[指南]操作系统的文件管理与面板设置.doc

第一章 操作系统的文件管理与面板设置第一节计算机资源的组织结构教学目标：1、 计算机资源的树状组织结构2、 文件的组织结构3、 浏览文件夹中的内容重点、难点：计算机资源的树状组织结构课时：1课时教学过程：一、 计算机资源的树状组织结构在操作系统中，采用类似的树状组织结构来管理计算机资源，在Windows%中，提供 “资源管理器”用于对计算机的硬件和软件资源实施冇效的管理开始” 一一 “程序” 一一 “Windows资源管理器”，打开“资源管理器”窗口，(如图 1-2) 口 :为文件夹图标5':表示该文件夹下的了文件夹已展开；单击它变为田二:表示该文件夹下的子文件夹还未展开；单击它变为日卜练习:实践価出图1-2中的计算机资源的树状结构图二、 文件的组织结构每个文件都有口己的名字，叫文件名，是用来区分不同的文件的三、浏览文件夹中的内容必须清楚磁盘中文件的组织结构练习：任务查看C盘下的文件夹“Windows”下的子文件夹“Commnd”可日内容操作如下：(1) 在左窗格中，如C盘前为 ，单击它列出英中的文件夹2) 在C盘的文件夹列表中，单击文件夹“Windows”丽的3) 在文件夹“Windows”下，单击文件夹“Commnd”前的。

结果如图1・4所示讨论：3 ▼ T ▼（1） 按钮后退、前进1的作用分别是什么?（2） 查看计算机资源的树状结构，说一说，要查看C盘下文件夹“Windows"的子文件夹 uSystem “的内容，要进入到资源目录树的第几层练习：实践（1） 启动“资源管理器”2） 查看“我的文档”中内容3） 查看C盘下文件夹““Windows”的子文件夹“System"的内容第二节文件和文件夹的基本操作教学目标：1、 选择文件和文件夹2、 创建新文件夹3、 发送文件或文件夹4、 移动、复制文件或文件夹5、 重命名文件或文件夹6、 删除与恢复文件或文件夹重点、难点：1、 选择文件和文件夹2、 移动、复制文件或文件夹3、 重命名文件或文件夹课时：2课时教学过程：第一课时一、选择文件和文件夹（1） 一个文件或文件夹：单击对彖2） 多个相连文件或文件夹：先单击第一个，按住“Shift”键不放，再单击3） 多个不相连文件或文件夹：先单击第一个，按住“Ctrl ”键不放，再单击4） 要取消所有选定，可单击窗口中任一空口处任务：实现图1・7的文件的选择操作如下：（1） 单击文件“banner.jpg”选择第一个文件2） 按“Shift”键不放,再单击文件“guangzl.jpg”选择前三个文件。

3） 按“CE”键不放，再依次单击文件“布达拉宫.jpg”“三峡.jpg”（4） 同时按住“Shift”和“Ctrl”不放,再单击“三峡O3.jpg” 二、创建新文件夹 任务：在“我的文档”中建立一个子文件夹“myfile”操作如下：（1） 双击“我的文档”（2） 将鼠标指向任一空白处，“右击”一一“新建”一一“文件夹”（3） 键入新文件夹的名称“myfile”，然后按“Enter”键三、 发送文件中文件夹任务：将文件夹"c:\windows\commnd”中的文件“pdos95 ”和“doskcy”传送到"我的文 档”操作如下：（1 ）打开文件夹 “c:\windows\commnd”（2） 单击文件“pdos95”，按住“51”键单击“doskey”3） 右击弹出快捷菜单，选择“发送”一一“我的文档”第二课时四、 移动、复制文件或文件夹任务：将已发送到“我的文档”中的文件和“pdos95”和“doskey”提到到新建立的文 件夹 “myfile”方法一：使用剪贴板：⑴打开“我的文档”，选择复制的文件或文件夹⑵“编辑”一一“复制”⑶打开文件夹“myfile”⑷“编辑” 一一 “粘贴”方法二：使用鼠标左键拖放操作：（1） 打开“我的文件”，选择要复制的文件或文件夹。

2） 按住“Ctrl”，用鼠标左键将要复制的文件中文件夹拖动至II标位置文件“myfilc”中五、 重命名文件或文件夹任务：在“我的文档”中，为文件夹“myfilc”制作一个拷贝，产改名为“mynewfilc”操作如下：（1） 打开“我的文件”，选择要复制的文件或文件夹2） 按住“51”，卅鼠标左键将文件夹“myfile”中拖到窗口新位置，将产牛该文件夹和 一个拷贝，产命名为“复件myfile”3） 右击“复件myfilc”，单击“重命名”（4） 畋入新名字"mynewfile”,然后回车六、 删除与恢复文件或文件夹任务一：删除“我的文档”中的文件夹“mynewfile”操作如下：（1） 打开“我的文档”，选择文件夹“mynewfile”2） 按“Del”键或右击弹出快捷菜单后单击“删除”命令3） 在“确认”对话框中，单击“是”按钮确认删除任务二：恢复被删除的文件夹“mynewfile”(1)双击“回收站”(2)单击"myncwfile”(3)单击“还原”任务三：回收站中的所有文件右击桌而上的“回收站”，一一 “清空回收站” 实践：（1） 在C盘中建立一个子文件夹“file”（2） 将文件夹“我的文档”中的所有文件和文件夹复制到新建立的文件夹“file”中。

3） 将文件夹“file”改名为“Mytlle”（4） 删除“我的文档”中的文件夹“Mypicture”（5） 利用回收站恢复被删除的文件夹“ Mypicturc”（6） 删除文件夹“Myfile”中的所有文件和子文件夹7） 清空“回收站” 探究:（1） 如何把从因特网上下载的文件分类存放？（2） 如何将某个应用程序的快捷方式添加到桌面上？如何删除桌面上不再需要的图标?第三节为计算机“改头换面”教学目标：1、 打开“控制面板”2、 更改鼠标指针的外观3、 显示属性设置4、 设置日期和时间重点、难点：1、 打开“控制面板”2、 显示屈性设置课时：1课时教学过程：一、打开“控制面板”方法一：“开始” __ “设置” __ “控制血板”方法二“我的电脑”或“资源管理器” 一一 “控制而板” 二、更改鼠标指针的外观（1）在“控制面板”中，双击“鼠标”，出现“鼠标”对话框，单击“指针”，结果如图1-112）在“方案”下拉列表框中选择鼠标指针方案3）单击“确定”三、 显示属性设置1、 将自己喜欢的图片作为桌而的背景（1） “控制面板”一一“显示”一一“背景”（或右击，一一“属性”一一“背景”）（2） 单击“浏览” 在“查找范围”中选择所需文件的位置（3） 单击“打开”（4） 单击“确定”2、 改变配色方案（1） “控制面板” 一一 “显示” 一一 “外观”（或右击，一一 “属性” 一一 “外观”）（2） 在“方案“在选其中一种。

3） 单击“确定”3、 更改屏幕分辨率（1） “控制面板” 一一 “显示” 一一 “设置”（或右击，一一 “属性” 一一 “设置”）（2） 在“屏幕区域”框架下，拖动滑竿，调整分辨率3） 单击“确定”4、 设置屏幕保护程序以保护显示器1） “控制面板”一一“显示”一一“屏幕保护程序”（或右击，一一“属性”一一“屏 幕保护程序”）（2） 在“屏幕保护程序”列表框中选择要使用的屏幕保护程序3） 在“等待”中设置吋间4） 单击“预览”（5） 单击“确定”探究：目前因特网上的网页通常采用哪种分辨率供用八浏览？如何根据需要设置屏幕的 分辨率？四、 设置口期和时间“控制面板” 一一 “日期/时间”,在“日期/时间属性”对话框中设置探究：有些计算机病毒是在规定的日子里才发作的，你有什么简单的方法避免它们的攻击 呢？练习：实践（1） 将你的鼠标指针设置为“3D样式“2） 将你的桌面的背景设置为C盘“Windows”下的图形文件“安装程序”3 ）为你的计算机设置某种正确的U期和时间4）为你的计算机设迸屏幕保护程序第二章利用电子表格处理数据第一节 认识电子表格软件教学目标：1、电了表格软件2^ 认识 Excel重点、难点：认识Excel课时：0.5课时教学过程：一、 电子表格软件常见的电子表格软件有：Excel、LotusCCED等。

二、 认识 Excel1、 启动 Excel："开始” 一一 “程序” 一一 “Microsoft Excel”2、 Excel 窗口 （图 2・1）讨论：说说Excel主界面与Word比鮫相同在，不同在哪里探究:（1） 单击菜单栏上的“视图” 一一 “工具栏”一一分别单击“常用”与“格式”，观察屏幕 窗口有何变化，说说“常用”和“格式”前面的“ V ”有何作用2） “视图”菜单上位于“工具栏”下面的“编辑栏”又有何用第二节 输入一份天气预报表教学任务：在工作表Sheetl中输入“广州地区天气预报”表格（如图2・2所示），并以“广州地区犬气预报表1”为文件名存放在指定的文件夹“我的文档”中重点、难点：输入有规律的数据课时：1.5课时教学过程：一、 输入文字单击某一 “单元格”，直接输入文字二、 输入口期可以根据“年/月/日”或“年一月一日”的格式输入实践：试向C2单元格输入H期数据：2002年1月3F1三、 输入有规律的数据（1） 单击C3单元2） 将鼠标指针指向该单元格的填充柄（单元格外框右下角的小方块），此吋指针形状变为 实心十字形（如图2-4）o（3） 拖动鼠标指针至F3单元，结果如图2・5所示。

四、输入竖向连续数据单击B4单元,输入“最高温度” ——“Enter” 一一 “最低温度” ——“Enter” —— “风 向” 一一“Enter” —— “风力”五、输入横向连续数据单击 C4 单元，输入 “27” 一一 “ —► ” 一一 “25” 一一 “ —► ” -- “24” 一一 》” 一 一 “25”，单击 C5 单元，输入 “25” 一 一 “一》” 一 一 “24” 一一” 一一六、 输入重复的数据(1) 选择区域B4： B7(2) 单击“复制”电(3) 单击B8,单击“粘贴”(4) 完成“广州地区天气预报”表中剩余部分的数据输入数据七、 保存数据表文件(1) 单击“文件”一一“保存”或常用工具栏上“保存”按钮2) 在“保存位置” 一一 “我的文档”，在“文件名”处输入“广州地区天气预报1”，指 定“保存类型”为“Microsoft Excel工作簿”3) 单击“确定”实践：试输入如图2・6的“课程表”第三节 编辑天气预报表教学任务：打开笫一节完成的文件“广州地区天气预报1”，将其中的表格格式设置为2-7愤激 效 果，以文件名“广州地区天气预报2”存盘垂点、难点：设置数据格式课吋：2课吋教学过程：第一课时一、设置合并与居中拖动鼠标选择要介并的区域,单击“合并与尿中”实践：实现将区域A4： A7、A8： All内容的“合并与居中”二、设置字体样式(1) 单击A1单元选择标题，单击“字体颜色”按钮企「•的下拉。