小学科学湘科版六年级下册第四单元第3课《蓝天的梦想》课件（2023春）.pptx

3.3.蓝天的梦想蓝天的梦想 观察观察这张这张图片，图片，你发现了什么？你发现了什么？面对雾霾等严重空气污染的面对雾霾等严重空气污染的严峻形势，严峻形势，20172017年，年，“坚决打好坚决打好蓝天保卫战蓝天保卫战”被写入中国政府工被写入中国政府工作报告空气质量与我空气质量与我们有什么关系？们有什么关系？污染指数越大，污染越严重，空气质量状况越差污染指数越大，污染越严重，空气质量状况越差对人体健康的危害也就越来越大对人体健康的危害也就越来越大调查家乡的空气质量调查家乡的空气质量 连续一周搜集并记录家乡空连续一周搜集并记录家乡空气质量的数据气质量的数据，将结果记录在学将结果记录在学生活动手册中生活动手册中空气质量指数空气质量指数数值越大数值越大，说明空气说明空气污染状况越严重污染状况越严重，对，对人体健康的人体健康的危害也就越大危害也就越大根据调查结果，根据调查结果，说一说家乡的空气质说一说家乡的空气质量怎样调查空气是怎样被污染的调查空气是怎样被污染的 根据我们的生活经验，说一说，根据我们的生活经验，说一说，空气是怎样被污染的？空气是怎样被污染的？六（六（1 1）班）班 王一欣王一欣焚烧秸秆焚烧秸秆燃煤燃煤六（六（1 1）班）班 胡小楠胡小楠汽车尾气汽车尾气夜宵烧烤摊夜宵烧烤摊 说一说，图片中的空气污说一说，图片中的空气污染源分别是什么？染源分别是什么？空气的污染空气的污染源还有哪些？源还有哪些？怎么能减少怎么能减少烟的排放呢？烟的排放呢？空气污染源是指排放（或产生）空气污染源是指排放（或产生）空气污染物质的源。

按产生原因可分空气污染物质的源按产生原因可分为为自然源自然源和和人为源人为源拓展拓展 自然源自然源，由自然过程，由自然过程所产生的污染源，包括：风所产生的污染源，包括：风力扬尘、火山爆发、森林火力扬尘、火山爆发、森林火灾、生物腐烂等所产生的灾、生物腐烂等所产生的有有害气体和灰尘害气体和灰尘；植物产生的；植物产生的酯类、烃类酯类、烃类化合物化合物；有机质；有机质腐烂产生的腐烂产生的臭气以及自然放臭气以及自然放射源射源等人为源人为源，由人类生，由人类生活、生产活动而产生的活、生产活动而产生的污染源煤炭是中国城煤炭是中国城镇民用及工业的主要生镇民用及工业的主要生活和动力能源，所以城活和动力能源，所以城镇大气污染主要为镇大气污染主要为煤烟煤烟型污染型污染除此，火电、除此，火电、冶炼、化工、造纸、炼冶炼、化工、造纸、炼油、交通运输等工业企油、交通运输等工业企业也会排放不同的业也会排放不同的废气废气污染空气污染空气留意平时生活中污染空留意平时生活中污染空气的事物和现象，用图片或气的事物和现象，用图片或文字记录下来文字记录下来任务任务我们的空气保护建议我们的空气保护建议 通过调查和研究，空气污染存在的最通过调查和研究，空气污染存在的最大问题是什么？应该怎样做才能更好地防大问题是什么？应该怎样做才能更好地防治？请交流各自的看法，并一起拟定一个治？请交流各自的看法，并一起拟定一个关于保护空气的建议。

关于保护空气的建议汇报展示汇报展示。