八年级生物上册 5.4.1细菌和真菌的分布 （新版）新人教版.ppt

细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布学习目标学习目标•会区别细菌和真菌的菌落会区别细菌和真菌的菌落•知道细菌和真菌的分布知道细菌和真菌的分布•能说出细菌和真菌生存需要的基本条件能说出细菌和真菌生存需要的基本条件2 2、细菌和真菌的菌落区别、细菌和真菌的菌落区别细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落不同形态的菌落不同形态的菌落 细菌菌落细菌菌落 真菌菌落真菌菌落 菌落菌落1 1、概念：、概念：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体可见的集合体菌落菌落大小大小形状形状颜色颜色细菌菌落细菌菌落 真菌菌落真菌菌落小小大大大多光滑粘稠大多光滑粘稠或干燥粗糙或干燥粗糙绒毛状绒毛状,絮状絮状或蜘蛛网状或蜘蛛网状白或黄白或黄红红,褐褐,绿绿,黑黑,黄黄3 3、菌落的培养流程、菌落的培养流程第一步：配制培养基第一步：配制培养基3 3、菌落的培养流程、菌落的培养流程第二步：高温灭菌第二步：高温灭菌3 3、菌落的培养流程、菌落的培养流程第三步：接种第三步：接种第四步：恒温培养第四步：恒温培养笔帽笔帽“检测不同环境中细菌和真菌检测不同环境中细菌和真菌”的的实验设计实验设计你认为洗手前后的细菌哪个更多？•思考：思考：•1、如何提出问题，作出假设？、如何提出问题，作出假设？•2、至少需要几个灭过菌装有培养基的培养皿？哪个、至少需要几个灭过菌装有培养基的培养皿？哪个是对照组？哪几个是实验组？是对照组？哪几个是实验组？•3、标签纸需要几张，应该贴在什么位置？应该写什、标签纸需要几张，应该贴在什么位置？应该写什么内容？么内容？•4、如何取样？培养皿是否放在同一环境下培养？、如何取样？培养皿是否放在同一环境下培养？•5、观察细菌的菌落数需要设计观察记录的表格、观察细菌的菌落数需要设计观察记录的表格吗？细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布 细菌和真菌分布广泛，几乎无处不在细菌和真菌分布广泛，几乎无处不在针针头头上上的的细细菌菌 抹抹布布和和砧砧板板上上的的细细菌菌水分、有机物、适宜的温度水分、有机物、适宜的温度基本条件：基本条件：细菌、真菌的生存条件细菌、真菌的生存条件特殊条件：特殊条件： 氧气氧气细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布•细菌和真菌的观察：细菌和真菌的观察： 菌落菌落(形态、大小和颜色）形态、大小和颜色）•菌落的培养流程菌落的培养流程: 配制培养基配制培养基—高温灭菌高温灭菌—接种接种—恒温培养恒温培养•细菌和真菌的分布：细菌和真菌的分布： 分布广泛，几乎无处不在分布广泛，几乎无处不在•细菌和真菌生存需要的基本条件：细菌和真菌生存需要的基本条件： 水、有机物、适宜的温度水、有机物、适宜的温度练习练习 （（P70P70））3 3、这个实验结果表明、这个实验结果表明A A、、B B两种细菌对环境两种细菌对环境的适应能力有区别。

的适应能力有区别A A细菌能够在盐水环境细菌能够在盐水环境中生存，中生存，B B细菌不能通过分析实验结果，可细菌不能通过分析实验结果，可以说明不同细菌需要的生存环境条件是不同以说明不同细菌需要的生存环境条件是不同的4 4、泡菜加盖后用水密封，目的是防止外界空、泡菜加盖后用水密封，目的是防止外界空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境，泡菜发气进入坛内，造成坛内缺氧的环境，泡菜发酵所需要的乳酸菌在缺氧的环境才能生存，酵所需要的乳酸菌在缺氧的环境才能生存，将有机物转变成乳酸将有机物转变成乳酸。