(完整word)人教版八年级语文下册课内文言文阅读训练附答案.pdf

八年级语文（下册）课内文言文阅读训练一、风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树负势竞上, 互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽, 在昼犹昏；疏条交映，有时见日1、 解释下列句中加点的词在文中的意思1）从流飘荡（2）急湍甚箭（3）猛浪若奔（4）横柯上蔽2、 用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上1）采菊东篱下，悠然见南山2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心4）谁道人生无再少？门前流水尚能西（5）明月松间照，清泉石上流6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲二、比较阅读（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，颇示己志忘怀得失，以此自终一一陶渊明五柳先生传（乙）山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？- - 刘禹锡陋室铭1 . 解释文中加点的词以：期：劳： 之：2.翻译下面的句子既醉而退，曾不吝情去留 谈笑有鸿儒，往来无白丁 3. _ 甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是_ 4.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括三、世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是：（）A .千里马常有而伯乐不常有先帝创业未半而中道崩殂B.且欲常马等不可得北山愚公者，年且九十C.其真无马邪乃重修岳阳楼，增其旧制D.只辱于奴隶人之手执策而临之2.将下列文言文语句翻译成现代汉语。

策之不以其道译句_ 食之不能尽其材译句 _ 3.揭示千里马被埋没的根本原因的句子是作者对此表现出强烈的之情4.文中“世有伯乐，然后 . 有千里马”一句强调了作用在今天，如果你的才华不被人发现，完全可以（填相关成语），把自己的才华积极主动地显露出来；而在位者也应（填相关成语）正确识别、选拔和任用人才五、余幼时即嗜学 . 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约. 以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道 . 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 . 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉 . 故余虽愚，卒获有所闻1.解释下列语句中加点词的意义无从致书以观致：（2）走送之 走：（3）援疑质理质：（4）俟其欣悦俟：2.下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）A .每假借于藏书之家 公与之乘，战于长勺B .以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙C.或遇其叱咄其真无马邪？其真不知马也D.益慕圣贤之道孔子曰：“何陋之有？”3.请将“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠” 一句翻译为现代汉语。

译文： _ 4.选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难？答： _ 六、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清洌全石以为底，近岸，卷石底以出，为城，为屿，为岷，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中直可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去1 . 本文是（朝代）著名文学家（人名）所作2.下列句子中加点词意思相同的一项是（）A.其岸势犬牙差互其如土石B.而不知日之入辍耕之垄上C.杂然而前陈苍然暮色D.以其境过清固国不以山溪之险3.请将“斗折蛇行，明灭可见 一句翻译为现代汉语译文： _ 七、至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也1.这个片段写了四种情况从原文中找出最能概括每种情况的短句. 依次填写在下面的横线上。

2.下面各组句中的加点字意思相同的一组是（A.往来而不绝者率妻子邑人来此绝境C.宴酣之乐医之好治不病以为功3.将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语译文： _ 4.联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是（）A .山水之乐B.与民同乐C.被贬后的抑郁心情D . “醉”与“乐”的和谐统一5.从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的“, 旷达胸襟B.临溪而渔莅临指导D.泉香而酒洌杂然而前陈者八、 比较阅读（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？（乙）风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日6、 下列划线字注音错误的一项是（）A、浩浩汤汤（tmg） B、衔远山（xi）C、互相轩邈（mi幻）D、泠泠作响（l mg ）7、 、解释句中划横线的词1）横无际涯（2）先天下之忧而忧（3）猿则百叫无绝（4）窥谷忘反8、 翻译句子1）予尝求古仁人之心（2）急湍甚箭，猛浪若奔9、 在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的景色特点乙段则从视觉和角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途（用原文作答）的特点九、 阅读岳阳楼记选段，回答问题若夫霉雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣1.解释文中加点的词语。

薄：景：2.把下面句子译成现代汉语浮光跃金，静影沉璧3请在文中画出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句4.“迁客骚人“情感变化的原因是和十、阅读醉翁亭记（选段），完成问题环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琲也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁? 太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也1.下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（）A.妙手回春B.蓦然回首C.回复短信D.回环往复2.解释选段中加点的词语1）蔚然：（2）辄：3.用现代汉语翻译下列语句1）有孚翼然临于泉上者，醉翁孚也2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也4.用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置答： _ H、阅读小石潭记（节选），完成问题从小丘西行百二十步， 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环， 心乐之伐竹取道 , 下见小潭， 水尤清冽全石以为 底，近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为堪，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，傲尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行灭可见其岸势犬牙差互, 不可知其源坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去1.解释下列句子中加点词在文中的意义1）日光下澈，影布石上影：（2）凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆：2.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思1 ）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之 （2）_ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见 3.请用第段中的两个四字短语，完成填空小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感至V , 4.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的冰调歌头（明月几时有）中的相关名句限在40字以内）十二、比较阅读（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌山肴而酒洌山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐, 而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔选自书学集成勿又宋卷，有删节）1.解释下列语句中加点词的意思偃偻提携提携：宴酣之乐酣：字法中绝将五十年绝：后世见者未必不宝也 宝：2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）A至于负者歌于途 其节见于艰危B醒能述以文近日稍稍知以字书为贵C禽鸟知山林之乐 食之末必不佳D泉香而酒洌 而追踪前贤未有三四人3.翻译下面的句子人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也译文：非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔译文：4.欧阳修的”为人 之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析参考答案：1、（1）随着，顺从 （2）甚于、超过 （3）奔驰的马 （4）树枝2、 竭力攀高的人，看到雄奇的高峰，就会平息热衷功名的心；办。