切我们的人 五、实践活动有声有色 首先，各校开展了《模范》、《守那么》人人会说、会背、会用“三会”达标活动要求各班学生课前背一条，周周举行班与班比、组与组比、人与人比， 其次，利用队会、班会课举行以文明礼仪、养成教导为主题的教导活动。

解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课 第三，利用三八妇女节对学生举行感恩教导各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教导 第四，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，清洁卫生，除掉市场垃圾，受到社会各界的一致好评 六、落实模范，稳定成果 各班组织全体学生专心学习了《小学生日常行为模范》，模范要求学生的言行同时，各校班都举行了养成教导，合作文明礼仪月的开展，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯举行了校正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学举行了批评教导，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对展现的问题实时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的专心程度、值日生工作的质量都有了很大的提高校园内兴起了文明之风，同学们彼此关切，监视，集体荣誉感普遍巩固。

通过活动的开展，要求每个学生都能熟悉到：文明礼仪不仅能给社会、他人带来高兴、和谐，也能创造弥漫爱心的环境，给自己带来喜悦，带来温馨 七、积极总结，让文明之风常驻校园 小学生文明礼仪养成教导是一项长期的工作，通过这次文明礼仪月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步稳定文明礼仪月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼仪活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结阅历，将文明礼仪养成教导作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园 — 4 —。