高中物理学业水平测试 专题六 考点1、2 点电荷间的相互作用规律配套课件.ppt

主题考点内容要求电磁现象与规律物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象Ⅰ点电荷间的相互作用规律Ⅰ电场、电场线和电场强度Ⅰ磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量Ⅰ安培力Ⅰ洛伦兹力Ⅰ电磁感应现象、电磁感应定律及其应用Ⅰ麦克斯韦电磁场理论Ⅰ专题六电磁现象与规律学业考纲·通考向考点 1考点 2物质的微观模型、电荷守 恒定律、静电现象点电荷间的相互作用规律考点内容·巧突破一、电荷1．自然界只存在两种电荷：__________和__________．2．点电荷：带电体的大小__________________________，带电体就可以被看做一个带电荷的点；是一种理想化的模型．3．元电荷：e＝__________C.二、电荷守恒定律1．内容：电荷既不能被________也不能被________，它们只能从______________转移到另一个________，或者从物体的____________转移到____________，在转移过程中，电量的总量________．正电荷负电荷比所研究的问题中涉及的距离小得多时1.60×10－19创造消灭一个物体物体一部分另一部分不变2．物体带电的三种方法：________、________和________．三、库仑定律1．内容：________中两个静止点电荷之间的作用力跟它们所带的______________成正比，跟它们之间的_______________成反比，作用力的方向在________________．2．库仑力(静电力)计算：F＝________________________，k＝9.0×109 N·m2/C2.3．成立条件：____________、____________.摩擦起电感应起电接触起电真空电荷量的乘积距离的二次方它们的连线上真空中点电荷静电现象【例 1】(多选)下列说法正确的是()A．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B．摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到这些电子而带负电C．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者使电子从物体的一部分转移到另一部分D．一个带电体接触一个不带电体，两个物体可能带上异种电荷[解析]电荷既不能被创造也不能被消灭，只能转移，A 正确；摩擦起电的本质是电子的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，B 正确；显然，C 也是正确的；接触起电时，传导的是同一种电荷，不可能带异种电荷，D 错．[答案]ABC点电荷【例 2】(单选Ⅰ)关于点电荷，下列说法中正确的是()A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷CB．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷C．当两个带电体的大小和形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体均可看成点电荷D．当带电体带电量很少时，可看成点电荷[解析]带电体能否看成点电荷，与所带的电量多少无关，与带电体的体积无关，关键的是在研究带电体之间的作用力时，带电体的大小和形状对它们之间的静电力有没有影响，若没有影响或影响很小则可以忽略，就可以把带电体看成点电荷，只有 C 正确．库仑定律【例 3】(单选Ⅰ，2011 年广东学业水平考试)真空中两个静止点电荷间的静电力大小为 F.若电荷电量不变，两点电荷间的C1 ．( 单选Ⅰ) 毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为()BA．橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了B．毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了C．橡胶棒丢失了质子D．毛皮得到了质子2．(单选Ⅰ)如图 6－1－1 所示，挂在细线下的两个轻质通)C草球，由于电荷的作用而彼此远离，则(图 6－1－1A．两个球一个带电，一个不带电B．两个球都不带电C．两个球带同种电荷D．两个球带异种电荷解析：彼此远离一定是受到排斥力．3．(单选Ⅰ，2011 年广东学业水平模拟)关于电荷的下列说法中，正确的是()DA．只有体积很小的带电体，才能看做点电荷B．体积很大的带电体一定不能看做点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理4．(单选Ⅰ，2011 年广东学业水平模拟)真空中两个静止点电荷间的相互作用力为 F，若两电荷的距离不变，两电荷的电)B量都增大为原来的 2 倍，下列判断正确的是(A．F 增大为原来的 2 倍B．F 增大为原来的 4 倍C．F 增大为原来的 6 倍D．F 增大为原来的 8 倍5．(多选)关于点电荷，下列说法中正确的是()A．点电荷就是客观存在的点BDB．点电荷自身不一定小，所带电荷不一定很少C．体积小于 1 mm3 的带电体就是点电荷D．体积大的带电体，只要满足一定条件也可以看成是点电荷解析：点电荷是理想化模型，客观上是不存在的，它是实际带电体的理想化，A 错；只要满足一定的条件，无论带电体的大小，也不管它带多少电，都能看成点电荷，B、D 正确；当条件不满足时，即使带电体再小，也不能看成点电荷，C 错．6．(多选，2011 年广东学业水平考试)下列属于预防静电危害的做法是()ACDA．在高大的建筑物顶端安装避雷针B．水泥厂利用静电除去废气中的粉尘C．在制造轮胎的橡胶中添加导电材料D．行驶中的油罐车尾带一条拖地的铁链。