广东省中小学教材立项审查表.doc

广东省中小学教材立项审查表（_______学科___年级至___年级）编写单位：主 编：填表时间：广东省中小学教材审定委员会办公室印制 说 明1.编写供中小学生使用的教材（包括教科书、教学参考书、教学挂图、图册、音像资料、计算机辅助教学软件、教学辅助资料等）须向省教育行政部门申请立项2.教材类别是指：A 必修课教材、B 选修课教材、C 活动课教材资料、D 职中教材、 E 地方乡土教材、F 专题教育读本、G 教学挂图、H 电教教材、I 教 辅资料等3.教材编写者须在用书前一年向省教育厅基础教育处填报立项表一式四份4.送初审要求: (1)送审的实验教材书稿必须符合齐（齐备）、清（清楚）、定（定稿）要求2)填写初审表一式四份 （3）附有试验方案试验方案包括试验目的、试验方法、试验计划、试验学校等5.送审定要求：(1)所送教材必须为定型成品,教学挂图和图册送制版图所送教材和有关材料必须以同一版本报送省审定委办公室一式 4 套 (2)填写审查表一式 4 份 （3）附有试验报告试验报告包括教材试验情况、效果和试验学校师生对教材的评价等内容6.广东省中小学教材审定委员会办公室设在省教育厅基础教育处，联系: 020-37626958,37627986;邮政编码:510080; 地址:广州市东风东路 723 号。

教材名称编写单位（编写人） 拟出版单位姓名 性别 出生年月主编或负责人 职务/职称 政治面目使用年级 教材预计字数 万字 /册× 册 书稿定稿时间类型：1、重点学校，2、一般学校，3、所有学校 适用地区范围选择 者打√ 地区：1、珠三角及大中城市，2、欠发达地区， 3、全省，4、本市（县、区）教材拟开始试验时间编写经费有无保证通讯地址 邮政编码联系人 、传 真 电子信箱主编的基本情况姓 名 性别 民族出生年月 政治面目最高学历 学位 职称最后毕业高校现在单位 现任职务照片是否退休 是否反聘 受聘单位社会兼职地址 邮政编码工作单位 电子信箱地址 邮政编码家庭联系 电子信箱熟悉何种业务与技术,有何种工作业绩、 创造发明、科研成果和著作何时何处参加何学术团体，任何职务何时何处何原因受过何奖励何时何处由何单位授予何专业技术职称懂何外国语言文字，熟 练程度如何证明人起始年月 在何校何系何专业姓名 学习经历起始年月 在何地区何单位何部门工作 任何职务工作简历（在表后请附上学历证书、 专业技术资格证书及其他相关证书的复印件）起始年月 已编写教材（或相关研究成果） 的名称 获奖名称教材编写的相关经历及相关研究成果副主编的基本情况（此部分可复制）姓名 性别 出生年月 民族 职称最高学历及专业 最后毕业高校现在单位及职务 单位 住宅证明人起始年月 在何校何系何专业姓名 学习经历起始年月 在何地区何单位何部门 任何职工作简历（在表后请附上学历证书、专业技术资格证书及其他相关证书的复印件）起始年月 已编写教材（或相关研究成果） 的名称 获奖名称教材编写的相关经历及相关研究成果其他编写人员简况（此部分可复制）姓名 性别 出生年月 民族 职称现在单位及职务 单位 住宅证明人起始年月 在何校何系何专业姓名 学习经历起始年月 在何地区何单位何部门 任何职工作简历（在表后请附上学历证书、专业技术资格证书及其他相关证书的复印件）起始年月 已编写教材（或相关研究成果）的名 称 获奖名称教材编写的相关经历及相关研究成果教材编写的目的及指导思想对国内外本学科教材的比较分析所编教材的主要特点所编教材的体系结构所编教材的体例设计编写单位意见盖章 年 月 日主管部门推荐意见盖章 年 月 日拟试验地区教育行政部门意见盖章 年 月 日省教育行政部门立项审批意见及立项编号盖章 年 月 日省中小学教材审定委员会初审意见及试验编号盖章 年 月 日省中小学教材审定委员学科审议组意见负责人签名 年 月 日省中小学教材审定委员会审定意见盖章 年 月 日。