小学五六年级体育教案全集（4-1）.docx

小学五六年级体育教案全集（4-1） 第一周　第１课　　教材一、理论课　　　　任务1、　使学生了解本学期的要求2、　深入强调秋冬季体育课注意事项3、　让学生深入明白怎样锻炼身体内容课的内容老师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规二、宣告本课内容三、点名1、　老师宣告本课内容2、　点名1、学生听5　　弱　1基　　本　　部　分一、体育锻炼对身体的作用1、　提升运动系统的功效2、　能够促进呼吸和循环系统功效3、　能促进神经系统的功效二、怎样科学锻炼身体　1、　老师讲解、回复问题2、　用讲小说的方法讲给学生，并用激励的语言让学生多提问，激发学生的思维　1、　学生听，并能够提问　　　30　中　　　　　　　　中　1　　　　1　　　　　1结束部分1、　总结2、　下课1、　老师指出本课优点和缺点2、　师生再见1、　学生听2、　师生再见　　2　弱　1　　　　　　　　　　　　　　体　育　课　教　案第一周　第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法　任务1、　经过本课使学生逐步掌握跳跃的基础技能、技巧2、　养学生正确的走姿，深入熟练行进间三种转法的动作技巧3、　培养学生勇敢、顽强的精神内容课的内容老师活动学生活动时间力量次数　准备部分一、课堂常规二、准备部分1、　队列、慢跑2、　徒手操、伸展运动3、　专门性练习1、体委组织整队2、老师宣告本课内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队　1、　学生听口令站队2、　学生听口令练习、模拟5　　弱　1　　基　　本　　部　　分一、跳跃：蹲踞式跳远关键：动作协调、蹬跳有力。

难点：助跑、踏跳、　腾空、落地二、队列：行进间三种转法关键：注意力集中难点：动令予令要分清　1、老师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作4、组织：分组轮换1、老师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作　１、学生听２、学生练习３、纠正错误　　　１、学生听２、学生练习３、纠正错误　　　30　2　中　　　　　　　　中　弱　1　　　　1　　　　　1　1结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、　老师组织领做2、　指出本课优点和缺点3、　组织：四列横队1、　学生模拟2、　学生听，提问　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体　育　课　教　案第二周　第１课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立　任务１、经过本课使学生逐步掌握跳跃的基础技能、技巧2、发展手臂力量，提升手腕、手指的灵活性2、　培养学生勇敢、顽强的精神内容课的内容老师活动学生活动时间力量次数　准备部分一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、老师宣告本课内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队　1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模拟5　　30　　弱　中　　　　　　　　中　1　1　　　　1　　　　　1　　基　本　部　分一、跳跃：蹲踞式跳远关键：动作协调、蹬跳有力。

难点：助跑、踏跳、　腾空、落地二、技巧：肩肘倒立关键：动作这间的连接要自然、连贯难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全１、老师讲解动作要领、示范２、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作４、组织：分组轮换１、老师讲解动作要领、示范２、织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作　1、学生听2、学生练习3、纠正错误　　　１、学生听２、学生练习３、纠正错误　结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本课优点和缺点3、组织：四列横队1、学生模拟2、学生听，提问　　2　弱　1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体　育　课　教　案第二周　第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立　任务1、经过本课使学生逐步掌握跳跃的基础技能、技巧2、发展手臂力量，提升手腕、手指的灵活性3、培养学生勇敢、顽强的精神内容课的内容老师活动学生活动时间力量次数　准备部分一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、老师宣告本课内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队　1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模拟5　　30　　弱　中　　　　　　　　中　1　1　　　　1　　　　　1　基　本　部　分一、跳跃：蹲踞式跳远关键：动作协调、蹬跳有力。

难点：助跑、踏跳、　腾空、落地二、技巧：肩肘倒立关键：动作这间的连接要自然、连贯难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全１、老师讲解动作要领、示范２、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作４、组织：１、老师讲解动作要领、示范２、织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作　１、学生听２、学生练习３、纠正错误　　　１、学生听２、学生练习３、纠正错误　结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本课优点和缺点3、组织：四列横队1、学生模拟2、学生听，提问　　2　弱　1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体　育　课　教　案第三周　第１课教材一、孝核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑　任务一、深入掌握蹲踞式跳远的技术，考评蹲踞式跳远，提升动作的质量，发展跳能力二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质内容课的内容老师活动练习和方法时间力量次数　准备部分一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、老师宣告本课内容，任务3、老师指挥，口令4、组织：四列横队　1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：·向左转走·分队、裂队走跑·活动各关节5　　弱　1　　　基础部分一、跳远：蹲踞式关键：掌握技术　　　　　　１、　　篮球：移动变向跑关键：1、反应灵敏　　2、控制球灵活　一、组织：二路纵队* * * * * ** * * * * *二、教法：1、　宣告考评方法2、　学生练习3、　考评开始4、　组长配合老师考评　一、　　组织：* * * ** * * *二、　　教法：1、　示范讲解动作2、　分组练习3、　部分指导纠正　一、练习1、　丈量步点2、　练习二次3、　三次试跳取好成绩要求：动作正确力争远度。

　　一、练习1、　看老师手势移动练习2、　看老师手势变向跑练习3、　快速跑中急停变向跑练习4、　结合小比赛练习移动变向跑　　30　中　　　　　　　　中　1　　　　1　　　　　1结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、老师组织领做2、指出本课优点和缺点3、组织：四列横队1、学生模拟2、学生听，提问　　2　弱　1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体　育　课　教　案第三周　第2课教材一、障碍跑：40米内经过3—4个障碍二、技巧：联合动作　任　务一、初步学习快速安全经过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉前滚翻交叉转体温表180度的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立后滚翻挺身跳的技术三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质内容课的内容组织和教法练习和要求次数时间量　准备部分一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习a)　　体委组织整队b)　　老师宣告本课内容，任务1、　　老师指挥，口令2、　　组织：四列横队　1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模拟3、要求：动作整齐一致1　　5　　　30　　　　　　　　　　　　　5弱　　　中　　　　　　强　　中　　　弱　　　　　基础部分一、障碍跑：40米内经过3—4个障碍　　　　二、技巧：联合动作关键：1、　前滚翻团身紧，纵叉直2、　转身180度动协调1、　组织：分成四组同时进行2、　老师示范讲解3、　分组练习4、　小组进行比赛　1、　组织：* * * * ** * * * ** 教法：1、　老师提醒引导2、　组织练习3、　巡视指导纠正4、　经典示范一、练习：1、　钻绳2、　滚过垫子3、　跨过栏架l　　要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、　复习两腿交叉转体180度3、　前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻3、　复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结a)　　下课1、　老师组织领做2、　指出本课优点和缺点3、　组织：四列横队一、练习：随老师做放松操* 要求：动作轻松自然　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。