2022东莞中考英语考试大纲终版.pdf

1 2012东莞中考英语考试大纲一、考试目的高中阶段学校招生考试英语口语考试的目的是：落实九年义务教育全日制初级中学英语课程标准和广东省教育考试院2012年初中毕业生英语学业考试大纲的要求，促进中学英语教学改革，提高学生运用英语进行交际的能力，从而进一步推进素质教育二、考试要求1、通过朗读，能比较连贯地朗读所学单词的音标、英语单词、短语或难度略低于所学语言材料的短文或对话，语音语调基本正确2、能运用功能意念项目表中的表达方式进行应答，不少于5 句3、能运用功能意念项目表中的表达方式，结合话题项目表，围绕日常生活中的有关话题传达有关信息4、能以简短的语句、熟悉的题材、运用所提供的语言点、结合所给的图画说一段话，不少于5 句5、由于英语口语考试是无纸化考试，考生不能带笔和纸进入考场三、考试内容1、广东省教育考试院 2012年初中毕业生英语学业考试大纲的“语音项目表”内所要求内容；2、广东省教育考试院 2012年初中毕业生英语学业考试大纲的“功能意念项目表” 内所要求内容；3、广东省教育考试院 2012年初中毕业生英语学业考试大纲的“话题项目表”内所要求内容；4、广东省教育考试院 2012年初中毕业生英语学业考试大纲的词汇表中的所有词汇和短语。

四、试卷构成 2012 年东莞市中考学业考试英语口语考试说明口语考试采取“人机对话”方法进行，共五大题，口语考试试卷满分为120分2 1、 语音测试（计 45 分）1)目的：考查学生对单词音标的拼读能力、短文或对话的模仿朗读能力；2)要求：能够比较熟练地运用英语语音知识拼读单词、识记词语、 模仿朗读篇章或对话单词音标共有3 小题，模仿朗读的内容呈现在屏幕上2、自由问答 ( 计 25 分) 1)目的：考查对功能意念项目表的掌握情况2)要求：能根据实际情况回答所提问题3、传达信息 ( 计 25 分) 1)目的：考查对功能意念项目表的掌握情况2)要求：能听懂信息、筛选信息和传达信息4、看图说话 ( 计 25 分) 1)目的：考查看图连续说话的能力2)要求：能看图和提示要点连续说一段话，清楚地表达主要意思 要求内容连贯，符合题意五、样题及评分标准（一） 2012年东莞市学业考试英语口语考试样题学生卷：注意事项：一、第三大题“传达信息”由电脑提问开始做第三大题时， 考生可选取信息要点进行传达二、做第四大题时， 考生可根据所给提示或内容要点发挥想象，并用不同的方式连续说一段话三、考生不许将纸和笔带入考场，否则作违纪处理。

3 一、语音测试1. 用正确的语音知识拼读所给的单词音标共3 小题，每小题 5 分，计15 分）2. 模仿朗读请看一段短片，然后按照短片里的语音语调模仿朗读短片里的内容短片或对话只播放一遍计30 分）I have a problem, and I need your help. I always thought I was popular at school. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didnt invite me. Everyone else in my class was invited except me, and I dont know why. I cant t hink what I did wrong. I m very upset and I dont know what to do. What do you think? Can you help me? 二、自由问答根据实际情况回答下列问题共5 小题，计 25 分）三、 传达信息请听一段信息，从所听信息中筛选信息， 回答所提问题。

计25 分）四、看图说话根据所给图画的文字信息点，发挥你的想象， 谈谈画中的内容注意所给的内容可能是连贯性的，也有可能每幅画是独立的一个内容，请仔细阅读，并做出判断计25 分）根据下面的图画和提示，描述一下你的英语老师Miss Zhang要点： 1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers Day、教师卷：一、语音测试1. 用正确的语音知识拼读所给的单词音标共3 小题，每小题 5 分，计15 分）2. 模仿朗读请看一段短片，然后按照短片里的语音语调模仿朗读短片里的内容短片或对话只播放一遍计30 分）4 I have a problem, and I need your help. I always thought I was popular at school. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didnt invite me. Everyone else in my class was invited except me, and I dont know why. I cant think what I did wrong. I m very upset and I dont know what to do. What do you think? Can you help me? 二、自由问答根据实际情况回答下列问题。

共5 小题，计 25 分）1电脑： How do you study for an English test? 学生： I try to remember new words. 2电脑： What food do you like best? 学生： I like fruit and vegetables best. 3电脑： What are Chinese people supposed to do when they meet for the first time? 学生： They are supposed to shake hands. 4电脑： Who will you spend New Years Day with?学生：I will spend my New Years Day with my friends.5电脑： Are students allowed to wear their own clothes at school? 学生：Yes, they are./ No, they arent.三、 传达信息请听一段信息，从所听信息中筛选信息， 回答所提问题计25 分）录音内容：W ：Hello, Dick, where are you from? M ：Hi, Kate, I am from China. W ：What are you supposed to do when people meet for the first time? M ：We shake hands. 5 W ：I will go to China next month, can you tell me some Chinese manners? M ：First, we use chopsticks to eat. W ：It s too difficult for me, but I will try my best. What else?M ：When you meet your friend, you can say, “Have you eaten your lunch or supper? ”W ：Thats interesting. We just talk about the weather. M ：Yes, we two countries are different. 问答内容：电脑： Where is Dick from? 学生： He is from China. 电脑： What will Dick do when he meets the people in his country for the first time? 学生： He will shake hands. 电脑： When will Kate go to China? 学生： Next month. 电脑： What does Dick use to eat? 学生： Chopsticks. 电脑： What will he say if he meets his friend? 学生： Have you eaten your lunch or supper? 四、看图说话根据所给图画的文字信息点，发挥你的想象， 谈谈画中的内容。

注意所给的内容可能是连贯性的，也有可能每幅画是独立的一个内容，请仔细阅读，并做出判断计25 分）根据下面的图画和提示，描述一下你的英语老师Miss Zhang6 要点： 1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers Day（二）评分标准1、语音测试评分标准（ 45分）：第一部分：朗读单词音标（计15 分）一档 ：(15 分) 发音正确，拼读连贯 , 重读音标朗读准确； 3 个音标拼读完全正确二档 ：(10 分) 发音比较正确，拼读比较连贯, 重读音标朗读比较准确2个音标拼读完全正确三档 ：(5 分) 发音基本正确，拼读基本连贯, 重读音标朗读基本准确1个音标拼读完全正确四档 ：(0 分) 不能拼读单词音标第二部分：模仿朗读（计30 分）一档 ：(30 分) 语音语调正确，朗读自然流利, 语音清晰，有节奏， 6 个板块朗读全部正确二档 ：(25 分)语音语调比较正确 , 朗读自然流利 , 语音比较清晰， 5 个板块朗读完全正确三档 ：(20 分) 语音语调比较正确 , 朗读自然流利 , 语音比较清晰， 4 个板块朗读正确。

四档 ：(15 分) 语音语调基本正确，朗读不够连贯，语音基本清晰，3 个板块朗读正确五档 ：(10 分) 语音语调较差，但能开口模仿说英语，错误较多，2 个别板块朗读正确六档 ：(0-5 分) 语音语调较差，但能开口模仿说英语，错误较多，只有个别板块朗读正确2、自由问答评分标准（ 25分）：7 一档 ：(25 分) 意思明白，词语、语法合乎规范,5 小题基本回答正确二档 ：(20 分) 意思明白，词语、语法有个别错误，但有4 小题基本回答正确三档 ：(15 分) 词语、语法有些错误，但有3 小题基本回答正确四档 ：(10 分) 错误较多，影响意思表达，但有12 小题基本回答正确五档 ：（0-5 分）能开口讲英语，但答非所问，不知所云3、传达信息评分标准（ 25分）：一档 ：(25 分) 意思明白，词语、语法合乎规范， 所给信息点能够全部传达二档 ：(20 分) 意思比较明确，词语、语法有个别错误，所给信息点能传达80% 三档 ： (15 分)意思不够明白 , 词语、 语法有些错误，所给信息点能传达60% 四档 ：(10 分) 意思不明白，只能说个别词语，错误多, 所给信息点只传达30% 。

五档 ：（0-5 分）能开口说英语，但基本无法进行交流与传达4、看图说话评分标准（ 25分）：一档 ：(25 分) 讲述连贯，图中内容表达清楚，5 个信息点基本谈到二档 ：(20 分) 讲述比较连贯，图中内容表达比较清楚，有4 个信息点基本谈到三档 ：(15 分) 讲述不够连贯，图中内容表达不够清楚，有3 个信息点基本谈到四档： (10 分) 讲述不连贯，图中内容表达时错误较多，只能说出1-2 个信息点五档： (0-5分) 能开口说英语，但不知所云或基本无法进行看图说话六、人机对话录音时间分配8 1. 语音测试：本大题准备时间（倒计时。