参考答案-副本(4)-四年级试卷.doc

参考答案-副本(4)-四年级试卷参考答案生字专项一、1.潜 败 沈 订 障 蓄 2.唤 兰 丹 链 栓 桓 键 笋 拯 倾 隆 棠 增 憧 憬 纲3.硬 拾 缘 隙 齿 媳 斥 晰二、1.suì fú mù sè zhé sōu jiè suō 2.y d ǐng uàn ào ēng èn sh 3.yì yú yí xī bì yì yīn zhì xī zhī sī jì 4.luó liáo quán juàn shuài 5.B三、luǎn sú yuè suì cháo wěi mián bà mèi zhuì zhàn huái四、下降 涨价 投降 jiàng 暴涨 zhǎng 降落 xiáng 头昏脑涨 zhàng 降服 涨潮 2.（1）nìng níng （2）huán hái（3）yāo yào（4）lōng lóng 3.qū 弯曲 qǔ 歌曲 xì 联系 jì 系鞋带 shǎo 多少 shào 少年 jué 咀嚼 jiáo 味如嚼蜡 zhā 扎针 zhá 挣扎 mā 抹布 mǒ 抹平五、1.振 震 阵 锋 蜂 峰 讯 训 迅 2.（1）竟 竞（2）微 薇（3）掘 崛（4）搏 膊（5）捐 娟六、1.艹 日 皿 氵 雨 鸟 禾 罒 土 人2.潮水 朝阳 渐进 惭愧 证据 居住 环境 关怀 盼望 打扮 提问 河堤 3.灯笼 珑 玲珑 犹如 扰 打扰 情绪 著 著名 消息 梢 树梢 绳索 蝇 苍蝇4.究 状 图 通 前 毒5.（1）格 阁（2）骗 篇 遍（3）旱 赶七、葡萄葱 蝴蝶蚊 鹅鸡鸭 狠狼犹 唤喘嗓 掩护摸 跪踪跃 肌肤脖 浊潮液 堤堵坪 梢柄棚 锁钳铁八、庄稼 悲惨 驾驶 媳妇 欺骗 训斥 胸怀 笼罩 葡萄 焦急 遗弃 触角 选择 绒毛 溺水 疑惑九、1.D ding 目 7 （1）③（2）①（3）② 2.肀 4 S su （1）①（2）③（3）②词语专项参考答案：一、1.构 宣 贫 庭 排 屈 穷 造 院 传 辱 除2.良好 优良 良田 收获 获取 获得 消失 消除 打消 浪费 费心 学费 讲述 描述 述说 称赞 赞美 赞叹二、1.手绢 鲍鱼 琵琶 模仿 窍门 清晰 2.diào zhuì kǒu jué jiǔ cài miáo pǔ ān wèi chū zū 3.D三、1.佩 帝王 系 皇家2.专门 选 鹅卵 坚硬 抗 3.研究 善于 躲四、1.穴2.圈3.窝4.塘 1.茂盛2.茂密3.旺盛 1.躲藏2.隐蔽3.隐藏五、1.茫茫 通通 灿灿 澄澄 零零 冲冲 睁睁 匆匆 绵绵 晃晃 冰冰 呵呵2.（1）闪闪烁烁 （2）坑坑洼洼 （3）歪歪斜斜3.（1）霎时（2）顿时（3）忽然 转眼间 突然 昙花一现 转瞬即逝六、1.柔和 静寂 梦幻 舒适 美好 幸福 聚精会神 认真 静静2.破旧的 春光美妙的 宇宙明媚的 土炕温热的 茅屋美丽的 交响精致的 云霞古怪的 嘴巴五彩的 木船尖利的 洞穴宽敞的 性格七、1.近义词：犹如 宛如 逐渐 渐渐 宽阔 辽阔 敬佩 佩服 立即 立刻 违抗 违反 反义词：新鲜 干枯 满意 厌恶 冷淡 热情 庞大 渺小 黑暗 光明 上升 下降2.横 唤 地 崩 七上八下 黑白颠倒 失魂落魄八、1.震耳 无声 心胆 私语 神机 三六 死归 忠国 无私 人声 云雾 高远（1）震耳欲聋 人声鼎沸（2）鸦雀无声 窃窃私语（3）诸葛亮 哪吒 岳飞 孙悟空 （4）默默无闻 心心相印 2.人人 一不 而安 精竭 头气 失色 不息 若有 愤愤 （1）一声不响（2）精疲力歇（3）人山人海（4）随遇而安九、1.齐头并进 2.无可奈何 3.面如土色4.风平浪静5.刚正不阿十、碰钉子 因失败而经历的教训。

栽跟头 表示准予通行，不禁止敲边鼓 做事遇到拒绝或者受到挫折打头阵 承担重要的，起支柱作用的工作挑大梁 率领人马在前面进攻占上风 以前从来没有出现过的事而突然发生的事破天荒 从旁帮腔，从旁助势，帮讲话的人向听者传达思想开绿灯 占据有利地位，处于优势十一、1.一不做，二不休2.一是一，二是二3.三下五除二 4.八九不离十 5.不管三七二十一句子专项参考答案：一、1.虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了2.我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！3.人非生而知之者，孰能无惑？二、1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道2.五彩石化成了很稠的液体3.水面上半浮半沉着一个巨大的木轮4.梅兰芳的民族气节令人敬佩！5.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道三、1.（1）审问之 明辨之（2）十场秋雨要穿棉（3）十月还有小阳春 （4）自用则小（5）不学不成 不问不知 （6）疑则有进 （7）差之毫厘（8）碧海青天夜夜心2.（1）一叶落而知天下秋。

2）尺有所短，寸有所长3）机不可失，失不再来4）一言既出，驷马难追5）祸从口出（6）比上不足，比下有余7）空山不见人，但闻人语响四、1.（1）虽然星光在我们的肉眼里渺小，却使我们觉得光明无处不在2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的3）因为飞机上装上了雷达，所有飞机飞行更安全了4）蟋蟀钻到土底下干活如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿2.（1）难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）一个呼风唤雨的世纪是20世纪3）为人类造福，没有错4）女娲立刻把大窟窿补好了5）我跑过去问他怎么了6）七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星3.（1）老师打手势让大家安静下来，点名让我来回答问题2）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家3）纪昌成了百发百中的射箭能手4）周恩来是中华人民共和国的第一任总理4.（1）雨过天晴，半空中的彩虹逐渐消失不见了2）我们跑呀跑呀，终于跑到了终点3）故宫是一座富丽堂皇的宫殿,吸引了无数中外游客前来参观4）小鱼欢快地吐泡泡，在水池里悠闲地游来游去5.（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术2）爬山虎的脚看起来像图画上蛟龙的爪子。

3）其他的大白鹅在一旁吭吭着助威4）这橘子酸得我的牙都快掉了6.（1）感到它们在发光发热（2）金黄色的卖地 绿色的草莓叶时（3）他的肌肤变成了辽阔的大地；他的汗毛变成了茂盛的花草树木（4）我采过野花的地方五、1.我们快活地喊叫着，在田野里奔跑着，跑累了，就躺在草地上，暖暖的阳光照在身上真是舒服极了！2.傣族少女姗姗而来，手提小灯笼，紧身的筒裙随风摇曳，她步履轻盈，貌美如花，像一位仙子下凡人间六、1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 暮江吟 唐 白居易 比喻2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中 题西林壁 宋 苏轼 江西 因为 3.秦时明月汉时关，万里长征人未还但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 出塞 唐 王昌龄 李广 内蒙古 4.雪梅 诗人 评议 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输难坏了诗人，难写评判文章梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香七、1.（1）？？2.，，“”，3.，：“！”4.“，‘’5.：“？”6.！，7.，、、、、，“”八、1.C 2.ABC 3.C 4.B 5.D 6.C 7.ABD课内阅读专项参考答案：一、1.点拨：仔细阅读句子，句中表示时间和方位的词语很明显。

结合答案做出判断答案：A2.点拨：仔细阅读句子，体会句子意思，抓住句中描写事物的特点进行填写答案：形状 声音3.点拨：背诵课文，回忆课文内容，填写缺少的词语答案：拉长 变粗 两丈多高 齐头并进 浩浩荡荡4.点拨：认真阅读选文内容，找出比喻句，找到句中的喻体，填写相应的内容答案：白线 水墙 战马5.点拨：仔细阅读句子，体会句子意思，这句话采用了比喻的修辞手法，把“白浪”比作“千万匹白色的战马”，从战马的数量和颜色上更加贴切实物，准确的表现出了大潮此时此刻的特点答案：该句子写的很好因为它形象的写出了大潮发出的巨响和浩大的声势二、1.点拨：抓住事物的特点来填写修辞词答案：1.明亮 弯弯 宁静 美丽2.点拨：结合短文内容，回忆课文，体会文中“走月亮”的含义答案：在月亮下行走，散步3.点拨：仔细阅读这句话，体会这句话的含义，分析语句内容写出答案答案：这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在天上走着, 形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导4.点拨：结合整篇课文内容，阐述文章的主题答案：我和阿妈在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美第二单元：三、1.点拨：认真阅读第一自然段，找出意思相近的词语。

答案：灵巧 敏锐 清楚2. 点拨：认真阅读第一自然段，理解前后句意之间的关系答案：即使……也……3.点拨：仔细阅读，结合选项找出符合蝙蝠习性的正确内容答案：ACD4.点拨：认真阅读第四自然段，从中找出对应的答案答案：三 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的四、1.点拨：结合语句，体会“一”的含义，选择正确的释义答案：（1）B（2）D（3）A（4）C2. 点拨：回忆与本课有关的知识答案：叶圣陶3.点拨：认真阅读第二自然段的内容，词语“注意”说明了作者进行了仔细观察后几句话具体介绍了观察的结果答案：仔细观察 位置 形状 颜色4.点拨：结合语句内容，体会词语的妙用之处答案：不好，因为“漾”字使句子具有了动感，写出了叶子被风吹过的动态美五、1.点拨：理解课文内容，蟋蟀盖房子就是在盖自己住的巢穴答案：蟋蟀的巢穴2.点拨：理解动词的意思，结合语句内容，从选项中找出正确的一项答案：A3. 点拨：认真阅读，抓住每一段所写的内容，分析出段意做出总结答案：蟋蟀精心建造住宅的过程4.点拨：认真阅读段落内容，体会作者所要表达的情感答案：AB5.点拨：认真阅读文中内容，体会作者的用词和表达的情感。

答案：因为作者能抓住蟋蟀的栖息地的特征进行细致的观察，并把观察和思考结合起来启示：要把事物写得生动，必须抓住事物的特征进行细致入微的观察，并把观察和思考结合起来六、1. 点拨：阅读选文内容，理解修辞手法的运用答案：排比 夸张 2.点拨：仔细阅读选文，抓住句子的特点，进行仿写答案：提示：他的筋脉变成了道路3.点拨：搜集和积累中国的传统的神话故事答案：《嫦娥奔月》《后羿射日》《精卫填海》。