第二节东南亚教学设计.doc

第二节东南亚教学设计 第二节东南亚教学设计 　　1．了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况，掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布，了解东南亚的经济特点 　　2．通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因，培养学生分析与综合地理事物的能力 　　3．了解华侨对东南亚经济开发所作出的奉献，加深民与这些国家人民之间的友谊 　　东南亚的热带经济作物及矿产 　　讲述法与谈话法相结合 　　《东南亚地形图》、《东南亚物产图》、热带经济作物图片 　　一、居民 　　1．人口稠密 　　2．宗教信仰多样 　　3．华人与华侨聚居 　　二、经济状况 　　1．世界最大的热带经济作物产地 　　2．主要的矿产 　　3．以初级产品输出为主的经济 　　三、东南亚国家联盟 　　复习提问 为什么说东南亚的地理位置十分重要？东南亚的地形、气候最突出的'特点是什么？ 　　引入新课 我们在了解了东南亚的位置及自然条件的根底上，再来看一下它的居民构成和经济状况 　　阅读《世界人口分布图》及《世界人种的分布图》 　　东南亚人口分布特点及居民构成情况？（学生答复略） 　　这里是世界人口稠密地区之一，有些地方人口密度可达100人/平方千米以上，如中南半岛各大河的沿岸平原、河口三角洲及马来群岛的一些大岛上。

其中印度尼西亚人口达1.7亿多，为东南亚人口最多的国家居民构成绝大局部属于黄色人种 　　1．人口稠密 　　世界上主要有哪三大宗教？亚洲以哪几种宗教为主？（世界上主要有基督教、伊斯兰教和佛教三大宗教伊斯兰教徒和佛教徒主要分布在亚洲） 　　2．宗教信仰多样 　　东南亚居民的宗教信仰可以说多方面，但最主要的是佛教如缅甸、泰国、柬埔寨等国柬埔寨国旗上的吴哥窟图案，就是著名的佛教建筑，它已成为柬埔寨的象征而泰国那么规定佛教为国教，它深入到了泰国的政治生活、社会生活以及家庭和个人其次还包括印尼和马来西亚的伊斯兰教，菲律宾的天主教等 　　3．华人与华侨聚居 　　东南亚地区还是华人和华侨分布最集中的地区尤以泰国、马来西亚和印度尼西亚居多此外新加坡、越南等国也聚居了100万以上的华人其中新加坡华人占了全国人口的76% 　　指定学生朗读“东南亚是华人和华侨分布最集中的地区……”一段 　　东南亚的华人、华侨对当地及我国建立都做出了很大奉献尤其对东南亚热带经济作物的种植及矿产的开采更为突出东南亚主要有哪些热带经济作物和矿产呢？ 　　1．世界最大的热带经济作物产地 　　在东南亚主要农产的分布图上，找出主要热带经济作物及分布国家？（天然橡胶——马来西亚、印度尼西亚，马尼拉麻——菲律宾，此外椰子、油棕、咖啡及几乎遍布东南亚各国的水稻。

东南亚已成为世界最大热带经济作物产地阅读课文“读一读” 　　东南亚为什么能成为世界最大热带经济作物产地和稻米产区？（东南亚开展热带经济作物条件优越，不仅有高温多雨的气候，而且还有肥沃的土壤，非常有利于热带经济作物和水稻的生长 　　2．主要的矿产 　　读东南亚主要矿产分布图答复，东南亚主要有哪些矿产？分布在哪些国家？（包括煤、石油、铁、锡、铜等多种矿产，尤以石油和锡最为著名石油主要分布在印尼和文莱，锡主要分布在马来西亚 　　读东南亚主要矿产表格 　　3．以初级产品输出为主的经济 　　自学课文“以初级产品输出为主的经济”一段，并思考问题：为什么说东南亚各国在国际贸易中处于不利地位？原因是什么？（一方面以较低价格出售原料或半成品等初级产品，如天然橡胶、石油等另一方面又以较高价格进口工业制成品原因：东南亚各国均为开展中国家，过去长期的殖民统治导致经济的畸形开展，工业开展水平较低现在东南亚许多国家都在利用本国优势，开展加工工业，振兴本国经济 　　帮助学生一起回忆所学内容 　　在东南亚空白图上，用不同符号填注东南亚主要农产品和矿产品。