新疆喀什地区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（解析版）.docx

2024—2025学年第二学期期末测试七年级语文试题卷考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间100分钟2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共7页，答题卷共4页要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、县（市）、学校和座位号要求字体工整、笔迹清楚4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效一、基础积累（共10分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A. 红晕/晕倒 鲜为人知/味道鲜美B. 狂澜/斑斓 妇孺皆知/温文儒雅C. 殷红/殷切 憎恶/深恶痛绝D. 哺育/捕捉 屏障/屏息凝神【答案】A【解析】【详解】本题考查汉字字音的识记A.yùn/yūn；xiǎn/xiān；B.lán/lán；rú/rú；C.yān/yīn；wù/wù；D.bǔ/bǔ；píng/bǐng；故选A2. 下列词语书写没有错误的一项是（ ）A. 熟络 遗撼 心有灵犀B. 竹篾 憧憬 千均重负C. 闲暇 斑斓 奈人寻味D. 烦躁 迥异 鞠躬尽瘁【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。

A.遗撼——遗憾；B.千均重负——千钧重负；C.奈人寻味——耐人寻味；故选D3. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 通过学习《说和做——记闻一多先生言行片段》，使我对闻一多先生的高尚品质有了更深的认识B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼D. 走近美丽的中海公园，我停下脚步驻足欣赏答案】C【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改A.成分残缺，“通过”“使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”；B.否定不当，“防止”和“不”多次否定，可删去 “不”；D.语义重复，“停下脚步” 与 “驻足” 表意重复，可删去其中一个4. 报告第三部分拟呈现同学们在本次采风活动中的收获，你在整理时不小心将小雪提供的部分内容顺序弄乱了，请你选出排序恰当的一项（ ）自然界的四季更迭，从春的生机勃勃到夏的热情奔放，再到秋的收获满满和冬的静谧祥和，每一个季节都有其独特的魅力和意义 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　让每一次生命的律动都成为心灵的触动，从中汲取成长的养分，领悟生命的奥秘①古代的文人有感于自然的韵律，创作出无数蕴含人生哲理的作品②花草树木在四季变化中生长和凋零，循环往复③如今，当我们再次踏入自然的怀抱，也应该怀揣一颗细腻敏感的心，学会静心观察，深刻感受④阅读这些蕴含丰富哲理的作品，我们可以得到诸多关于人生的启示A. ①②③④ B. ①②④③C. ②①④③ D. ②①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查句子衔接与排序。

语段第一句描绘了自然界中四季更迭的景象，并说明每个季节都有蕴含的独特魅力和意义观察选项，②句中“四季变化”照应段首的“四季更迭”，介绍花草树木四季的变化，因此②句应紧承横线前的内容①句“自然的韵律”指的是②句花草树木四季循环往复的变化，因此①句紧承②句④句“这些蕴含丰富哲理的作品”表明④句前面的句子与作品有关，①句讲古人有感于自然韵律创作出无数蕴含哲理的作品，因此④句在①句后③句聚焦到“我们”，意在说明如今我们也应该学会观察和感受自然故正确顺序为②①④③，代入语段通读验证，语意连贯，逻辑合理5. 下列表述有误的一项是（ ）A. 《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史《资治通鉴》，这部史书记载了从战国到五代共1362年间的史事应将“纪传体通史”改为“国别体通史”）B. “岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“铭”为古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体上述文化常识表述正确）C. 《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣，他所创作的《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度上述文学常识表述正确）D. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？（本句标点使用错误，应将第一个问号改为逗号）【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识及标点符号。

A.有误，《资治通鉴》是编年体通史，而非纪传体或国别体通史；故选A二、古诗文阅读（共20分）阅读下面文言文，完成各题 【甲】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】活板（节选）板印书籍，唐人尚未盛为之自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本庆历中，有布衣毕昇，又为活板其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

6. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A. 香远益清 益：更加 B. 陶后鲜有闻 鲜：少C. 已后典籍皆为板本 已：同“以” D. 则以纸帖之 帖：标签7. 下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A. 水陆草木之花 木格贮之 B. 以草火烧 徐以杓酌油沥之C. 濯清涟而不妖 康肃笑而遣之 D. 同予者何人 大兄何见事之晚乎8. 下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）A. 两文均有赞美之情甲文表达了作者对莲花高洁品质的赞美；乙文表达了对我国古代劳动人民的高超智慧的赞美B. 甲乙两文语言风格不同，甲文语言平实准确，富有文学意境；乙文骈散结合，对仗工整，体现科学性C. 甲乙两文均思路清晰甲文先写莲花形象，再抒个人心志；乙文按刻字——制版——印刷的顺序介绍了活版的制作流程D. 甲乙两文均语言精炼甲文“香远益清，亭亭净植”八个字写出莲花的洁净高雅；乙文“更互用之，瞬息可就”简明准确写出活版印刷速度快的特点9. 翻译【乙】中划线的句子不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

10. 甲乙两文都运用了对比手法，请你结合文章具体分析答案】6. D 7. B 8. B 9. 不用时，就用纸条给它们做标记，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来 10. 甲文通过菊花、牡丹、莲花形象的对比，突出莲花的君子品格用爱菊、爱莲、爱牡丹现象的对比，强调世人追逐富贵而少有追求高洁的现象乙文把用木做原料和用胶泥做原料进行对比，突出胶泥的优越性解析】【导语】这两篇文言文展现了不同的艺术风格与文化内涵《爱莲说》以莲喻人，通过对比菊、牡丹、莲的品格，抒发了作者对高洁情操的向往，语言优美，意境深远《活板》则客观记述了活字印刷的工艺流程，语言平实准确，体现了古代科技智慧两文一抒情一纪实，却都体现了古人“文以载道”的思想传统6题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义D.句意：就用纸条给它做标记帖，做标记；故选D7题详解】本题考查一词多义A.助词，的/代词，代指按韵部分类好的字模等物品B.都是介词，意思是“用”；C.连词，表示转折/连词，表示修饰；D.疑问代词，什么/疑问副词，怎么，为什么；故选B8题详解】本题考查理解文章内容B.分析颠倒，应是：甲文骈散结合，对仗工整，富有文学意境；乙文语言平实准确，体现科学性。

故选B9题详解】本题考查文言翻译重点词语有：第一个“帖”，做标记；第二个“帖”，标签；木格，用木格10题详解】本题考查对比的手法甲文，由“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”可知，作者在文中写到三种花，实际上也是借花喻人，“莲”在作者的眼中是“君子”的形象它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，所以让作者由衷地喜爱并赞美作者在赞美莲时，先写菊的“隐逸淡雅”，再写牡丹的“追名逐利”，最后再写出莲的君子风度，这样运用对比衬托的表现手法，更能突出莲的君子品格，表现出作者高洁傲岸、洁身自好的高尚情操由“晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染”可知，作者写莲之前，都先写菊和牡丹，写陶渊明对菊的喜爱，写世人对牡丹的喜爱，再引出作者对莲的喜爱，这里运用的是对比的手法，突出作者独爱莲的志趣，强调世人追逐富贵而少有追求高洁的现象乙文，结合“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾”可知，这里指出活字的印模使用“燔土”制作的，是“燔土”即胶泥。

这里把用木做原料和用胶泥做原料进行对比，木的缺点木材纹理有疏密，沾上水就高低不平，同时木材和药料相粘，难以取下来，而胶泥的优越性是“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾”，即用完以后再用火烤使药熔化，用手拂拭，字印就自然落下来，完全不沾药料，木的缺点，胶泥能够避免，故胶泥的优越性是遇水不变形，不与药相粘，拆板方便点睛】参考译文：甲：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多晋代的陶渊明唯独喜爱菊花从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝香气传播得越远越清幽，笔直洁净地竖立在水中人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人应当很多了乙：用雕板印刷书籍，唐朝时期的人还没有大规模地做这种事从冯道开始用雕版印刷五经，以后的各种重要文献书籍就都是板印的本子了宋朝庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷术他的方法是：用胶泥做成字模，像铜钱的边缘那样薄，每个字刻一个字模，用火烤使它坚硬。

先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，拿着它靠近火烘烤它，待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速通常是做两块铁板。