采莲曲_秋江岸边莲子多原文及赏析.docx

采莲曲·秋江岸边莲子多原文及赏析原文：秋江岸边莲子多，采莲女儿凭船歌青房圆实齐戢戢，争前竞折漾微波试牵绿茎下寻藕，断处丝多刺伤手白练束腰袖半卷，不插玉钗妆梳浅船中未满度前洲，借问阿谁家住远归时共待暮潮上，自弄芙蓉还荡桨赏析：“秋江岸边莲子多，采莲女儿并船歌” ，清秋时节，莲子成熟了，碧荷沿江连 绵无际，正是收获的季节采莲女们笑着，唱着驶船来江上采莲 “并船歌”，几只船儿紧紧相靠，并驾齐驱一个“并”字，突出了采莲是群体活动，以及采莲 女们的爽朗和快乐她们的船摇到哪里，她们那优美的歌声就飞到哪里江流蜿 蜒向前，欢快悠扬的歌声随着江流一路飘荡这阵阵甜美的歌声，为清秋江面增 添了无限风光这两句环境描写，烘托出秋江采莲的热闹场景下面两句具体描 绘采莲细节： “青房圆实齐戢戢，争前竞折漾微波 ”齐戢戢，形容众多莲蓬露出 水面，一个挨一个，戢戢然这些饱满的莲子，吸引着采莲女们她们荡着小船，在荷丛里穿梭，在绿色的芙蓉国里你追我赶，相互竞赛，都想多采一些莲子澄碧的水面， 溅起一朵朵晶莹闪亮的水花， 荡起一道道翡翠般的波浪。

歌声、 笑声、 桨声，合奏出一支支活泼欢畅的青春曲绿叶青莲，映衬采莲女红润的面颊，采莲女和粉红的荷花在阳光下相映生辉颜色的相互映衬，使画面明丽多姿；荷叶和莲子是静态的， 采莲女和江水是动态的 .， 静态和动态相互转换， 衬托出画面的 中心——采莲女轻盈、敏捷 “争前， ”描写她们争着划船向前，使轻舟竞采的动 人画面跃然纸上 “竞折”，突出她们争相采摘莲子的情态，把她们的青春风采写活了从“争前”到“竞折”，采莲画面的动态感越来越强诗人连用争、折、漾 几个动词，描绘出采莲女们神速、灵敏的动作、兴奋欢快的心境，活灵活现地表 现出她们轻盈飞动的神彩前四句押“歌”韵，为第一段，展现出广阔而热闹的 秋江采莲场景，情调悠扬甜美1五、六两句写寻藕： “试牵绿茎下寻藕，断处丝多刺伤手 ”“试牵”说明她们寻藕的目的只是想看一看藕长得多大了因为此时的藕只是小嫩藕，还没有到扒 藕的季节绿茎上有刺，如果不小心就会刺伤手因此，她们就慢慢地、小心翼 翼地顺着绿茎向下摸藕，采莲子是那样飞快，寻藕却是如此缓慢，一快一慢，突 出了她们寻藕的细致。

这两句押“有”韵，为第二段，刻画寻藕的具体细节，表现出她们劳作的情景节奏缓慢，给人以舒缓轻松的感受下面四句转入刻画采莲人 “白练束腰袖半卷， 不插玉钗妆梳浅” 这两句用白描手法描绘采莲女的妆扮她们用白色的带子系着腰，显示出形体曲线美和俊俏 优美的风姿她们不插玉钗，只施淡妆，表现出采莲女的自然风采，表现出一种 朴素大方的美， “船中未满度前洲，借问阿谁家住远” ，莲子还没有把船舱装满， 她们便相互鼓劲： “我们结伴到前面的洲边继续采吧 ”她们边采边相互关切地询 问： “我们越往前采，离家就越远了，谁家住得远一些？”一句亲切的问话，揭示出她们善良的心地和开朗的性格，突出了她们相互的友爱和关切这浓厚的人情 显示出她们美的心灵、美的情操，她们的形体美和内在美互为表里、相得益彰，给人美的享受这四句押“洗”韵，为第三段，刻画采莲女们的形体外貌和内心世界，情调朴实亲切最后两句描绘采莲女暮归： “归时其待暮潮上，自弄芙蓉还荡桨 ”傍晚还在采莲，表现了她们的勤劳日暮涨潮，正好可以乘船疾驶这个“共”字用得妙， 突出了她们同出同归和丰收后共同的欢乐。

在归途中，她们边荡着桨边拿着荷花 玩耍一天劳动后，她们还是那样轻松这最后两句展现出一幅水彩画：红色的 晚霞给采莲女披上了绚丽的色彩，她们的欢笑和歌声，为日暮秋江增添了无限的 情趣结尾和开头照应紧密最后两句押“漾”韵，描绘出一幅采莲女丰收归来 边荡桨边弄荷花的动人画面，让人们在轻松愉快中回味全篇这首诗采莲活动写得相当细致，从头到尾都是运用叙述和白描手法，如同采 莲女一样淡妆浅梳，不假雕饰，表现出一种纯朴明丽的风格，洋溢着浓郁的江南 民歌风味全诗构思独特，每韵一段，各段之间富有变化，从而展示出从晨出到暮归群体采莲的全部过程 全诗场景多变， 情节丰富， 令人留连往返， 兴味无穷采莲曲·秋江岸边莲子多原文及赏析】2。