学校发展要搞好教育科研教育科研和学校发展.docx

学校发展要搞好教育科研教育科研和学校发展 　　教育科研是学校的生命线，是学校可连续发展的源泉，是建设高素质老师队伍的有效手段，是全方面提升教学质量的主要确保因此，校长应树立“科研为先”、“科研兴教”的意识，把学校教科研工作看成“一把手”工程来抓，从而带动学校教育教学改革全方面深入地开展　　我校在教科研建设方面着重抓好以下几项工作　　一、上挂横联，开放搞活　　“上挂”就是挂靠上级科研部门，实现试验老师和教育教授的亲密结合，使研究的起点比较高2021年9月，我校和中央教育科学研究所“新课程师资培训”总课题组联网，实现资源共享，为老师进行教科研工作提供了很好的平台横联”就是和外地学校相互考察交流，并经过开展教科研活动，增强老师的科研意识　　二、强化课题，全员参加　　2021年我校经过了语文、数学学科的两个省级课题“质疑・探究・学习”和“联想・创新・学习”的立项，并经过了福建省普教室课题组相关教授的论证同时，学校将两个主课题分别分解成若干个子课题加以研究课题组人员依据总课题和子课题，结合个人的教学实际和研究条件，自定一个小专题进行研究2021年10月，我校语文学科申报了省教科研项目“语文实践为基础的教和学的研究”的子课题，获审批同意。

2021年5月我校数学学科申报了省级子课题“有效的数学活动，促进形成生动活泼、主动和富有个性的学习过程的研究”2021年10月我校英语学科申报了省级子课题“中小学英语真实阅读教学推广试验”在课题研究过程中，我们重视做好三项指导，即专题理论指导、科研方法指导、科研论文指导着重抓好四个步骤，即方案制订、过程检验、阶段总结、资料积累重视开展两项活动，即常规性教育科研活动、阶段性教育科研活动几年来，我们成功举行了30多节县、学区性的试验课题教学观摩课，深受各界好评　　三、建章立制，方法到位　　为了确保教科研工作的顺利开展，切实提升老师的理论素养和科研水平，学校作出了以下几条要求每个老师每七天必需有2课时的理论学习，学校为老师订购的近80种各类教育刊物可作为学习内容老师每学期所做读书笔记不少于1万字每个月向校教科室上交一篇读书笔记或教学心得每学期上交一篇高质量的论文每个月定时出版学校内部刊物《教育通讯》和《教科研信息摘编》，稿件全部来自于一线老师每七天确保有2节课的时间举行“教海沙龙”活动，参加课题研究的老师要汇报一周的试验情况，详细说说本周自己学了些什么，做了些什么，想了些什么，写了些什么经过上述各项方法的落实到位，以课题为抓手，促进老师找准理论和实践的最好结合点，再经过理性的思索和交流，逐步内化为自己的教学经验，指导自己的教改试验，从而形成自己的教育思想。

　　几年来，我校前后取得福建省农村示范小学、泉州市第九届文明学校、泉州市素质教育优秀单位等多项光荣称号　　总而言之，作为新时期学校管理者，只有顺应该前教改形势的需要，不停更新管理理念，主动有效地进行教学工作和教研工作的开发创新，才能实现学校的可连续发展　　作者单位 福建省永春县达埔镇中心小学　　。