
幼儿园中班游戏教案:《喊数抱团》.doc
2页幼儿园中班游戏教案:《喊数抱团》活动目标:1、初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法知识能力技能)2、在玩的过程中,培养孩子的应变能力,增强团的意识情感技能)活动准备:对游戏的一个初步认识.活动过程:讲解喊数抱团师:今天,张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏_喊数抱团,你们知道是什么意思吗?(幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法,调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣)师:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就要寻找到成员抱在一起组成一个团依次类推在此中锻炼孩子数的能力和反应能力)游戏中师:在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到指示的时候,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确性找不到的孩子受到一定的惩罚多玩几次,同上进行)(三):游戏结束,放松运动结束师:老狼老狼几点钟结束游戏反思:喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏,它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用,又让他们脱离了此环境,在抱的过程中要眼疾手快,当人多的时候要学会去寻找新的目标,当人少的时候要学会填充数的应用就体现在这里了找到好一个团后,孩子要紧抱对方,增强团队意识2 / 2。
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