2022不文明现象调查报告_1.docx

2022不文明现象调查报告 不文明现象调查报告北京信息科技高校社会实践报告题目：校内不文明现象调查报告班级：姓名（学号）：指导老师：高校生校内内不文明现象调查报告一、活动目的文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素养，一种光荣文明素养是评价现代高校生的重要标记高校生来到学校不只是接受专业学问，更重要的是接受道德教化，养成良好的习惯园文明，事关我们自己切身利益，影响长远好的校风，优良的校内环境，对我们身心的发展、学问的累积都起了很大的作用然而，在高校校内里存在着许多不文明的行为乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，奢侈水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听、闲聊打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话我们进行了问卷调查，将高校内校内不文明现象披露出来，并不是为了揭短，只是想通过分析问卷，探讨思索问题，找出不足，予以改进，使我们深爱的校内变得更加文明、更加可爱二、调查时间201*年9月201*年11月三、调查内容在校外四周、教室、餐厅、宿舍活动内容：以2人一组，分3组于以上不同地点进行调查问卷并进行视察，并予不文明行为加以记录，每次对当天调查结果进行统计和分析各项不文明行为的发生缘由。

并随机进行拍摄照片最终进行总结报告四、调查问卷内容1.你的性别□男□女2．你的年级□大一□大二□大三□大四□已毕业3．你认为我校高校生整体文明程度如何□很好□较好□一般□较差□很差4．你认为我校高校生不文明现象主要集中在哪两个地方（选两项）□教室□宿舍□食堂□校外活动场所□上课集会时迟到、早退、旷到□上课睡觉，讲话，看小说，干扰课堂秩序□作业抄袭，考试作弊，不按时交作业□在课堂会场或宁静场所大声喧哗，打，发短信，听音乐□不讲究公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，乱泼脏水□以哥们意气为由拉帮结派□公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队、占座、抢座□破坏公共设施，有意破坏门窗、课桌椅等，践踏草坪，攀折花木，破坏绿化□在楼道教室宿舍区等场所大声喧哗，影响他人休息和学习□在任何场合异性同学有不正常交往行为□夜不归宿□住宿学生乱串宿舍□不按时整理宿舍卫生，造成寝室卫生状况不佳□不经允许私拿翻阅他人物品□奢侈水电和粮食□餐后不将餐具放回指定位置□私自带走餐具□在校内内边走边吃，乱抛乱扔□带食品到教室吃，并在课桌内乱扔果皮、纸屑、塑料袋等□给老师同学起外号，粗言恶语伤人□拾到他人遗失物品不交公□缺乏节约意识，乱花零用钱□聚众打牌赌博□吸烟、喝酒□观看和传播反动、色情、暴力等不健康书刊和音像制品□以自我为中心，自私自利，不团结同学，不关切集体，不参与集体活动□不懂礼貌，不敬重老师，见到老师、长辈不打招呼□不顾个人形象，不留意个人卫生□着装（短裤、背心、拖鞋、暴露装）不符合高校生身份，衣冠不整出入公共场所□在课桌凳、墙壁等公物上乱涂乱画，乱刻乱贴□语言不文明，讲脏话、粗话、痞话□恃强凌弱，巧取豪夺，打架动粗□有小偷小摸行为，将同学物品占为己有□借钱不还，不讲信用你认为还有其他的不文明行为：针对常见的不文明行为，你认为我们应如何改进？再次感谢您对我们的支持和协作，感谢合作！五、结果分析从上面的表格不难看出目前不文明现象主要还是存在于一些校外公共场所及餐厅。

主要缘由可能是学生脱离了学校后，自制实力和道德观念比较薄弱对自己的行为没有正确的相识和思索还可能是自身道德以及社会影响的缘由这样的缘由是我们从小受到的教化从来没有把爱护环境放在一个重要的位置上经过调查以下十种不文明现象最为人所厌恶：10借钱不还，不讲信用9吸烟和酗酒8给老师同学起外号，恶言伤人7上课睡觉，讲话，看小说，干扰课堂秩序6以自我为中心，自私自利，不团结同学，不关切集体，不参与集体活动5语言不文明，讲脏话，粗话，痞话4破坏公共设施，有意破坏门窗桌椅，践踏草坪，攀折花木，破坏绿化3公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队，占座，抢座2不讲究公共卫生，随地吐痰,随地乱泼脏水等1在课堂会场或宁静的场所大声喧哗，打，发短信，听音乐六、调查数据汇总分析不文明行为10：借钱不还，不讲信用俗话说“欠债还钱，天经地义但是现在许多人欠钱从不主动还钱，这是人们道德观的沦丧现在人们的道德观与过去相比发生了天翻地覆的改变，人们以金钱的标准衡量一切，只要有利益可图就认为是好的，而把传统道德中的信义置于脑后作为新世纪大高校生应当加强诚信观念，牢记勤以为学，信以立身的校训不文明行为9：吸烟和酗酒吸烟和酗酒不光有害自己的健康，还有害他人的健康。

二手烟对人体的危害远大于干脆吸烟，二手烟受害者得癌症的几率远大于吸烟者，长期酗酒会导致肝硬化，影响心脑血光的正常机能吸烟和酗酒并不能排解生活的忧愁，只会让人更加空虚和孤独，作为新世纪的高校生我们应当树立健康的生活观念，这种损人不利己的事还是少做为好不文明行为8：给老师同学起外号，恶言伤人俗话说“良言一句三冬暖，恶语半句六月寒”起外号不会让人感到亲切，只会让人感到厌恶你是否情愿被人用外号来却笑自己的缺点呢？答案你自己明白给人起外号是一种低级的趣味，我们受到过高等的教化，不应当以此为乐不文明行为7：上课睡觉，讲话，看小说，干扰课堂秩序课堂是我们汲取学问的地方，是我们学习将来安家立命的本领的地方，是我们提高自己修养的地方能在这里学习是一个来之不易的机会，我们应当珍惜少壮不努力，老大徒伤悲”，“书到用时方恨少”，这是先人前辈留给我们的警句，不要等我们老去才明白这两句话的真谛不文明行为6：以自我为中心，自私自利，不团结同学，不关切集体，不参与集体活动集体就是一个小的社会，现在就不能融入集体的我们将来怎能在社会上立足？自私独立的人不会得到他人的认可，当你须要帮助的时候你会发觉你的自私让你孤立无援人是社会动物，不能脱离社会存在，要融入社会我们必需关切他人帮助他人，用自己真挚的感情还礼他人的认可。

不文明行为5：语言不文明，讲脏话，粗话，痞话语言是人与人沟通的纽带，我们通过人的言行来推断这个人的品德，讲脏话的人不会给人带来好感为了社会的和谐，我们应当运用文明语言把我们优雅的一面呈现给别人不文明行为4：破坏公共设施，有意破坏门窗桌椅，践踏草坪，攀折花木，破坏绿化公共设施是人们共同的财产，破坏人民的财产无异于抢劫我们应当爱护公共设施，让他们更好的服务社会，这样才无愧我们高校生的身份不文明行为3：公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队，占座，抢座能否在公共场合自觉排队是社会文明的体现，插队占座的行为不仅损害了他人的利益还会使自己得不到他人的敬重插队占座的行为阻碍了公共场所的正常秩序，是对社会对他人不负责任的表现作为有修养的人我们应当抵制插队占座抢座的不文明行为，自觉排队不文明行为2：不讲究公共卫生，随地吐痰，随地乱泼脏水等公共场所是我们每一个人生活必需的地方，公共卫生关系着我们每个人的身体健康和生活质量将心比心，我们每个人都不情愿生活在垃圾的包围中，牢记己所不欲勿施于人爱护环境从我做起，我们高校生更应当以身作则不文明行为1：在课堂会场或宁静的场所大声喧哗，打，发短信，听音乐这种行为不但会引起他人的厌恶还会泄露个人的隐私。

这是哗众取宠的行为在公众场所应当把静音，听音乐运用耳机，这样做会使你心情开心也会让他人更加快乐七、总结良好的品德习惯，反映了高校生的精神面貌和综合素养，是我们内心世界的折射高等学校是培育人才的地方，更是公民道德修养建设的重要阵地高校校内是传播思想、文化和学问的地方，生活在其中高校生应当成为文明行为的楷模，应当做到德才兼备，然而部分学生认为只要学好专业，其它都是次要的，错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事，无碍大局，不足“成大事者”挂齿其实这些“小事”的确反映了一个人、一个家庭、乃至一个民族的基本素养再者，社会对人才的需求越来越高，不仅要求高校生具有较高的专业水平，更要求高校生具有较高的文化素养，一些用人单位对那些举止不文明、行为出格的学生即使专业水平很好也不用令人感到欣慰的是，通过对调查问卷的分析和总结可以看出虽然部分学生公德水准低下，文明意识薄弱，以自我为中心，忽视四周人的感觉，看不到自身行为对环境造成的不利影响，影响四周人，以至于造成了整体素养相对较低的局面，即不文明现象的日趋增多但是绝大多数学生的素养是高的，能够做到“文明行事”，大家反对这些不文明现象的看法还不是很坚决但是也存在不好的方面，许多同学相识到这种行为的危害，却没有从行动上去杜绝这种现象，有的甚至“两耳不闻窗外事”，持听之任之的看法。

大家不用行动来反对不文明行为，没有尽力阻挡它们的发生，在客观上默认了它们的现实性，滋长了各种歪风邪气假如大家都讲文明，关切和爱惜校内文明，那么不文明的行为就会很突出、很孤立，难以自容所以作为一个当代高校生，杜绝不文明行为是我们的责任学生应从身边小事做起，树立起学校主子公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象；学校应加大精神文明的宣扬力度，深刻相识到高校不仅是传授学问的地方，更是开启思维、引导品质、塑造人格、激发志向地方，而且后者更是作为高校的本质任务存在我们要建立健全适当的监督机制，这里的关键是“适当”，且是适当的“监督”机制而非“管制”机制从根本上尽量做到杜绝不文明现象的产生或许目前的高校生的一些不文明现状会引来一些社会各界人士的坏评，有人不禁会问：文明究竟有多远？其实并不远，只要我们情愿给每一个人同样真诚的微笑；只要我们情愿弯腰拾去地上的一团纸屑，这样文明就近在咫尺，与我们同在！我们真诚的希望大家在公共道德行为准则影响下养成文明礼貌的习惯，做一个名副其实的礼仪之邦的大国国民我们高校生，作为优秀文化的承载者与创建者，我们要把身边的每一件小事做好，这样素养、环境、体制就会潜移默化地变更。

只要我们“小题大做”地做好身边的每一件事，才能潜移默化地变更我们身边的环境及整个国民的素养歌德曾说过：“理论之树是灰色的，只有生活之树的才是长青的愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花，点缀我们的校内，装饰我们的生活文明的钟声已经敲响，生活的交响曲还在持续我们坚信明天的太阳是崭新的一轮，我们的校内文明也会离我们越来越近扩展阅读：十大不文明现象调查报告关于高校生十大深恶痛绝现象的调查报告摘要：本次调查以“高校生十大深恶痛绝现象”为主题，通过口头询问记录分析的方法进一步了解广警校内中学生们对校内内众多不文明现象的看法，从而进一步了解我国当代高校生的道德观、道德素养等方面的状况关键词：高校生深恶痛绝现象道德观素养前言：随着社会的不断发展，科技在进步，经济在增长，但人们的道德素养修养却呈现出走下坡路的趋势，而高校生更是最引人注目的一群众所周知每个学校都存在着这样那样的不文明，或者是说，让人深恶痛绝的现象，就连以半军事化管理，纪律严明的广东警官学院也不例外因此，我们通过以小组的形式绽开调查，最终总结出在广警校内内最让人深恶痛绝的现象，再对结果予以分析，并结合其他学校相像的案例，对当代中国高校生的道德观，道德素养等做出浅陋的分析。

正文转瞬间，我已进入高校，成为一个高校生来到广警也已经有3个多月的时间了，也颇有一番感受广警校内，本应当清爽干净书香满园；广警学生，本应当落落大方努力上进，又不失青春活力；可是却总有那么一些不文明不和谐的现象发生下面便是我们通过调查整理出来的，在广警中让人深恶痛绝的十大现象（排名不分先后）十大不文明行为之一说话用语粗俗，满口脏话虽然人与人的差别千千万，即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬，但我们对人言行的基础的标准是一样的作为在高等院校接受。