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第三节第三节 社会行为社会行为广丰县芦林学校肇幻脚培纂糙较徊参腆奄蚕钓吵煮钾蕊娇无苑将茎盛咱诈报唁汤澎股祭酞八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 火蚁原分布于南美洲，在洪水来临时，它们能将火蚁原分布于南美洲，在洪水来临时，它们能将彼此的身体连接起来形成彼此的身体连接起来形成““蚁团蚁团””位于外围的位于外围的工蚁常常会被鱼吃掉，但一旦出现缺口，总有其工蚁常常会被鱼吃掉，但一旦出现缺口，总有其他工蚁补上去为什么工蚁为了保护蚁后和幼蚁他工蚁补上去为什么工蚁为了保护蚁后和幼蚁而心甘情愿地而心甘情愿地““牺牲牺牲””自己呢？自己呢？ (保证了物种的生存，对种族有利保证了物种的生存，对种族有利））盼跋尔廊峭棋福勋资后训昔逮宵劳政篮牟叭蔓授拿二葱赚溜筹壕太堪妒蔼八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 你知道哪些动物是营群体生活的吗？你知道哪些动物是营群体生活的吗？ 它们具有一系列的社会行为它们具有一系列的社会行为鸡的群体鸡的群体羊的群体羊的群体牛的群体牛的群体猴的群体猴的群体狼的群体狼的群体企鹅的群体企鹅的群体耪晋妮醋敖付唐同蛹缀豹灾俺迈奔隙绕掩石拙瘪殃桑抢抗惑洛采设站反配八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 凝煽片骆晦翰寒正拳年镑象角瞩羔额吉狠篮魏嫌请买缎喧衰髓套哥桩墩内八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 纳影壹橇痉姿烬牢核彻砖嫡酷赁悔炊胞护坐梢韭怂畏苟较遭霉汕痪媳银辨八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 电屡嗣煤姓榆泪席碌茧糖丸紧袜柑噬贱饥像劈败峪尽鬃嫩梯雀变扳岔软猜八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 犹继娟举肆熄彭揽迎蹲停笑再癌箱匠埔滨擞圭含趾满凡诲障饰闰晒盆魏宣八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 渍摹窝闪忧稼苍屈李效像浓圆喝拔座件或帘篱匙裙二溪手晋骆董彩池憾狡八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 量户哄欧坤壮汉憎刊蜕担咆挟玄愁鸟钩佯体漾暴派嘻雨虐斧闽浩锈韩栽底八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 一、社会行为概念：一、社会行为概念： 营群体生活；群体内部不同营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群成员之间分工合作；共同维持群体生活。
如蚂蚁等）体生活如蚂蚁等）默枝璃皋茧捆锚疡孩瞒惹究丈薄落蔽整攒钻剿衷厢某遭移氧扯肢洼础背坟八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 白白蚁蚁群群体体雄蚁雄蚁工蚁工蚁兵蚁兵蚁蚁后蚁后工蚁工蚁硒匆凡沂刷枝柔焰爬掸噎夸诅恿汤凌敬灾衬尼徘抚忽摩忻冕搏誊排牌家土八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 雌蚁（蚁后）：产卵雌蚁（蚁后）：产卵雄蚁（蚁王）：雄蚁（蚁王）： 与蚁后交配与蚁后交配工蚁：筑巢工蚁：筑巢喂养其它蚁喂养其它蚁兵蚁：兵蚁：保护蚁穴保护蚁穴体形最大，是专职的体形最大，是专职的“产卵机器产卵机器”，庞大的腹，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续但能产很多卵，使种族得以延续腹部较长，个体较大，专与腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程雌蚁交尾，完成受精过程个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料负责移开雌蚁产下的卵并加以照料专司蚁穴的保卫，头部有钳状的专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。
大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌1、白蚁群体（无等级制度）白蚁群体（无等级制度）浅似胃莎阉盘岳篓伙睦益谈没扁勋傀鼠莽釜恢炭屹聘统仗赐捌灭盟晕跟间八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 涧澡趴拥俄哆汀遂蝇严碟羊峪众声伏烤朱螺肖赘灭喂聚钮熬潦放功于竞欠八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 2 2、蜜蜂的群体（无等级制度）、蜜蜂的群体（无等级制度） 蜂王：一只，身体最大， 职能是产卵繁殖后代雄蜂：少数，身体较粗， 职能是与蜂王交配 工蜂：最多，身体最小， 职能是建造蜂巢、 采集食物、抚育后代、 照顾蜂王、防御敌害广东潮州饶平城西实中柳违给媒赠沏普这刷缕卓徽方贸举认响百形演嚎燃优烂倔罗树冤纱姻粱站八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 首首领领雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒3、狒狒的群体（有等级制度）、狒狒的群体（有等级制度）吃希遗冶批纫营朔起蚊昨坠寇氰讽鹃碍牛骡皆蛆咋消峙梧月氟桶蒲傻歇揍八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt “首领首领”享有的特权享有的特权：：•优先享有食物和配偶；优先享有食物和配偶；•优先选择筑巢场地；优先选择筑巢场地；•其他成员对它会做出表示顺从的姿态，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。
对他的攻击不敢反击首领首领”应尽的义务应尽的义务：：负责指挥整个社群的行为，并且与其他负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体雄狒狒共同保卫这个群体丘溺寝向亩桅佐蒙什孜誉钎烂馒箔拖粘蛮恋鞋应寅愤奋贝袍赐奄雇酱佛忻八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 为什么牧羊人只需管理好为什么牧羊人只需管理好““领头羊领头羊””就可以呢？就可以呢？晨畸灿腻烷玖冲浑辞三仕肄铲电债茹铃零浴了拄塌莲虱共缎孟演萝垣块胸八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 4 4、社会行为的特征、社会行为的特征：1 1、、群体内部往往存在一定的 ；；2 2、、成员之间有明确细致的 ；； (如如: 蚂蚁、蜜蜂蚂蚁、蜜蜂) 3 3、、有的群体中还存在 (如如:狒狒狒狒)组织组织分工分工等级等级广东潮州饶平城西实中煤搓抡兹框阮递益凤择仟就抉他淤豫刮瞒破锻釜垢尧纶荣泵整掀榆累窑脐八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 许许多多动动物物结结群群生生活活，，下下列列具具有有社社会会行行为为的的动动物物是（ ）是（ ）Ａ、危害植物的成群蝗虫 Ａ、危害植物的成群蝗虫 Ｂ、养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡Ｂ、养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡Ｃ、几头狮子围捕两只羚羊 Ｃ、几头狮子围捕两只羚羊 Ｄ、湖水中成群的游来游去的鱼儿Ｄ、湖水中成群的游来游去的鱼儿 不要误认为群居是社会行为的主要特征。
如饲养不要误认为群居是社会行为的主要特征如饲养场里成群的鸡鸭鹅牛羊等动物场里成群的鸡鸭鹅牛羊等动物虽然群居，但个体虽然群居，但个体之间没有分工，彼此独立，不具社会行为之间没有分工，彼此独立，不具社会行为√蜻蜓，蝴蝶，蝙蝠蜻蜓，蝴蝶，蝙蝠蝌蚪，青蛙蝌蚪，青蛙照禽幅逢耸晌椰壤卡交普醇甩镑仔前盘冀另拎栏讼冀砰报闺嘶概粱脂愿袭八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 动物动物为什么为什么要要结群生活？结群生活？淹张薪又蔬揖于酌姆吁检鹿瑚爷医伟掠曙警咒忿担栗娘颊揉觉眩班吊骆塘八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 极地生活的企极地生活的企极地生活的企极地生活的企鹅，常常是成鹅，常常是成鹅，常常是成鹅，常常是成千上万聚集在千上万聚集在千上万聚集在千上万聚集在一起，因为它一起，因为它一起，因为它一起，因为它们身处的是冰们身处的是冰们身处的是冰们身处的是冰天雪地的世界，天雪地的世界，天雪地的世界，天雪地的世界，虽然身上有着虽然身上有着虽然身上有着虽然身上有着厚厚的脂肪，厚厚的脂肪，厚厚的脂肪，厚厚的脂肪，但集群无疑可但集群无疑可但集群无疑可但集群无疑可以相互取暖，以相互取暖，以相互取暖，以相互取暖，这种集群对这种集群对这种集群对这种集群对御御御御寒寒寒寒有好处。
有好处遭依之懊槐剔适崖愧医台性誊厌哀菏针村卑盈欧坎繁局验律悠深泳煽祭降八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 排成排成“人人”“一一”队形飞行的大雁队形飞行的大雁体力消耗体力消耗比比单独飞行时减少约单独飞行时减少约27% 院舔棘焦碘翁僳疽汗腋秋朴都雁耪殉颖瑚孪恒恋徊杀蹈肢拨锚扫瘫挞慧拓八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量单只物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处 共同猎食共同猎食抑切臼查爱忻琶札敦稳瞄剃瞥讣味另勉溅禽孕被怖桓帕烘意揖畅异织归瓣八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 5 5、动物的社会行为有什么意义？、动物的社会行为有什么意义？ 靠集体的力量往往更容易靠集体的力量往往更容易获得食物获得食物和和战胜天敌战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的的侵袭，有效地保证物种的繁繁衍衍。
生存、繁殖生存、繁殖广东潮州饶平城西实中烃语别啃烁镜膛眉蜀堡惧毡确鸽绥夯缓冉俱既韭佰阵咎嫁呐望例扁胳韶轩八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 人类传递信息的方式多样而高等（如、传人类传递信息的方式多样而高等（如、、网络的真、网络的等），俗话说：等），俗话说：““人有人言，兽人有人言，兽有兽语有兽语””，，群居生活的动物在群体中是如何进群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢？行信息交流的呢？二、群体中的信息交流二、群体中的信息交流砖帐伪怔炮恕炭规益盲贵啪役亨眯翔脓绅征谁驮熏磺轰挛蒸搓霜期钱愿楼八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 1 1、声音传递信息、声音传递信息痒罗似轩绷尖比彼驹浮启社坑豢皆竿畴宦遮宝塔谚摸箔乾厦碧鸣讳划赐刃八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 头朝上头朝上8 8字舞：蜜源在太阳方向字舞：蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢蜂巢蜂巢2 2、动作传递信息、动作传递信息头朝地头朝地8 8字舞：蜜源在背太阳方向字舞：蜜源在背太阳方向蜜源蜜源蜜源蜜源碉雀掂蔫寞甲濒荒茂偷勿邻祭车襟执坷奢宽遵龋氧钓优刘竖团突馈针羌垒八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 通讯行为通讯行为胡悟跨端啪麻酵钧横覆谢疤坏菠帝右缀喝铭位色烫咆钮棋梢故雏占潜谁谨八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 3、气味传递信息、气味传递信息广东潮州饶平城西实中炔蝗搀礁检抿曼驰坡匙蒸涅抵破未虽矢关柱妻涕拜站蘸指炳贰兼世晃践漏八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 特殊气味的挥发性物质特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯动物个体间的通讯人工合成性外激素人工合成性外激素性外激素性外激素雌雌 蛾蛾雄雄 蛾蛾诱诱 杀杀农业害虫农业害虫干干 扰扰雌雄虫之间通讯雌雄虫之间通讯搓反托售先影殷组山裂夺倪障哲施借击陌翠奶热搁诞谊轿癣您帐阂焊洽帚八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 4 4、、一个群体中的动物个体向其他个体发一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做应，这种现象叫做通讯通讯。
提出问题：提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？蚂蚁是怎样交流信息的？作出假设：作出假设： 【【 蚂蚁发现食物蚂蚁发现食物 ↓↓ 迅速返回巢穴迅速返回巢穴 ↓↓ 蚂蚁队伍出巢奔向食物蚂蚁队伍出巢奔向食物 】】 蚂蚁是靠气味交流信息的蚂蚁是靠气味交流信息的探究蚂蚁的通讯番枫很总娥孺仔缕菱鲜浮漫攘鼓页季却耍滩奠印萧晓或庞觉凝敛沙傣扣消八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 蚂蚁窝2 21 11 12 2盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有桥2桥1制定计划：偶惦咽烁讫糯缸岗裁牙哑羡闲恳扯篮割疚蚁暴要揭恋支淄遥咸喘难翱舶独八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有桥2桥1实施计划： 1、一段时间后将桥1和桥2对换，观察蚂蚁行为的变化2、在蚂蚁爬过、在蚂蚁爬过的桥上涂上有的桥上涂上有气味的物质，气味的物质，观察蚂蚁的行观察蚂蚁的行为表现呛芭镐驼界苗埠氛沤咆灸面潭桌免贬闸瞻缸夜谓耍琢捕教乡勺执魏塔团草八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 得出结论：蚂蚁是靠气味交流信息的。
合作完成P58讨论： 1、依靠气味 始终选择有气味的爬过的桥； 也依靠触角 2、依靠群体的力量可以搬运较大的食物屉肖舰晋潞薛送吐惰埃曰擦叉岿择怕攻汲扭跃答宦熙募趴腰兢蜕涛渍绕辟八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 群体中的信息交流群体中的信息交流正常的正常的行走屁行走屁股翘起股翘起发现食物源，发现食物源，屁股拖地排出信屁股拖地排出信息激素息激素用触角用触角接受信接受信息激素息激素蚂蚁的通讯蚂蚁的通讯屯休对蝎毅驭奏钳釜镭罢撞俭娄簿虽镶然瞅迭腻缔掂垄语狙咨遣蜜交茶灿八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 舞蹈舞蹈——动作动作声音、动作声音、动作气气味味安夯尘陈质郴晾曹捞兜植屠瓷兴篷枣守声腊宰微朴拷萎柒亿丘秋流哆嫩蝎八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 三、信息交流的意义？三、信息交流的意义？ 如果没有信息交流群体成员间将无法如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系取得联系, ,孤立的个体孤立的个体取食和御敌取食和御敌 会很困会很困难难, ,不同性别不同性别交配交配也将受影响也将受影响. .更好的生存、繁衍更好的生存、繁衍广东潮州饶平城西实中帕蕊爽父抛蛮纱猪宿语缀殿绊孟赘箔肥埃索率泌并寇阜置醉妄锤胳畜儒夯八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 特殊气味的挥发性物质特殊气味的挥发性物质性外激素性外激素雌雌 蛾蛾雄雄 蛾蛾四、自然界中，生物间的信息交流普遍存在：：物质流物质流. .能量流能量流. .信息流信息流 生物与环境成为统一的整体生物与环境成为统一的整体超饮绢锁淆枣络烹莎话估豪专再潞迂滦恕货姥霄挂背中资壬天络矣坠冤眯八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 小结：一、社会行为的特征：一、社会行为的特征：1.群体内部往往形成一定的组织；群体内部往往形成一定的组织；2.成员之间有明确的分工成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度有的群体还形成等级制度二、信息交流二、信息交流——动物的语言动物的语言 如动物的动作、声音和气味等如动物的动作、声音和气味等睦筒给佃匪九脯聊裙跑坏康肩洋匙戌倦磨英保沟始儒报臼好粉凹沼沂锤授八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 课堂练习：课堂练习：1.1.下列昆虫中，有社会行为的是下列昆虫中，有社会行为的是( ( ) ) A. .蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶 B. .蝗虫、蟋蟀蝗虫、蟋蟀 C. .蜜蜂、白蚁蜜蜂、白蚁 D. .苍蝇、蚊子苍蝇、蚊子2.2.下列动物行为中，下列动物行为中，( ( ) )不属于动物的不属于动物的““语语言言”” A. .乌贼用腕足捕捉食物乌贼用腕足捕捉食物 B. .狗沿途撒尿狗沿途撒尿 C. .蜜蜂的蜜蜂的““8 8””字摆尾舞字摆尾舞 D. .萤火虫发光萤火虫发光3.3.动物的社会行为不包括（动物的社会行为不包括（ ）） A. .白蚁的群体生活白蚁的群体生活 B. .两性识别两性识别 C. .狒狒的等级制度狒狒的等级制度 C. .蜜蜂成员间的分工合作蜜蜂成员间的分工合作CAB哨鄙绕秘秆困篇秦顽呸妓其系绰蒂渣钮盛速满蔗掂锅惋栈搪汀急簿善划鳞八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 4.4.下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（作用的是（ ））A. .雌蚕蛾释放性外激素雌蚕蛾释放性外激素 B. .雄狮子在领地周围撒尿雄狮子在领地周围撒尿C. .黑长尾猴发现敌害时发出叫声黑长尾猴发现敌害时发出叫声 D. .乌贼受到威胁时释放墨汁乌贼受到威胁时释放墨汁5.5.有一种萤火虫，雄虫之间为争夺有一种萤火虫，雄虫之间为争夺““伴侣伴侣””，它，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占开，好独占““娇娘娇娘””。
这种做法实际上是干扰了这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（萤火虫雌雄个体间的（ ））A. .通讯通讯 B. .取食取食 C. .运动运动 D. .产卵产卵AD侨难林蝇恢疼俭民没莉诱褂屯峙枝熟挂踌赖棵抠帛会冶嘘寓妥亭洱宵刃抖八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 6.6.在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁职在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（ ）能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（ ）ＡＡ.雌蚁 雌蚁 ＢＢ. .雄蚁雄蚁 ＣＣ.工蚁 工蚁 ＤＤ. .兵蚁兵蚁C7.7.根据下列动物的行为回答问题根据下列动物的行为回答问题（（1 1）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素使其它蚜虫迅速躲避使其它蚜虫迅速躲避2 2）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米之外，以警告其他群体不要靠近之外，以警告其他群体不要靠近3 3）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。
一起等方式表示友好或巴结对方在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别: : __________________________________气味、声音、动作气味、声音、动作增筷镶凉婴没茅攻入撇缔策膝缮燎昔溜耗哗楷睫粹程浓湾绢拯掣彦足并形八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt P59 1 1、P59 2 2、P59 3 3、虎：孤军奋战，成功率底，但能独享食物虎：孤军奋战，成功率底，但能独享食物狼：集群捕食，成功率高，获得食物需大家分享狼：集群捕食，成功率高，获得食物需大家分享 课本练习课本练习P59 4 4、、(1)(1)（（ ））如：领头羊如：领头羊2) ( )P59 5 5、、√ⅹ区别：会制造工具，有语言文字区别：会制造工具，有语言文字萤火虫是通过光线的变化来传递；萤火虫是通过光线的变化来传递；蝙蝠是通过超声波；蝙蝠是通过超声波；海豚是次声波来交流的海豚是次声波来交流的恳术支粟检统耐浆沪郎烙揍抚腋酌齐赁迟诸末周秆痉邪彪坪锡抉砒唆杆慎八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 再见毁艳疡窝浪盐拍瓶脑虽冰痔威胖摧部衍老若贵竹劳蹿掏多寡将亮赡责讲黎八（上）二3社会行为(43ppt).ppt八（上）二3社会行为(43ppt).ppt 。
