浅析《廉颇蔺相如列传》中的人物刻画.doc

浅析《廉颇蔺相如列传》中的人物刻画摘 要：《廉颇蔺相如列传》对廉颇和蔺相如的刻画主要采取了两 种手段，一是欲扬先抑，利用多种反差突出主要人物的性格二是抓住细 节，通过重笔描写突出主要人物的性格关键词：《廉颇蔺相如列传》人物刻画《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部杰出的传记文学巨著， 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚二《史记》如此之高的文学价值， 与其精于人物的刻画是分不开的，这一点，从《廉颇蔺相如列传》中可以 窥豹一斑一、欲扬先抑，利用多种反差突出主要人物的性格在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如是作者所刻画的主要人物在人物 刻画上，作者有意“制造”了多种反差，在反差中突出了人物的性格特征, 先抑后扬，使蔺相如的形象给读者以强烈震颤1.介绍人物上的反差廉颇者，赵之良将也赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破 之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯蔺相如者，赵人也为赵宦 者令缪贤舍人开篇对所刻画的两个人物身份介绍的两段文字，虽然不 足六十个字，却形成至少三种反差：其一，文字数量上的反差：介绍廉颇 时，使用了三十九个字，介绍蔺相如时仅仅使用了十六个字这种人物介 绍的详略，似乎有喧宾夺主之嫌，实际是要达到欲扬先抑的目的。

其二, 身份地位的反差：在介绍廉颇时，说他是“赵之良将并且因“伐齐， 大破之，取阳晋"这一显赫的战功而被“拜为上卿”，跻身最高的官阶； 而蔺相如只是“赵宦者令缪贤舍人”，即赵国宦官头目缪贤的门客其三, 人物在外界仅影响上的反差：廉颇“以勇气闻于诸侯”，可谓闻名遐迩， 光彩照人；蔺相如的活动空间仅限于宦官的门下，与前者相比，可谓黯然 失色2.赵王对待二人态度上的反差秦昭王知道赵“得楚和氏璧”消息之后，“使人遗赵王书，愿以十五 城请易璧”，赵王的第一办法是“与大将军廉颇诸大臣谋二从赵王议事对 象上看，把廉颇放在第一位，其地位、能力及在赵国的作用不言而喻；而 蔺相如，却是经过缪贤的推荐才被赵王得知的，这也说明了蔺相如地位的 低微从赵王议事的态度上看，“与大将军廉颇诸大臣谋”中的一个“与” 字，说明廉颇几乎与赵王平起平坐，赵王甚至需要主动与廉颇等群臣谋划， 也说明了赵王对濂颇大将军丝毫不敢怠慢；缪贤推荐蔺相如之后，赵王虽 然陷入无可奈何的窘境，却仍然放不下大王的架子，仍然表现出高高在上 的姿态3 .廉颇蔺相如品格上的反差廉颇身为“赵之良将”，“以勇气闻于诸侯”，其官位显赫——“拜为 上卿”，其骁勇善战——有“攻城野战之大功”，理应具有大海一样宽广的 胸襟，理应具有谦虚礼让的优秀品质。

事实恰恰相反，他无视蔺相如在“完 璧归赵”和“海池之会”中所立下的汗马功劳，更无法接受蔺相如被“拜 为上卿”，位在自己之上的现实他把蔺相如的不辱使命说成是“徒以口 舌为劳并以“且相如素贱人”之语进行污蔑打击，甚至口吐狂言：“我 见相如，必辱之蔺相如而对廉颇对自己的侮辱，采取躲避的态度；而 对舍人“今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚……臣等 不肖，请辞去”的谏言，他动之以情，晓之以理：“夫以秦王之威，而相 如廷叱之，辱其群臣相如虽弩，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以 不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也今两虎共斗，其势不俱生吾所以为 此者，以先国家之急而后私仇也可见，蔺相如所做的一切均是从保护 国家安全的大局出发，他审时度势，忍辱负重，表现了非凡气度和优秀品 质二、抓住细节，通过重笔描写突出主要人物的性格《廉颇蔺相如列传》在描写人物时，作者善于通过正面描写直接表述 人物的性格，善于利用侧面描写烘托人物的性格1 .正面描写，使人物的性格特点跃然纸上1)通过人物的语言刻画人物的性格①蔺相如分析形势的语言具 有极强的说服力赵王问蔺相如：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” 蔺相如的I口I答是：“秦强而赵若，不可不许。

一句话虽然仅用了九个字， 却对当时赵国的形势做出了准确判断，用否定的句式给了赵王肯定答案秦强而赵若”表明蔺相如对国家的形势具有敏锐的洞察力；“不可不许”, 双重否定加强了肯定的语气，这样的回答也表明蔺相如果断的性格②蔺 相如表明态度的语言表现出强烈的自信赵王问相如：“谁可使者？ ”相 如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧 归赵这句话的第一层含义是：蔺相如并不急于推荐自己前往，给自己 留有足够的弹性空间，这是大局意识的表现；另一层意思是：如果没有更 好的人选，则我责无旁贷，这是勇于担责的表现，也是充满自信的心理的 写照2)通过人物的动作刻画人物的性格蔺相如的动作是与秦王斗争的辅助手段，斗争效果很好例如：秦王 坐章台见相如，相如奉璧奏秦王秦王大喜，传以示美人及左右相如视 秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王疽王授璧相如因持璧却 立，倚柱，怒发上冲冠蔺相如面对秦王的贪婪和虚伪，不顾一切地走到 秦王面前，佯装指出璧上的瑕疵，实际是为自己赢得回旋的机会，后面的 三个动作突出了蔺相如智勇双全的性格：“却立”，是在有意拉开与秦王侍 从之间的距离，避免近距离与敌人发生重创；“依”的动作，已经为自己 找到了掩护的盾牌，避免腹背受敌，以便向对方发起攻击；“怒发上冲冠”, 在气势上已经压倒了对方。

相如持其璧睨柱 一个“睨”字，表现出蔺 相如与璧共存亡的决心2.侧面描写，使人物的性格得到有效烘托蔺相如有着过人的胆识和智慧然而，他在作品中并没有直接正面登 场，他的聪明才智和超强的能力，首先是通过缪贤的口说出来的赵王与 大将军廉颇诸大臣谋划未果之时，宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使 这就表明缪贤对蔺相如非常信任，所以才主动在赵王面前推荐蔺相如同 时，缪贤用一个实例证明了蔺相如是一个可用之士缪贤曰：“臣尝有罪, 窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？臣语曰，臣尝从 大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，愿结友，以此知之，故欲往相 如谓臣曰：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君……臣窃以 为其人勇士，有智谋，宜可使这种侧面描写更加具有说服力，赵王心 悦诚服，言听计从《廉颇蔺相如列传》对人物性格的刻画，有效地运用了语言、动作、 神态描写，将正面描写和侧面描写相结合，使得蔺相如的性格栩栩如生， 也十分丰满，这一点，我们在指导学生写作时可以借鉴。